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教师爱岗敬业的优秀演讲稿

良兴分享

  教师,高尚伟大,教书育人,值得我们敬爱和歌颂。以下是小编为大家整理的关于教师爱岗敬业的演讲稿,供大家参考。

  教师爱岗敬业演讲稿一:我自满――我是永中人

  尊重的各位引导、各位评委、老师、同窗们,大家晚上好!

  站在这里,我最想说的一句话就是:我自满――我是永中人。这也是我今晚报告的标题。

  八年前,我从大学毕业,襟怀幻想,阔别故乡,来到永和中学任教。那个时候的永中刚搬到这儿,没有围墙,也没有大门。全部学校才十多个班级,三十来位教师,学校不仅范围小,教学品质也不高,在晋江教导届没有多少影响。然而,经由几年的尽力,永中已由一初中校发展为完中校,教养质量明显进步,永中不仅有了晋江一流的体育场,永中的课程改造也走在了晋江的最前列。

  永中可能有今天这样的成绩,要害是有一大量爱岗敬业,无私奉献、以校为家,爱生如子的教师。我为他们而觉得自豪,作为永中大家庭中的一员,因而,我也为本人而感到骄傲。

  记得一位共事说过这样一句话:教师有了小病不必去看医生 ,而应当去看学生,病就会好的。他是这样说的,也是这样做的,他的身体不是很好,但多少年来,他没有向学校请过一天假,没有无端矿过一节课。在永中,这样的教师还有许多良多。有一位教师为了工作和学习,五、六年没有回家看望年纪已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上,被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位女教师在生孩子的前几天,还在给可爱的学生上课。至于那些年幼的孩子拜托给父母照看的,年老的父母委托给哥姐照顾的,更是不少。每次听到同事们说起这些,或看到带病保持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头,我由衷的敬仰他们。

  永中的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。每当学生碰到挫折时,他们总是微风细雨化解开学生心中的懊恼,扬起前进的风帆;而当学生获得胜利沉醉于成功的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其清楚“百尺竿头,更进一步”的哲理。大多数教师因为终年的操劳,身材都不是很好,但他们心中挂念的却是每一个学生的学习和健康。学生病了,老是他们首先把学生送到病院,而后才告诉学生的家长。学生没来上学,又总是他们披风沫雨,上门家访。他们不宽阔的住房,没有奢华的轿车,有的只是对学生沉甸甸的爱跟家长沉甸甸的义务。

  在人们的眼中,先生是“太阳底下最辉煌的职业”,是“人类灵魂的工程师”。烛炬,花匠也简直成了教师的代名词。教师的职业是高贵的,但同时教师的职业也是清苦的。对永中这样一所乡村的一般完中来说尤其如斯。但永中的老师恬淡名利,忘我贡献,学生的提高,就是他们最大的播种;学生的一声“老师好”,就是他们莫大的财产。

  古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;毕生之计,莫如树人”,我庆幸运气赏给了我教师这个职业,我无悔当初的抉择。只有我还可以站在讲台上,我就一定会言传身教,为人师表,必定无愧于“教师”这个名称,无愧于“永中人”这个称号。

  谢谢大家!

  教师爱岗敬业演讲稿二:教师其实是个平凡的岗位

  尊敬的各位领导、各位评委老师:

  大家好!

  此时此刻我站在这里,一切都倍感熟悉与亲切,因为我是02年从这里毕业走向工作岗位的。今天当我再次站在这里演讲的时候,我没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成绩,有的只是几年来在教育这块园地上所作的 默默耕耘、辛勤开拓,点点滴滴、平平凡凡。

  刚刚工作,信心百倍。然而一切并不如想象中那样美好。第一次,我满怀欣喜的到教室宣读口算比赛通知,学生们被奖品诱惑着,他们高声议论着,谈笑着,逗闹着,不管我是多高分贝的叫喊,也不管黑板擦敲击讲桌的 声音有多刺耳,他们自顾自的说着,笑着,我无计可施愤然拂袖而去,出了教室门我的泪潮水般涌出,看来让我来爱他们真难。老教师抚着我的肩膀,安慰着倍感委曲的我:“他们都是孩子,我们也都从那时候过来的,谁那 时不淘气?”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲 伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。从此,我以大姐姐和朋友的身份和他们交流,他们便成了我一份不变的牵挂。

  每天简单重复的忙碌或许使我们遗忘了身边小事的影响,忙忙碌碌间错失了很多生动。

  一点点学着爱学生,慢慢的融入彼此的生命中,是学生充实着我们原本简单的每一个日子,升华着我们的思想。由于学校编制短缺,刚走向工作岗位并没有太多经验的年轻的我,就被安排了许多工作——代两个班的数学 课、一个班的班主任。还兼任学校大队辅导员。那时候,我每周要上十八、九节课,备课、批改作业、处理少先大队的常规事务,就连下课十分钟也不能清闲。对工作的认真负责,对学生的百般爱护,今年二十六岁的我得了 高血压,五月初就发现左下腹有硬块,但工作忙没当回事,挨到放暑假去医院检查时当即就留住院,肿块已达17×9cm了,第二天就安排了手术,医生担心的说:“再晚就有生命危险了。”手术拆线后的第二天正逢学校返校, 我捧着肚子浑身是汗地搭车赶到学校,艰难地爬到楼上班级看学生,还没长好的刀口因运动张裂,炎炎烈日下,虚弱的我汗水活着血水渗透了薄薄的上衣,回来后伤口便化脓发炎,很久不能愈合,时至今日肚皮上仍留着这份 纪念。

  是啊,老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在他们成功时,用殷殷教导使他们认识到有比脚更长的路;在他们失意时,帮助他们重拾旧梦,自己的孩子病了,我们顾不上,自己的父母面前,我们很难 尽孝,花前月下的留连中看不到我们的身影,苦了自己的一个孩子,照顾了几十个别人的孩子,在我们这个光荣的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要我们一踏进校门,面对那么多双渴求知识的眼睛,面对未来 的希望,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也成了大事。满腔豪情绽放在我们脸上的是始终不变的笑容。在我们教师的心灵深处,始终有对教育事业的满怀忠诚,对学生的滚烫爱心,为了爱的执着,我们坚韧,我们刚 强,我们付出,我们奉献,我们无怨……这便是教师的灵魂。我们用青春,热血,生命铸造着祖国教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生!

  教师爱岗敬业演讲稿篇三:教书育人是我的职责

  古语云:“德高为师,身正为范。”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基本的道德规范。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,播撒着希望的种子,开启着孩子的心智,书写着人生的真理。我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!

  师爱,是教师之灵魂。 这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。 俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子抱在怀里,而是要把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……

  我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱社会;我们要用我们的言行感召学生,影响学生去爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就可以无悔自己的选择了。

  责任,是教师之本职。“百年大计,教育为本”,要承担起教育的责任,完成教育的使命,教师必须牢牢地树立起责任意识。教师工作是平凡的,是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,教师应该具备高度的社会责任性感。

  传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。

  我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真心培养未来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,爱是教育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:爱,是教育的起点!让爱与责任成为一个无声的诺言。

  教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是----每位教师的自我修养,每位教师的爱与责任!愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根。让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

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