读果园机器人有感范文5篇
参考借鉴范文，不仅可以提供写作灵感，还可以提高写作技巧。以下是小编整理的《果园机器人》读后感，希望大家喜欢。
读果园机器人有感
今天，我们学了《果园机器人》这篇文章，让我有很多的感受。文章讲了秋天来临，果农们要运树上的水果去很远的地方，可实在太麻烦了!用机器人来帮忙，它们需要电，不然会“罢工”的。
科学家便想了一个好主意：机器人只要吃树上的水果，就能不停地工作。我看了这篇文章，心里想：科学家可真聪明，会想办法来让机器人自己充电。现在的科技发达了，神奇的钥匙为我们打开了富裕的大门，机器人的种类也多了，用处也很大：军用机器可以冲锋助战、排设地雷;水下机器人可以清除汅水，铺张铺设;飞机机器人可是开动飞机、运输水果……总之，我对机器人的发明佩服得五体投地。
学完了《果园机器人》，让我深深地明白了：我们要对困难进行修正，让它变得成功!同时也知道，要对成功的发明再改变一下，让它变得更加完美!
读果园机器人有感
读完这本书，书中的科学知识非常吸引我的眼球，还有一些科学小制作更是让人惊叹不已，最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察，从而发现科学的奥秘。
科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文，讲述了果园机器人的特色。例如：它肚里的电池非常特殊，只要吃下水果，就能不停的工作，大大减少了农夫为果园机器人充电的力气，从而达到高效率工作。
一天，我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西，我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜，我一看，傻了眼，原来，一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想：蚂蚁这么小，能斗赢它吗?过了一会儿，几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上，一口咬住了它，它尽管奋力挣扎，但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力，所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问，我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点，我想：这个是什么?我经过上网查看，才知道这对小黑点是蚂蚁的触角，它可以用来传递信息，蚂蚁就是这样传递信息的。
科学给予了我不少乐趣，从今以后，我要认真学习，仔细观察自己身边的点点滴滴，积累自己的科学知识，创造自己的科学制作。
读果园机器人有感
今天上午，第二节课是语文课。老师说：“今天我们要学的是《果园机器人》这篇课文”。我一听就特别兴奋，想赶快进入课文。
过了一会儿，我们把这篇课文学完了。老师说：“我们学完了《果园机器人》这篇课文，你会不会自己设计一个未来的机器人呢?”老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌的议论起来。有的说要发 明会和他玩游戏的机器人;有的说要发明会唱歌、跳舞的机器人;还有人说要发明会辅导作业、检查作业的机器人;我想发明的机器人是我问什么问题，他都能帮我解答的机器人。大家都沉陷在自己的 脑海设计的机器人里，大家设计的未来的机器人都是各种各样的。
叮铃铃，下课铃响了，这堂快乐的虽然课结束了，可怎样设计机器人的想象还在我们的脑海中盘旋。我相信，在不久的将来，我们一定能制造出自己设计的机器人。
读果园机器人有感
转眼间，已经到了2050年了，我已经是个大名鼎鼎的科学家——李博士了，我发明了一种高级机器人。它会干什么呢?接下来，你们就瞧好吧。
我们学校有一个“玻璃女孩”，她是那么地想站起来自己行走，她是那么地想过正常人一样的生活，但她先天的病症让她骨头易折，只能坐在轮椅上。我便派了我的机器人1号过去。机器人1号使用魔法 “嘣”的一声，我通过卫星连线，看见玻璃女孩自己站起来了，她非常高兴，我也非常高兴!
体育届里有一个体操运动员——桑兰，她是在比赛的时候突然受伤，导致骨折的，医生已经宣布她不能再去练体操了，再也不能踏上体操场地了。现在，我把机器人2号派了过去，把桑兰的病给治好了， 她喜极而泣，终于又重新蹦了起来，终于又可以去参加体操比赛，完成自己未完成的夺冠梦想!
我设计的机器人，为人们减轻了负担，给人们带来了欢乐!但要制成这样的机器人，需要我现在好好地学习才行!
读果园机器人有感
在现在的生活中有着很多危害人们健康的东西，比如;汽车的尾气，垃圾等等。它们破坏大气层，让小孩生病、招引苍蝇和发出臭气……可是在未来的机器人里就有一位可以保护环境的机器人 了。
这位机器人既可以做家务有可以保护环境，我们先来说说做家务吧!在它的身体里有着一个自动检查屋子里是脏还是不不脏。如果脏它会立刻拿起扫帚。如果很干净，它会放出主人最喜欢的香味 让主人从繁忙的工作中感受到家的温暖。未来的机器人是这样保护环镜的。它们专门在垃圾场里分拣不可回收的垃圾也就是有毒的垃圾然后集中处理。这种机器人的两只手上分别有一种名叫吸气筒和出 气筒的东西。左手上吸气筒是专门吸汽车尾气的。右手上的出气筒是经过净化后的尾气排出筒。这样我们就不会再受汽车尾气的毒害了。
未来的机器人不错吧!我长大就要设计这样的机器人。
相关文章：
