让红领巾更加鲜艳作文600字
红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志,我热爱我的红领巾。我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。下面是小编为大家整理的关于让红领巾更加鲜艳作文600字,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
让红领巾更加鲜艳作文600字1
当我是一个小朋友的时候,我非常迷惑不解,为什么大哥哥,大姐姐们不管是寒风凛冽的冬天,还是炎热酷暑的夏天;不管是刮风下雨的春天,还是秋高气爽的秋天,他们胸前都带着一块红红的布?
我进了小学一年级,我明白了。原来我一直认为这块普通的布,居然意义那么重要。这块红布叫红领巾,它是用革命先烈的鲜血染红的,它是五星红旗的一角,是少先队员的标志。每个小学生能带上它是莫大的光荣。
可我刚入队就做错了一件令我后悔的'是事情。那是一个中午,我跨进校门,踏过草坪,走到教学楼的后面,看见一棵小树,就走到它面前,攀住树枝荡起了秋千。当我正玩得津津有味的时候,“喀嚓”一声,树枝断了,我害怕的往周围看了看,没有人发现,就连忙丢下树枝跑了。坐在教室里,底下头,看见胸前的红领巾,它仿佛在看着我说:“这样做是不对的。”可我没有在意。过了几天,我又来到那棵小树旁边,看见那棵小树竟然死了,我心里非常难过。
我后悔莫极,如果时间能够倒流,我决不会无缘无故的去伤害它,不会让一个生命就这样死去了。此后,我没有让红领巾替我难过,努力会做一个文明的学生,让红领巾时时提醒我,陪在我身边。
让红领巾更加鲜艳作文600字2
当我第一次把鲜艳的红领巾带在胸前,老师告诉我:“红领巾是革命烈士用鲜血染红的,我们应该像珍惜爱护我们自己眼睛一样爱护红领巾。”当时我不知道什么是烈士?隐约知道那是一群为了祖国人民幸福付出宝贵生命的人,从那时候起烈士的伟大形象就深深印在我的脑海。
随着年龄的增长,我学到更多的知识。我从教科书中认识到了黄继光,邱少云,江姐等其他无数革命先烈,邱少云是我从课本上认识的第一位烈士,他在朝鲜战场上经受烈火焚烧身体,可是为了掩护战友们的生命,为了不暴露目标,咬牙坚持,竟然一动也不动,最终被烈火活活烧死了。没人知道,这需要多大的勇气和毅力?邱少云不顾自己,只为了他的战友们,为的是整个国家的'兴衰,知道了这个事情我们的心不禁感到震惊。
我们的家乡诸暨市,在这里也曾经有流传许多革命先烈可歌可泣的英勇故事。每年清明,我们当地很多人都会自发去革命英雄墓地悼念这些革命先烈。
革命烈士,你们的鲜血不会白流。你们用你们宝贵的生命换来我们今天的幸福生活,让今天的我们可以坐在明亮的课堂学习。我们不会忘记你们,我们必须努力学习,用自己良好的实际行动来为红领巾添彩。
让红领巾更加鲜艳作文600字3
帮助是一缕冬日灿烂的阳光,照耀在人们的心灵上,让人顿感温暖无比;帮助是那片宽广蔚蓝的蓝天,像绝望之际遇到一丝希望;帮助似那平静无波的湖面,仅需一丝波动,便能激起层层涟漪·····穿梭在记忆隧道中,不断奔跑,终停于一处,发现了一抹鲜艳的红领巾··
记得是在五年级时,有一天,天空灰蒙蒙的.,下着淅淅沥沥的毛毛雨,唰唰的雨声让我的心情更坏······我站立在车里,伸长脖子向车前方看去,车流密密麻麻一动不动的,似一条沉睡的巨龙。我低下头看看腕上的手表,苦恼叹了一口气:“离上课只剩二十分钟了,可还有一大段路,怎么办?”我皱起眉下定决心下车步行,步行虽然慢些累些,可总比堵在这好,我跟师傅说了一声随即下车,背好沉重的书包,提上饭盒袋,向学校飞奔而去。
“呼呼,到了到了!还剩5分钟来得及”此刻我心中一阵欣喜扬起笑容,可瞬间笑容僵住突然想起红领巾哪去了?怎么办!进校不带红领巾要是要被批评的,我一边喃喃自语,一遍在书包里翻找,可还是没找到,想找同学借,可一个认识的也没遇见,正在我沮丧之际,一声温和的声音响起:“小姑娘你怎么了?”说话之人是一个六十岁上下的老人,他头发花白,慈眉善目,正笑盈盈地问我。“老爷爷,我······我的红领巾丢了······”我手足无措地说着,羞愧地低下头,“喔,是这么回事,我给你5元,快去买一根新红领巾吧,别迟到了!”说着他从包里掏出5元钱递我,我错愕地抬起头,老爷爷指着附近的文具店示意我快去,顿时我心中有些酸涩,还有些温暖,就接过钱去买了一根红领巾,然后把剩下的钱还给了老爷爷,并对他郑重地承诺:“老爷爷谢谢您!钱我一定会还您的!”老爷爷笑着摇摇头转过身慢慢地离开了。
