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高二生物四种训练模式

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与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。下面给大家分享一些关于高二生物四种训练模式,希望对大家有所帮助。

高二生物四种训练模式

四种训练的模式:同步训练模式、方法规律训练模式、错题突破模式和考前训练模式。通过这四种模式的有机结合来训练可以获得最大的学习效果。

1、同步训练模式。平常根据自己的课程进度进行训练。同步训练模式中整个题目都是按照知识块来进行分类训练。每个知识块都有基础题、拓展题、创新题等。基础题主要是巩固你的基础知识,做到灵活运用、理解透彻。

拓展题也是考试中在这个知识点所涉及到的最难点,考查你对知识的理解和应用。创新题体现在考试的方向,考查你对知识的灵活运用以及与生活实际的联系,符合课标要求,体现对探究过程的考查。针对这些内容列出每个题目的“考查点是什么”,让自己潜移默化地理解老师出题的意图,逐步掌握在每一个知识点老师出题的奥秘是什么,从而全面掌握每一个知识点。

2、方法能力训练模式。按照解题方法、解题技巧进行训练。方法能力训练模式,让你在学习到一个小阶段时,通过方法能力的专项训练来提高解题的能力。能够从方法、技巧的角度再来看待题目、看待知识。通过方法技巧的学习,能够不断体会和总结出对于不同知识适用什么样的方法,从而提高自身的解题能力。

3、错题突破训练模式。让你不再犯相同的错误。错题突破训练模式,让你在每一个小阶段的时候,都能够轻松的复习自己以前做错的题目,能够分析自己做错的原因。可以逐步缩小自己错题的范围和没有掌握的知识的范围,做到有针对性的复习。很多好学生都采用这个方法来进行学习。

4、考前突击训练模式。让你快速掌握必考题目。考前突击训练模式,是让你在最后阶段,面对考试前时间有限的情况,怎么办根据自己的经验,把认为最重要的题目、常考的题目在这里找出来,在最后的时刻,只要有3到5天的时间,把这些题目认真的做一遍,必定会起到事半功倍的效果。

如何利用好假期学生物

1、清楚自己遇到哪些问题,并且寻找导致问题的因素

如果你觉得自己没有努力,有的还沉迷于游戏中,而且你认知到专注很重要,那么从放假起,就变得更加专注一些;如果你觉得书写不好直接让自己的表达能力减分,那么从放假起就注重书写质量;如果你觉得一些你认为不考的知识点和题型,在考试中却出现了,那么放假就抽时间好好的补救;你自己的问题,只有你自己知道。

2、清楚你自己力所能及能做到什么

很多学生知道问题出在哪里,自己也想着解决,结果自己力量够不上解决这些问题,因为很多问题绝对不是轻描淡写就行的,要全面系统地分析。再有,很多学生都知道,写作要有深度,那么怎样做才能有深度,你自己能解决哪些问题,如果连一点思路都没有,那么在放假之前或者放假期间,可以找一些靠得住的资源,例如说资料、学校老师、信赖的人等等。

了解自己,清楚自己,然后做最好的自己。寻找可行性高的复习方案,一个可行性高的复习方案,可以为你避免浪费时间的现象,提高复习效率。

从考试的角度看,为了考试的需要而准备,那么需要你要知道考试考什么,包括知识点、题型、要求、以及你要达到的分数等等。那么要求你,可以最大限度地做考试必考的综合题,看看做题的时候暴露出哪些问题。把这些问题都明确下来一一弥补。

假期怎么才能逆袭

1、先给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

2、同时,可以用这段时间学习掌握速读记忆的能力,提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。

3、做题也不能少,做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

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