初中物理计算浮力的知识点

学习啦  慧良   2019-08-02 14:42:33

  浮力现象也是我们生活当中很常见的一种现象,所以出现的几率很大,为此我们需要学好这部分的内容。小编整理了相关资料,希望能帮助到您。

  初中物理知识归纳:浮力

  定义:浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下压力差产生的。

  1、正确理解阿基米德原理:

  内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

  公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g。从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。

  适用条件:液体(或气体)。

  对阿基米德原理及其公式的理解,应注意以下几个问题:

  (1)浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。

  (2)阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

  (3)当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部分浸在液体中时,当液体密度ρ液一定时,V排越大,浮力也越大。

  (4)阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F浮=ρ气gV排。

  2、如何判断物体的浮沉:判断物体浮沉的方法有两种:

  (1)受力比较法:

  浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。

  F浮>G物,物体上浮;

  F浮

  F浮=G物,物体悬浮;

  (2)密度比较法:

  浸没在液体中的物体,只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小,就可以判断物体的浮沉。

  ρ液>ρ物,物体上浮;

  ρ液<ρ物,物体下沉;

  ρ液=ρ物,物体悬浮;

  对于质量分布不均匀的物体,如空心球,求出物体的平均密度,也可以用比较密度的方法来判断物体的浮沉。

  3、正确理解漂浮条件:漂浮问题是浮力问题的重要组成部分,解决浮力问题的关键是理解物体的漂浮条件F浮=G物。

  (1)因为F浮=ρ液gV排,G物=ρ物gV物,又因为F浮=G物(漂浮条件),所以,ρ液gV排=ρ物gV物,由物体漂浮时V排ρ物,即物体的密度小于液体密度时,物体将浮在液面上。此时,V物=V排+V露。

  (2)根据漂浮条件F浮=G物,得:ρ液gV排=ρ物gV物

  同一物体在不同液体中漂浮时,ρ物、V物不变;物体排开液体的体积V排与液体的密度ρ液成反比。ρ液越大,V排反而越小。

  4、计算浮力的方法一般归纳为以下四种:

  (1)根据浮力产生的原因F浮=F向上-F向下,一般用于已知物体在液体中的深度,形状规则的物体。

  (2)根据阿基米德原理:F浮=G排液=ρ液gV排,这个公式对任何受到浮力的物体都适用。计算时要已知ρ液和V排。

  (3)根据力的平衡原理:将挂在弹簧秤下的物体浸在液体中,静止时,物体受到重力,浮力和竖直向上的拉力。这三个力平衡:即F浮=G物-F拉

  (4)根据漂浮、悬浮条件:F浮=G物,这个公式只适用于计算漂浮或悬浮物体的浮力。

  运用上述方法求浮力时,要明确它们的适用范围,弄清已知条件,不可乱套公式。

  5、浮力 综合题的一般解题步骤:

  (1)明确研究对象,判断它所处的状态。

  当物体浸没时,V排=V物,

  当物体漂浮时,V排+V露=V物,

  (2)分析研究对象的受力情况,画出力的示意图,在图中标出已知力的符号、量值和未知力的符号。

  (3)根据力的平衡原理列方程,代入公式、数值 、进行计算,得出结果。

  初中物理 浮力 知识点

  浮力的应用很早以前就开始了,现在我们分析浮力应该掌握的知识:了解浮力的概念、理解浮力产生的原因(液体对物体向上和向下的压力差就是液体对物体的浮力、物体在气体中也受到浮力)。最早是由阿基米德发现了浮力的大小,阿基米德原理:浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,即 浮力=物重-视重

初中物理计算浮力的知识点

  在这里指出了浮力的三要素及其施力物体。

  常见考法

  本知识点在中考中主要以选择题、填空题、计算等形式出现来考查浮力的大小、方向以及运用阿基米德原理计算浮力的大小。

  浮力问题往往会涉及到不同的物理情景,而情景不同的物体受力的个数和各力之间的关系是不同的。在我们实际所处理的题目当中,往往有些问题没有给出情景或发生状态改变后的情景不明,必须判断准确后才能进入解题程序。我们经常采用的方法是:先假设,后排除;找出物体密度与液体密度的关系或力的关系进行判断。

  · 初中物理 浮力典型例题

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