语文学习的好习惯

语文是一门积累性的学科，我们需要养成良好的习惯，才能事半功倍。
　　语文学习应养成的习惯

　　熟读、背诵课文、美文的习惯。

　　阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。

　　推敲语言文字，积累语言材料的习惯。

　　写日记、积累写作素材的习惯。

　　规范书写，文面整洁美观的习惯。

　　听、看时事，说、写评论的习惯。

　　讲述事理有见解、有条理的习惯。

　　勤查工具书的习惯。

　　怎样培养自己良好的阅读习惯

　　良好的阅读习惯，对于提高阅读的自觉性，发展阅读能力，增进阅读的理解和速度，提高学习成绩，都有好处。那么，怎样培养自己的良好的阅读习惯呢?

　　一.制定阅读计划

　　“凡事预则立，不预则废。”阅读应有计划，这个计划包括时间、内容、要求，实现计划的措施。计划的形式不拘，但要切实可行。

　　二.读、写、用相结合

　　阅读后，要把新学的知识和技巧用于实际。写，也是一种运用。写心得、记笔记、写短评，最后达到用。读书是学习，使用也是学习，而且是很重要的学习。

　　三.虚心求教

　　在遇到通过运用工具书，查资料都不能解决的问题时，要虚心向老师、同学求教。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。

　　四.勤于自学

　　古人云：“业精于勤，荒于嬉”“学问勤中得”，这些名言都是说学习要勤。阅读要靠自己努力，自己能办的一定办到，不可等老师教，也不可依赖工具书。要自觉学习，变“要我学”为“我要学”，多发挥自己的主观能动性。

　　五.阅读时要“心到”

　　宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。“四到”当中，心到手到最为重要。

　　六.阅读时应多动脑

　　要根据自己的能力，对读物多动脑分析、比较，进而去吟咏、体会。鲁迅先生主张读书要认真思考、观察。他说：读书要“自己思索、自己观察。倘只看书，便变成书橱。”他还指出读书要先了解一下书的内容结构，而后思考是什么、为什么、怎么样。

　　同学们应在读书实践中不断总结，找到适合自己的阅读方法，养成习惯，受益终生。