2018年湖南省生物中考生物试卷及答案
2018年的中考已开始，湖南省的同学们生物科复习了吗?平时可以多做一些中考的生物试卷哦。答案这里有!下面由学习啦小编为大家提供关于2018年湖南省生物中考生物试卷及答案，希望对大家有帮助!
2018年湖南省生物中考生物试卷选择题
一、认真选择.(本大题包括1-25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意.)
1.下列生命活动中，所有生物都具有的是( )
A.光合作用 B.简单反射 C.自由运动 D.进行繁殖
2.下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是( )
A. B. C. D.
3.为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照)，设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是( )
A. B. C. D.
4.在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是( )
A.柱头 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠
5.下列植物中，不属于藻类植物的是( )
A.满江红 B.水绵 C.海带 D.紫菜
6.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )
A.种子裸露，无果皮包被 B.种子外果皮较薄
C.受精过程脱离了水的限制 D.体内有输导组织
7.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
8.表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )
农业生产活动 目的
A 移栽植物时剪去部分枝叶 降低蒸腾作用
B 播种前松土 抑制种子的呼吸
C 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度
D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 促进光合作用
A.A B.B C.C D.D
9.胚胎在母体内发育的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.腹腔 D.子宫
10.人体的下列消化液中，不含消化酶的是( )
A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.肠液
11.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
12.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
13.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
14.下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )
A. B. C. D.
15.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是( )
A.血浆和尿液 B.原尿和血浆 C.血浆和原尿 D.原尿和尿液
16.人体的下列生命活动中，不属于反射的是( )
A.视觉的形成 B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液
17.下列动物中，身体呈两侧对称的是( )
A.水母 B.涡虫 C.水螅 D.海葵
18.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是( )
A.甲与乙 B.乙与丙 C.丙与丁 D.甲与丁
19.20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了( )
A.远缘杂交育种法 B.染色体的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
20.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是( )
A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.家蚕 D.蜜蜂
21.下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因.其中，可能为人体受精卵细胞的是( )
A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④
22.生物进化的内在因素是( )
A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异
23.人类的下列疾病中，不属于“现代文明病”的是( )
A.恶性肿瘤 B.流行性感冒 C.心脑血管疾病 D.糖尿病
24.下列传染病与其病原体的配对错误的是( )
A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫
C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒
25.下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是( )
A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术
2018年湖南省生物中考生物试卷非选择题
二、合理搭配(本大题包括26-27小题，每空1分，共10分)
26.请将下列疾病与其病因搭配起来.
A.坏血病 a.胰岛素分泌不足
B.糖尿病 b.缺乏维生素C
C.艾滋病 c.HIV侵犯并瓦解人体的免疫系统
D.夜盲症 d.幼年时期生长激素分泌不足
E.侏儒症 e.缺乏维生素A
搭配(填序号)：A与 ;B与 ;C与 ;D与 ;E与 .
27.请将下列动物的名称与其呼吸器官或部位搭配起来
A.蜜蜂 a.体壁
B.泥鳅 b.鳃
C.蚯蚓 c.气管
D.青蛙 d.肺
E.鲸 e.肺和皮肤
搭配(填序号)：A与 ; B与 ; C与 ; D与 ; E与 .
三、感受图形.
28.图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整.
A ; B ; C ; D ; E .
29.下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.请回答下列问题：
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中，体循环的起点和终点分别是
A.左心房、右心室 B.右心房、左心室
C.左心室、右心房 D.右心室、左心房
(2)图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是
A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.收缩、舒张
(3)图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是
A.小肠 B.大脑 C.肾脏 D.肺
(4)图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 (填“打开”或“关闭”).
(5)图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 .
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④
30.图为某草原生态系统食物网示意图，请回答下列问题：
(1)在该食物网中，有 条食物链;生产者是 ;Y生物与蝗虫之间存在 和 关系.
(2)若此草原生态系统受到某有毒物质的污染，则该食物网中有毒物质含量最多的生物是 .
四、科学探究.(本大题包括31-33小题，每空1分，共15分)
31.下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构.
(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 ，其目的是使细胞染色.
(3)图象中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 (填序号).
(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的 (填序号)步骤操作不当引起的.
(5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 移动.
32.将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表;图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图.请回答下列问题：
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 百分比
白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 52 52%
黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 48 48%
(1)根据图可以判断，该人的性别为 .
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色体上.
(3)在模拟实验中，用白围棋子表示含a染色体的 和 .
(4)从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均为 .
33.晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图.请回答下列问题：
试管离灯的距离(厘米) 4 7 10 20 30 40
气泡数目(个/分) 60 60 60 25 10 5
(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 .
