学习榜样的力量优秀演讲稿
好的榜样，是最好的引导;好的楷模，是最好的说服。学习啦小编为大家整理了学习榜样的力量优秀演讲稿，欢迎大家阅读。
学习榜样的力量优秀演讲稿篇1
榜样的力量是巨大的。法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”革命战争年代的张思德、董存瑞，和平建设时期的雷锋、焦裕禄，改革开放时期的张海迪、孔繁森，进入新世纪后的杨善洲、郭明义等先进人物，都成为推动时代发展进步的旗帜和灵魂，是弘扬主旋律、传递正能量，使社会主义核心价值体系变得生动具体的好榜样。当前，以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动正在全党深入开展，开展群众路线教育实践活动，离不开榜样的力量，而学习榜样，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时就强调“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行”。
475天的兰考工作，42年的短暂生命，化作永不磨灭的珍贵记忆，树起一座高山仰止的巍峨丰碑，凝聚成至今仍然熠熠生辉的焦裕禄精神--舍己为民的公仆情怀，探求就里的求实作风，迎难而上的奋斗精神，朴素廉洁的道德情操。焦裕禄用自己的生命诠释出一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度。 树木之所以参天，是因为根须深植;丰碑之所以巍峨，是因为底座牢固。焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，是践行宗旨的思想基础，干事创业的力量源泉，也是烛照后世、激励后人的精神财富。贯穿焦裕禄精神这条红线，深学焦裕禄精神，让焦裕禄精神触及思想和灵魂，像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神，往境界深处体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操，我们就能够懂得为什么半个世纪之后，他的事迹依然为人们传颂。以焦裕禄为榜样，深学焦裕禄精神，让焦裕禄精神充盈我们的内心，为民务实清廉的价值理念才能更加坚定。
“弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式好干部。”我们要以焦裕禄为榜样，以焦裕禄精神为贯穿始终的红线，照镜子、找差距，正作风、办实事，聚民心、促发展，党的群众路线教育实践活动也必将取得扎扎实实的效果，中国特色社会主义事业必将在当代共产党人手中谱写新的篇章。
“榜样是看得见的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光辉，就在于他事无巨细、律己以严，在方方面面树立起标杆，为广大党员干部提供了镜鉴。毛泽东同志说过：“典型本身就是一种政治力量。”“动人以言者，其感不深”，如果只是停留于媒体上宣传、会议上动员、口头上说教，“正确的大道理”凌空蹈虚，如何让党员干部感同身受?身教重于言传，具体强于抽象，“一个榜样胜过书上二十条教诲”。学习焦裕禄精神，树立榜样，用身边事教育身边人，能够起到春风化雨、润物无声的效果。发现、发掘一批立得住、叫得响、群众公认的为民务实清廉的先进典型，把抽象的标准转化为具象的样本，使广大党员干部可以对照身边的榜样找差距、找不足、找方向，好作风自会蔚为风尚。
榜样力量无穷，人民事业长青。随着党的群众路线教育实践活动的深入开展，各行各业将会涌现出越来越多的先进集体和先进个人。“天行健，君子以自强不息”，站在新的历史起点上，我们青年一代更要充分利用各种形式和方法宣传好身边的好人好事，开展“远学先进集体和先进个人、近学身边标兵”活动，使大家学有目标、赶有方向，在耳濡目染中感受榜样高尚的人格，向榜样学习，向榜样靠近，永远不失共产党人的先进本色，用我们的青春拥抱时代，点燃未来!
学习榜样的力量优秀演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
今天我演讲的题目是《榜样的力量》。
这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样，在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经，我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样，也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，信其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。
榜样的力量是无穷的。有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。
没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了，没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时，我们内心的感受会是怎样?教师，是一个神圣的称呼;师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲：我乐意把整个心灵献给孩子，让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心，用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生如伴同成长。
学习榜样的力量优秀演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自XXX的XXX，今天非常荣幸能够代表我的XXXXX演讲。我今天演讲的题目是：向身边的榜样学习。
有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种性格。”我想说的是，播撒一种榜样，我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。徐本禹是一个榜样，他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深烙刻在世界的每一个人的心里。
新东方教育集团创始人俞敏洪先生认为生命中要有榜样。众所周知的喜剧之王——周星驰，在他功成名就之前只是一个默默无名的跑龙套，但他为自己寻找到了一个榜样，也正是榜样的力量指引着他朝理想奋斗。当他站在第24届香港电影金像奖颁奖典礼上，手握最佳男主角的奖杯时，他的获奖感言是：首先要感谢的是李小龙先生，是他让我成为了一名演员。”是的，周星驰生命中的榜样就是李小龙，是他指引着周星驰一步一步踏上了成功之路。同学们，你们想成功吗?那就为自己寻找一个榜样吧!在我身边有很多同学会以马云，李嘉诚等一些大咖为榜样。但有时候，我们不免会觉得这些榜样离得太远，总没办法抓到他们的身影。其实，榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，只要我们留心生活，就会发现榜样就在我们身边。
我们总能看到很多勤思好问，积极进取的同学，也能看到很多有才华，有思想，热爱集体，乐于奉献的同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但他们却在努力地做好生活中的每一件事。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人，他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。他们，同样是我们学习的榜样!
孔子有云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”同样，在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律，试图将一些不好的风气带入校园，比如说在校吸烟、上课玩手机、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为;这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。在此，我希望这些同学能够反躬自省，明辨是非，进一步规范自己的言行，以一个更高的标准要求自己。向你们身边的同学学习，以他们为榜样，塑造一个更好的自己，使自己也成为别人的榜样吧!
