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安全演讲比赛活动总结范文优秀篇

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  生命就像一朵美丽的鲜花,没有安全的沃土培养,这鲜花也只是昙花一现,那么你想知道安全演讲比赛活动总结是怎么样的吗?下面就由学习啦小编为你分享安全演讲比赛活动总结,欢迎欣赏。

  安全演讲比赛活动总结篇【1】

  安全稳定工作,是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级,班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结:

  一、抓安全工作措施得力,成效显著。

  我班对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时,在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落,每一个电源开关、灯头、插座,进行了全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。班上发动同学个个参与,按区域划分了责任,对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位,都明确了责任人。

  二、扎实落实安全防范责任制 。

  本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组,对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责,定期培训、规定职责。

  我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理,提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组,形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实安全稳定责任制。为此,我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到教育教学各项活动中,强化了学生安全防范意识。。三是加大督导检查工作,加大整改措施。

  总之,我班安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。一期来,学生没有发生过安全事故,保证了我班正常的教育教学秩序。

  安全演讲比赛活动总结篇【2】

  根据xx公司司安[20××]1号文件精神,为加强“安全就是效益”的意识,确保安全生产,建立健全安全生产长效机制,xxx分公司xxx车间在公司安全生产月活动领导小组的指导下,以“把握岗位安全规程、强化现场定置治理”为主题,在全车间所属范围内深入开展“安全生产月”活动。

  xxx车间历来重视安全生产工作,为保证今年“安全生产月”活动的顺利开展,车间专门成立了以车间主任xxx为组长、车间技术员、及各班班组长为成员的安全生产月活动领导小组及考核小组。召开班组长会议,对安全生产月活动做了动员安排,并以安全生产月活动为契机,建立健全了以安全生产责任制为核心的各项安全操作规程,坚持以人为本,规范生产治理。在1月份车间与专职安全员、各班班组长,层层签定“安全生产责任书”,明确各级安全生产责任目标。

  车间结合自身生产性质和特点对安全生产月活动的开展作了详尽的部署和安排。车间组织班组召开了安全生产月活动动员会,组织学习公司关于开展安全生产月活动的通知精神,进一步统一思想、提高熟悉,认真按照车间“安全生产活动月”计划的安排深入开展各项工作。要求各班组认真学习和讨论公司“安全生产月”活动文件,同时认真学习《安全生产法》、《安全生产责任书》和《车间安全操作规程》,做到学习讨论有记录,大大提高了员工的安全生产素质和安全意识。

  车间每月召开2次安全生产会,进行2次安全大检查。根据定置治理的要求,按照“责任到人”的原则,对车间所属区域和设备进行划分,以小组为单位明确责任区,车间定期对各自责任区进行检查、评选。对检查过程中发现的问题提出整改措施,通过岗位自查互查,消除危险隐患,消除违章行为,消除麻痹思想。班组每月召开2次安全分析会、2次安全活动,如:事故预想技术考问、现场安全问答等。各班组织对安全承包责任书的内容和车间安全规程进行了学习、讨论,并提出了安全工作合理化建议若干条。

  各班组明确各自的安全生产责任,广泛开展安全隐患自查、积极开展“安全接对子”活动;并对每月两次的安全活动记录齐全,认真写好篇安全生产体会。活动期间,车间团支部推出2期以“安全在我心中”为主题的黑板报进行“安全生产月”专题宣传,向车间全体员工宣传安全知识、安全问答,还通过张贴安全标语、安全用语、警示标语等形式,使全体职工充分熟悉到安全生产的重要性和必要性,时刻绷紧安全生产这根弦,提高安全思想意识。

  根据设备目前的状况,车间对4#整流变压器故障进行了彻底清查,于20××年2月24日-3月6日对4#整流变压器进行了全面检查检修,并对变压器做了全面预防性试验,随后对其运行状况进行了跟踪检查。并结合安全生产月活动,对4#整流变压器出现的问题进行深入分析,组织进行技术讲演。车间结合创建“学习型班组”竞赛开展安全生产月活动,认真做到安全生产、文明生产,确保生产指标、安全指标的完成,做到人身设备事故为零。严格执行操作票、工作票、工作监护制度。

  车间在6月下旬对各班组进行了考核评选,对各班开展“安全生产月”活动的情况进行总结,结果与“学习型班组”评选挂钩,使大家对安全制度的熟悉由理论的硬道理上升为一种对企业、对个人负责的自我保护意识,提高职工的安全文化素质,建立了安全工作长效机制,进一步强化安全生产责任制,为安全生产打下了坚实的基础。xxx分公司xxx车间通过此次安全生产月活动,提高了车间安全生产治理水平,加大了全体职工的安全意识,树立了“以人为本、安全第一”的思想观念,提高了职工队伍的整体素质,活动开展以来,无发生一起人身设备事故,有力地促进车间的安全、平稳供电,确保供风、供水质量。

  同时,也为今后的安全生产工作积累了宝贵的经验,车间在今后的安全工作中将进一步加强安全生产教育,健全安全制度,落实岗位责任制,使职工在工作中始终能够把安全放在首位,为xx公司的改革、发展、稳定做出应有的贡献。

  安全演讲比赛活动总结篇【3】

  班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。

  一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。

  班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。

  二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。

  班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。

  (一)与任课教师的学科教学结合

  科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要 通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。

  (二)与班队活动相结合。

  班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。二要开展主题性教育活动与经常性训练相结合,如主题活动:“珍爱生命、远离毒品”签名活动,“逃生自救演练”、“学校是我家,平安靠大家”征文活动等;经常性训练:每期组织一项“雏鹰争章”活动,举行一次“消防知识”手抄报比赛,办一期“用电常识”黑板报等。

  (三)与家庭教育相结合

  学生家长的影响和教育的效力是构成学生接受班级教育的基础。家长的教育作用,不仅直接影响其学生本人,而且还影响到班级整体面貌和教育效果,因此班级安全教育必须与家庭教育相结合。要做好这一结合,一是建立班级家长委员会,办好家长学校,提高家长的安全育人素养。二是发挥家校联系卡的作用,做好家访工作,主动与家长联系配合,了解学生在家的情况,汇报在校表现,统一教育要求,增强教育针对性和实效性。三是定期举办讲座,有目的地请家长参与,从而端正家长的教育思想,求得家长的合作,共同为学生创造良好的整体育人氛围。


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