(2)实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即 (填“蒸腾”或“呼吸”)作用.但由于H作用的强度比光合作用的强度要 (填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用.
(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 (填“E点”或“F点”或“G点”)状态.
(4)从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高 强度.
五、分析应用.(本大题包括34-35小题，每空1分，共10分)
34.某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到如表：
家庭成员 父亲 母亲 子女
性状表现 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
数量 50 50 70 10
基因组成 均为Aa 未知 未知 未知
(1)该生物兴趣小组采用的科学探究方法是 .
(2)从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做 .单眼皮孩子的基因组成是 ;50个双眼皮母亲的基因组成可能是 .
(3)现有另一家庭，父亲和母亲均为单眼皮，但母亲做了双眼皮的美容手术，他们生双眼皮孩子的可能性(概率)是 .
35.柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名.请回答下列问题：
(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是 .
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的 紧密结合，以确保接穗成活.这种繁殖方式属于 生殖.
(3)为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行 .
(4)为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有 (写出一点，符合题意即可).
2018年湖南省生物中考生物试卷答案
一、认真选择.(本大题包括1-25小题，每小题2分，共50分.在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意.)
1.下列生命活动中，所有生物都具有的是( )
A.光合作用 B.简单反射 C.自由运动 D.进行繁殖
【考点】41：生物的特征.
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.
【解答】解：A、光合作用是绿色植物所特有的，动物不能进行光合作用，不属于生物的基本特征.不符合题意;
B、反射只能是具有神经系统的动物才具有，植物和低等动物等没有，不符合题意;
C、运动，相对于动物而言一般植物不运动，不属于生物的基本特征.不符合题意;
D、繁殖新个体是生物产生后代的过程，如种子的萌发、母鸡生蛋等.属于生物的基本特征，符合题意.
故选：D
2.下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是( )
A. B. C. D.
【考点】1B：植物细胞的基本结构;1C：动物细胞的结构;LF：细菌的基本形态和结构特点;LI：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.
【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，结合图形分析作答
【解答】解：A、该细胞没有成形的细胞核，有鞭毛和荚膜等结构，是细菌，A错误;
B、该细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，属于动物细胞，B错误;
C、该图示具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，属于植物细胞，C正确;
D、该细胞具有细胞壁、液泡等结构，能够进行出芽生殖，是酵母菌，D错误.
故选：D.
3.为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照)，设置了甲与乙组一对照实验.在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是( )
A. B. C. D.
【考点】X5：探究植物的呼吸作用.
【分析】此题考查的是探究种子萌发中的呼吸作用条件和意义.
【解答】解：呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程.呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高.乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高.
故选：A
4.在雌蕊的下列结构中，能发育成种子的是( )
A.柱头 B.子房壁 C.受精卵 D.胚珠
【考点】7G：果实和种子的形成.
【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子.
【解答】解“”受精完成后子房的发育情况如图：
.
从图中看出，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，因此能发育成种子的是胚珠.
故选：D
5.下列植物中，不属于藻类植物的是( )
A.满江红 B.水绵 C.海带 D.紫菜
【考点】LL：藻类的主要特征及其与人类生活的关系.
【分析】藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻;有多细胞，如海带、紫菜等，也有多细胞的，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代.
【解答】解：水绵、海带、紫菜都无根、茎、叶的分化，具有藻类植物的特征，属于藻类植物;
满江红有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，属于蕨类植物.
故选：A.
6.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是( )
A.种子裸露，无果皮包被 B.种子外果皮较薄
C.受精过程脱离了水的限制 D.体内有输导组织
【考点】LP：裸子植物的主要特征.
【分析】种子植物可分为被子植物和裸子植物两种，马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实.
【解答】解：被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实;
裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，
因此，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着.马尾松属于裸子植物，其不同于被子植物的特征是种子裸露，无果皮包被.
故选：A.
7.制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的( )
A.胚根 B.胚芽 C.胚乳 D.子叶
【考点】71：种子的结构和成分.
【分析】单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子储存在子叶中，据此答题.
【解答】解：小麦种子的结构：
果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部结构
胚乳：贮存营养物质
胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，胚芽将来发育成茎、叶;胚根将来发育成根;胚轴连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位;子叶一片，不肥厚，种子萌发时转运营养物质.
所以我们制作面包用的面粉主要来自小麦种子的胚乳.
故选：C.
