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2017年开学典礼校长演讲稿

芷婷分享

  踏着开学典礼的步伐,老师和同学们迎来了一个新学期的开始。下面是学习啦小编为大家整理了关于2017年开学典礼校长演讲稿3篇,欢迎大家阅读。

  2017年开学典礼校长演讲稿篇1

  亲爱的同学们:

  今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

  和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

  同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

  从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

  从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会 “梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

  从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

  同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!谢谢大家。

  2017年开学典礼校长演讲稿篇2

  各位老师、各位同学:

  大家上午好!大年的烟火还未散尽,料峭的春寒仍布满人间,沉寂了近一个月的校园又迎回了阔别多日的老师和同学们。新年到来,大家都笑意盈盈,春风满面;校园里也开始新芽吐翠,鲜花争艳;相信,这里马上又将热闹欢腾,生气盎然。

  在这个浓重的开学典礼仪式上,我首先要向在座的所有人致以最诚挚的新春问候:祝大家在农历鸡年里,生活甜蜜,工作顺利;身体健康,学习进步,羊年大吉!同时,今天也是个特别的日子,我也要祝在座的女同胞们,三八妇女节,节日快乐!然后,这个新年到来的学期,我们的校园里又迎来了一批尊贵的客人。当然,很快,客人也将变成主人,我们将亲如一家,融为一体。在此,让我们一起用最热烈的掌声欢迎本学期进入淮阳校园工作、学习和生活的400余名凯德中学的师生们,欢迎你们的到来,有了你们的融入,淮阳的人气将更旺,淮阳的未来将更精彩。

  今天是开学典礼,是一个新学期,也是一个新年份的开始,在这里,我主要想表达三层意思。一是带着大家重温过去,总结过去一个学期工作中取得的成绩,存在的不足,在思考中进步;二是代表学校展望未来,谈谈本学期的工作设想,同大家一起在跋涉中进取;三是对大家,主要是对同学们,谈几点希望。

  第一,回顾过去,在思考中进步。过去的一个学期,是学校飞速发展的一个学期。

  一是学校继续增容扩展,校园的面貌不断改变,学校的教育教学和生活设施不断齐备和完善。学校历史性地达到了2700人的办学规模。学校新的9700多平方米的多功能综合大楼,近2000平方米的室内体育馆相继完工,并正式投入了使用,分别先后承办了校园文化艺术节相关活动和首届教职工春节联欢晚会。学校实施了食堂扩建、煤改电工程,学校进行了变压器增容改造、教学楼学生公寓楼改造与粉饰、游泳池景观池及周边附属设施建设、围墙建设等等工程,同时,覆盖全校园的网络、监控、广播信号系统建设工程和学校新的静园四号学生宿舍工程也已于上学期期末前正式启动。

  二是学校的各类教育教学活动顺利开展,并且在许多方面有了创新性的进展。

  三是学校的办学成果得到了更广泛的肯定,学校的办学效应在不断显现。

  四是我们的办学目标日渐明朗,我们的未来足可期待!

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