身边的榜样，默默无闻，不像名人大张旗鼓，但依然能如阳似火，温暖我们的心灵，他们，是我们积极向上，奋力拼搏的 催化剂，传递予我们不朽的精神。因为有了心中的榜样，属于我们的那一片天空才更加蔚蓝;因为有了心中的榜样，前面的道路才更加宽广。
让我们将其转化为学习的动力，为自己铸一身钢皮筋骨，在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前，成为祖国真正迎风而舞的花朵，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧!
最后，我想引用列宁的一句话作为我今天演讲的结尾：An example of the power is infinite。Thank you!谢谢大家。
学习榜样的力量优秀演讲稿篇4
日前，媒体报道了云南省怒江傈僳族自治州福贡县石亮乡拉马底村乡村医生邓前堆，28个寒来暑往，出诊5000多次，步行约60万公里，从来不收出诊费的先进事迹，感动了许多人，也让我们见证了。
而这样的感动和震撼，在不久前播出的中央电视台“感动中国”2013年度人物颁奖盛典上，我们同样也经历过。科学家钱伟长、党员矿工郭明义、信义兄弟孙水林和孙东林、洗脚妹刘丽等先进人物，成为2013年温暖、震撼、感动中国的代表，站上了社会道德的领奖台，让整个民族为之动容。
在这些榜样人物的身上，究竟有什么样的故事打动着人的心弦，他们又为何能让广大人民群众泪水充盈?
对此，在光明日报2月21日核心价值版刊登的“感动中国”推动社会主义核心价值体系建设专题中，有精辟的概括：是因为他们舍生而忘死，崇高得让人感动;因为他们信诺而忠义，真诚得让人感动;因为他们朴素而高贵，纯粹得让人感动;因为他们善良而坚强，执著得让人感动;因为他们大爱而无疆，无私得让人感动。
邓前堆、信义兄弟、钱伟长……他们虽然职业不同、事迹各异，但在他们身上，处处散发着激发人们奋发向上的精神力量。他们用自己的一言一行，默默地为民族的复兴、国家的强盛和人民的幸福无私奉献着，他们用自己坚定的理想信念，高尚的道德情操，诠释着社会主义核心价值体系的本质要求，他们是践行社会主义核心价值体系的杰出代表。
榜样，是群众中的优秀人物，体现着社会主义核心价值体系先进性和广泛性特质。他们来源于群众，深深扎根于人民群众的生活实践，是普通群众中的一员，与人民群众保持着血肉联系，其人格是鲜活的、现实的;与此同时，他们又超越于一般群众，较之普通群众有更高的政治觉悟、更坚定的理想信念、更崇高的精神境界和更良好的个人素养，是先进思想的承载者和社会主义核心价值体系的积极实践者，在社会主义和谐文化的建构中发挥着引领作用。
一个榜样，就是一本鲜活的社会主义核心价值体系教科书，革命战争年代的张思德、董存瑞，和平建设时期的雷锋、王进喜，改革开放时期的张海迪、孔繁森，进入新世纪后的王顺友、信义兄弟孙水林和孙东林等先进人物，都成为推动时代发展进步的旗帜和灵魂。他们用自己的实际行动告诉我们，充满活力的社会主义核心价值理念总是融入在我们的言行举止、日常生活之中，总是与人民群众保持着血肉联系。而正是由于一个个榜样的积极实践，使抽象的社会主义核心价值体系变得生动具体，让民众看得见、摸得着，让核心价值接上了“地气”，充满了活力和生机。
发现、褒扬和宣传一个榜样，就是在社会上竖起一个标杆，建构一把道德标尺，就是在社会上确立一种道德风尚，弘扬一种主流价值理念。建设社会榜样的力量作文 主义核心价值体系必然要求人们要有较高的思想觉悟、一定的精神境界和良好的道德修养。而这，正是榜样的力量和作用所在。因此，树立和宣传榜样，对于倡导先进的价值理念，树立正确的价值观和人生观，对于弘扬社会正气，引导人们将社会主义核心价值理念内化为自己的具体行为，都具有极其重要的社会意义。
正因如此，世界各界都极为重视树立和宣传榜样，从而培育民众的正确价值取向和行为规范。我们党一贯高度重视培育、树立和宣传榜样。毛泽东在谈到榜样时就指出：“这种先锋分子是胸怀坦白的，忠诚的，积极的与正直的;他们是不谋私利的，唯一地为着民族与社会的解放;他们不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇往直前;他们不是狂妄分子，不是风头主义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。他们在革命的道路上起着向导的作用。”进入改革开放的新时期，邓小平同志号召广大干部群众向模范人物学习，“做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人”。他还多次强调：“身教重于言教”。江泽民指出：“学习先进模范人物的活动，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，要贯穿于我国现代化建设的全部进程。……要在全社会始终倡导和保持学习先进、争当先进的良好风尚，让先进模范人物的崇高精神发扬光大、代代相传。”在2013年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中，胡锦涛同志强调：“榜样蕴藏无穷力量，精神激发奋斗意志。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，是中国工人阶级崇高品格的生动体现，是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。”
当前，我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。在这个过程中，各种价值观念不断涌现，各种社会思潮相互激荡，人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面，社会主义核心价值体系和中华传统美德仍然占据社会的主流，起着主导的作用;另一方面，是非、善恶、美丑不分客观存在，极端个人主义和拜金主义有抬头趋势，背信弃义、见利忘义仍败坏着社会风气。在这种现实社会背景下，通过发现榜样、褒扬榜样、学习榜样和宣传榜样，用他们的先进感人事迹感召民众，既可以深刻揭示社会主义核心价值理念在日常生活的丰富存在，同时也有利于充分发挥榜样的力量，在全社会树立起鲜明正确的价值导向，促进社会主义核心价值体系建设。
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3.榜样的力量演讲稿
