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语文学习的好习惯

巩诗2分享

语文是一门积累性的学科,我们需要养成良好的习惯,才能事半功倍。
  语文学习应养成的习惯

  熟读、背诵课文、美文的习惯。

  阅读优秀课外作品,鉴赏、评析、写笔记的习惯。

  推敲语言文字,积累语言材料的习惯。

  写日记、积累写作素材的习惯。

  规范书写,文面整洁美观的习惯。

  听、看时事,说、写评论的习惯。

  讲述事理有见解、有条理的习惯。

  勤查工具书的习惯。

  怎样培养自己良好的阅读习惯

  良好的阅读习惯,对于提高阅读的自觉性,发展阅读能力,增进阅读的理解和速度,提高学习成绩,都有好处。那么,怎样培养自己的良好的阅读习惯呢?

  一.制定阅读计划

  “凡事预则立,不预则废。”阅读应有计划,这个计划包括时间、内容、要求,实现计划的措施。计划的形式不拘,但要切实可行。

  二.读、写、用相结合

  阅读后,要把新学的知识和技巧用于实际。写,也是一种运用。写心得、记笔记、写短评,最后达到用。读书是学习,使用也是学习,而且是很重要的学习。

  三.虚心求教

  在遇到通过运用工具书,查资料都不能解决的问题时,要虚心向老师、同学求教。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。

  四.勤于自学

  古人云:“业精于勤,荒于嬉”“学问勤中得”,这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力,自己能办的一定办到,不可等老师教,也不可依赖工具书。要自觉学习,变“要我学”为“我要学”,多发挥自己的主观能动性。

  五.阅读时要“心到”

  宋代的朱熹说过:“读书应三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。”再加上一到,就是手到,要手勤,要摘抄原句或做上记号,进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。“四到”当中,心到手到最为重要。

  六.阅读时应多动脑

  要根据自己的能力,对读物多动脑分析、比较,进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说:读书要“自己思索、自己观察。倘只看书,便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构,而后思考是什么、为什么、怎么样。

  同学们应在读书实践中不断总结,找到适合自己的阅读方法,养成习惯,受益终生。

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