我戴着那抹鲜艳的红领巾,迈步进了学校,天空依旧阴雨绵绵,可我的心却莫名地温暖起来,即使我还是迟到了,可看着胸前被微风吹扬起的红领巾,我不禁又高兴起来·
让红领巾更加鲜艳作文600字4
谁说我们当少先队员的虚有外表,整天带着红领巾,但却没做过一件好事。错了,有那样想法的人实在错了。
今天放学以后,我在图书馆里看书。正当我沉迷之时,听到了小孩的哭声,透过玻璃窗,我看到了一个小男孩,大概是和妈妈走失了。唉,真可怜!身为少先队员的我怎能不帮那小男孩呢!于是,我便走出图书馆,来到小男孩面前,跟他说:“小朋友,别哭,是不是和妈妈走丢了呀?”接着,我抽出一张纸巾,擦了擦他的脸。他的哭声和说话声夹杂在一起,我勉强的听到了几个词,果然,他是和妈妈走散的。之后,我用买复习资料的钱给小男孩买了根棒棒糖。他对我说:“姐姐,谢谢您!”“不用谢!”我是少先队员,这是我应该做的。我心里想。过了一会儿,小男孩的妈妈来了。这时我紧锁的眉头才舒展开来。他妈妈夸我是个很棒的少先队员。我想:今天又为红领巾天光彩了,真棒!
走在回家的路上,随着有节奏的脚步声,我想起了那件事……记得那个早上,正下着大雨,上学的途中看见个坐轮椅的啊姨,她没有伞。我想:要不要把我的伞给她呢?可是,我会被鱼淋湿的,再说,路上那么多的`行人,也会有人帮助她的呀,再看看手表,快迟到了,我得赶快回校。走着走着,红领巾被风扬起来了,它好像在提醒我:“小主人,你是少先队员,你怎能那样做?”唉,真糟糕,我竟忘了自己的职责。于是,我赶快往回跑来到刚才那地方。啊,那为阿姨还在,我兴冲冲的跑过去,说:“阿姨,这把伞送给您!”“可是,这样好吗?”她有点犹豫了。我说:“阿姨,看看我脖子上的这条红领巾,我必须遵守作为一个少先队员的原则。”然后,她露出了甜美的笑容。说完,我便大步流星地向学校跑去。不知道,哪股力量使我这么勇敢,把雨伞送给了阿姨——我想,应该是红领巾的力量吧!回到学校,我不但衣服被淋湿了,而且还迟到了。但我没有因为这样而抱怨。老师知道后,还在全班同学的面前表扬我。我真的很自豪,很开心——并不是因为得到表扬而开心,而自豪。是因为我为红领巾添了光彩而开心,而自豪!
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红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染红的。红领巾是我们少先队员的标志,我热爱我的红领巾。我更热爱我们少先队员在一起进行的队活动。
记得我在小学时期最后的一个“六一”节,也是我印象最深刻的一次队活动。那天,学校里张灯结彩,欢声笑语填满了整个校园。同学们期待着活动的开始,都忙着谈论着活动是怎么开始的。而我却与众不同,我要代表我校的全体队员迎接镇领导、镇校领导的慰问,接受他们的六一礼物。我兴奋得等待着,坐也不是站也不是,心好像快要跳出胸膛来了。我站在校门口,眺望远方,啊,领导们的车子驶来了,望着胸前飘扬着的红领巾,我仿佛得到了无穷的`力量:敬队礼、接礼物、表感谢……这一个个动作,一句句话语,我都做得那么自然,说得那么流畅。我在领导的面前、留下了很好的印象,我为自己而感到骄傲,我觉得我已不再是以前胆小怕事的我了,我发现了一个全新的自我,我还有无穷的潜力可以挖掘,我完全可以变得大方,这只需要付出努力。这些磨练的机会全是因红领巾少先队活动而才有的,我感谢少先队这个让成长,让我得锻炼的好平台。是红领巾给了我勇气,是红领巾让我感受到作为少先队员是多么地自豪,我要为它争气!
还记得那是一个美丽的春天,我有幸成为一名红领巾种植园员的成员,让我在队活动中又一次感受到农民的艰辛与风雨彩虹的味道。这次队活动中,我当了一回真正的小农民人,亲手栽培了蔬菜,得到了锻炼,我已不是一个皇帝了。
“鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕牺牲;顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人!”优美的队歌又一次大我的耳畔想起,虽然挂红领巾的机会已不多了,我快是一名中学生了,但与“红领巾”发生的点点滴滴我将永藏在我的记忆库中,一生一世,不离不弃!
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