8.表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是( )
农业生产活动 目的
A 移栽植物时剪去部分枝叶 降低蒸腾作用
B 播种前松土 抑制种子的呼吸
C 初春播种后覆盖地膜 提高土壤温度
D 适当提高大棚内二氧化碳浓度 促进光合作用
A.A B.B C.C D.D
【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用.
【分析】移栽植物时剪去部分枝叶，降低蒸腾作用，播种前松土，有利于种子的呼吸，初春播种后覆盖地膜，提高土壤温度，适当提高大棚内二氧化碳浓度，促进光合作用
【解答】解：A、移栽植物时剪去部分枝叶，降低蒸腾作用，正确;
B、播种前松土，有利于种子的呼吸，错误;
C、初春播种后覆盖地膜，提高土壤温度，正确;
D、适当提高大棚内二氧化碳浓度，促进光合作用，正确;
故选：B
9.胚胎在母体内发育的场所是( )
A.卵巢 B.输卵管 C.腹腔 D.子宫
【考点】I5：胚胎发育过程.
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
【解答】解：当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵;受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此，胚胎在母体内发育的场所是子宫.
故选：D
10.人体的下列消化液中，不含消化酶的是( )
A.唾液 B.胆汁 C.胰液 D.肠液
【考点】B6：各种消化腺的位置和功能.
【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内被消化为小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收;这些物质的消化需要各种消化液的参与.
【解答】解：A、唾液含有唾液淀粉酶，能消化淀粉，A不符合题意;
B、胆汁是一种特殊的消化液，其中不含有消化酶，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，B符合题意;
C、胰液是由胰腺分泌的，里面含有多种消化酶，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行化学性消化.C不符合题意;
D、肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，能够将这些物质彻底消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，D不符合题意.
故选：B.
11.血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞( )
A.一层 B.二层 C.三层 D.四层
【考点】CM：肺泡内的气体交换.
【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的;即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里.
【解答】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成.血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡.因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过二层细胞.如图所示：
故选：B
12.下面是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【考点】EI：近视、远视形成的原因及矫正方法.
【分析】(1)近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼.近视眼戴凹透镜加以矫正.
.
(2)远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼.远视眼戴凸透镜进行矫.
.
【解答】解：图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像在视网膜前方，因此表示近视眼;图乙光线在视网膜上汇聚，表示成像在视网膜上，因此表示正常眼;图丙表示用凹透镜矫正近视眼;图丁表示凸透镜矫正远视眼.所以小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是甲和丙.
故选：A
13.植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识，其神经系统可能没有受到损伤的部位是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
【考点】E3：脊髓和脑的结构及其功能.
【分析】(1)脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的功能有关;
(2)小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡;
(3)大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).
【解答】解：脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).因此“植物人只有心跳、呼吸等基本生命活动，且不能自主活动、没有意识”，其神经系统可能没有受到损伤的部位是脑干.
故选：C
14.下列四幅图中，能够正确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是( )
A. B. C. D.
【考点】C3：血液的成分和主要功能.
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水(约占91%﹣﹣92%)，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞、血小板.
【解答】解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞.在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：
即血浆和血细胞是一个结构层次，同属于血液.
故选：A.
15.肾小囊和肾小管末端中的液体分别是( )
A.血浆和尿液 B.原尿和血浆 C.血浆和原尿 D.原尿和尿液
【考点】D4：尿液的形成.
【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程
【解答】解：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.因此肾小囊和肾小管末端中的液体分别是原尿和尿液.
故选：D
16.人体的下列生命活动中，不属于反射的是( )
A.视觉的形成 B.见到红灯停车
C.听到铃声走进教室 D.进食时分泌唾液
【考点】E4：人体神经调节的基本方式﹣﹣反射.
【分析】反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应活动.
【解答】解：A、视觉的形成是人的生理活动，不属于反射.A符合题意;
B、C、D都是动物通过神经系统对外界刺激的反应属于反射;B、C、D不符合题意.
故选：A
17.下列动物中，身体呈两侧对称的是( )
A.水母 B.涡虫 C.水螅 D.海葵
【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系.
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构)、无体腔，有口无肛门.
腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外.
【解答】解：ACD、水母、水螅、海葵的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，身体呈辐射对称;不合题意;
B、涡虫身体背腹扁平，属于扁形动物，身体呈两侧对称;符合题意;
故选：B.
18.下列图示为四种动物的足印，其中亲缘关系最近的两种动物是( )
A.甲与乙 B.乙与丙 C.丙与丁 D.甲与丁
【考点】N8：人类和动物的亲缘关系.
【分析】分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远;分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近.
【解答】解：图中甲的足印是五瓣，丁的足印也是五瓣，而且形态相似;乙的足印是两瓣，呈扇形;丙的足印是两瓣，近似圆柱形.根据分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近.可知甲与丁亲缘关系最近.
