中考政治核心考点_中考政治重点知识归纳(2)
中考政治核心考点(五)
丰富多样的情绪
1.怎样认识情绪的多样性？
(1)我们有丰富多样的情绪感受。
(2)由于人的情绪是复杂多样的，情绪分类的方法有很多种。其中最常见的是把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。在这四类情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。
2.情绪对人们的生活有什么影响？
(1)情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。
(2)情绪犹如双刃剑。①积极影响：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。②消极影响：情绪会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
中考政治核心考点(六)
世界文化之旅
1.世界文化的特点、重要性及表现形式。
(1)特点：多样性和丰富性。
(2)重要性：当今世界，文化的地位和作用越来越重要。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(3)表现形式：①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗;②文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来;③不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。
2.如何正确对待文化差异？
面对文化差异，我们要学会沟通。既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重文化多样性，共同繁荣进步。
中考政治核心考点(七)
保护自我
1.如何提高青少年的自我保护能力？
(1)进行安全教育、不断提高青少年自我保护意识。
(2)通过板报、智力问答等形式，帮助学生掌握一些自救自护的小常识。
(3)开展应对突发事故的演练活动，引导学生掌握应对突发事故的自救方法。
2.未成年人如何运用法律手段维护自己的合法权益？(青少年获得法律帮助的方式和途径)
(1)自己的合法权益受到侵害，我们可以考虑通过非诉讼途径解决。通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等反映问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障自己的合法权益。
(2)非诉讼不能解决问题时，我们还可以通过诉讼途径维护合法权益。它是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
3.面对违法犯罪行为，我们应该怎样做？
(1)当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为作斗争;当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)面对凶恶、狡猾的违法犯罪分子，我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。
中考政治核心考点(八)
1.违法行为的含义。
凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为。
2.犯罪的含义及其基本特征。
(1)含义：犯罪指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
(2)基本特征：①严重社会危害性，是犯罪的最本质特征;②刑事违法性，是犯罪的法律标志;③刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
3.违法行为应该承担的责任有哪些？
(1)违法犯罪行为要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
(2)行政违法行为要受到行政制裁;民事违法行为要承担民事责任;刑事违法行为要受到刑罚处罚;一般违法行为也要受到追究。
4.刑罚的含义及种类。
(1)含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
(2)种类：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。
5.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，这对我们青少年有何启示？
(1)一个人如果不加强思想道德修养，不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错发展到违法犯罪。
(2)许多犯罪都是从小错误开始的，有错不改，越陷越深，最终会走上犯罪的道路。
(3)我们青少年要从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
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