故选：D.
19.20世纪70年代末，美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了( )
A.远缘杂交育种法 B.染色体的多样性
C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
【考点】L1：生物的多样性的内涵.
【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.
【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库.我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源.
如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库，这是利用了基因的多样性.
故选：C
20.下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是( )
A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.家蚕 D.蜜蜂
【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程.
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等
【解答】解：ACD、菜粉蝶、家蚕、蜜蜂都是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期;
B、蝗虫是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期.
因此只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是蝗虫.
故选：B
21.下列①、②、③、④、⑤为人体内某些细胞示意图，图中A与a为控制相对性状的一对基因.其中，可能为人体受精卵细胞的是( )
A.①④⑤ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④
【考点】K6：基因在亲子代之间的传递.
【分析】体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体减半.
【解答】解：受精卵内的染色体数目和体细胞一样，成对存在，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，图中A与a为控制相对性状的一对基因.其中，可能为人体受精卵细胞的是①④⑤;
故选：A.
22.生物进化的内在因素是( )
A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异
【考点】N7：达尔文和自然选择学说.
【分析】此题考查的是对生物进化的内在因素的认识.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化.遗传变异是进化的内在因素.
【解答】解：自然选择是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化.在自然选择中过度繁殖是进化的条件，生存斗争是进化的动力，遗传变异是进化的内在因素(基础)，适者生存是进化的结果.人工选择是人们根据自己的需要和爱好有目的选择.因此选项A、B、C不符合题意.
故选：D.
23.人类的下列疾病中，不属于“现代文明病”的是( )
A.恶性肿瘤 B.流行性感冒 C.心脑血管疾病 D.糖尿病
【考点】S1：心血管疾病的危害.
【分析】心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，被称为现代文明病.据此解答.
【解答】解：现在恶性肿瘤的死亡率为140.47/10万人，占死亡总人数的23.89%;脑血管病的死亡率为127.18/10万人，占死亡总人数的21.63%;心脏病的死亡率为98.92/10万人，占死亡总人数的16.82%，是现代威胁人类健康的主要疾病.脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤被称为现代文明病.影响心脑血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等，可见传染病不属于“现代文明病”.
故选：B
24.下列传染病与其病原体的配对错误的是( )
A.肺结核与结核杆菌 B.蛔虫病与蛔虫
C.足癣与细菌 D.天花与天花病毒
【考点】RC：传染病的特点.
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.
【解答】解：A、肺结核是由结核杆菌引起的传染病，因此肺结核的病原体是结核杆菌，正确;
B、蛔虫病是蛔虫寄生引起的传染病，因此蛔虫病的病原体是蛔虫，正确;
C、足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，错误;
D、天花是由天花病毒引起的传染病，因此天花的病原体是天花病毒，正确.
故选：C
25.下列生物技术中，能改变生物基因组成的技术是( )
A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术
【考点】P2：转基因技术的应用.
【分析】(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
(2)“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
(3)组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.
(4)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面.
【解答】解：ABC、嫁接技术、克隆技术、组织培养技术，都不能改变生物的基因组成;
D、转基因技术是将目的基因转入另一种生物基因组中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，因此能改变生物基因组成.
所以能改变生物基因组成的技术是转基因技术.
故选：D
二、合理搭配(本大题包括26-27小题，每空1分，共10分)
26.请将下列疾病与其病因搭配起来.
A.坏血病 a.胰岛素分泌不足
B.糖尿病 b.缺乏维生素C
C.艾滋病 c.HIV侵犯并瓦解人体的免疫系统
D.夜盲症 d.幼年时期生长激素分泌不足
E.侏儒症 e.缺乏维生素A
搭配(填序号)：A与 b ;B与 a ;C与 c ;D与 e ;E与 d .
【考点】ED：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;B1：人体需要的主要营养物质.
【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病
【解答】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种类 主要功能 缺乏症
维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降
维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松
胰岛素能够调节糖的代谢.糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的;幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;艾滋病是一种病毒性疾病，它的致病因素是结构上很相似的一组病毒，这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒，简称为HIV，此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能，导致人体免疫功能缺损
故答案为：b、a、c、e、d
27.请将下列动物的名称与其呼吸器官或部位搭配起来
A.蜜蜂 a.体壁
B.泥鳅 b.鳃
C.蚯蚓 c.气管
D.青蛙 d.肺
E.鲸 e.肺和皮肤
搭配(填序号)：A与 c ; B与 b ; C与 a ; D与 e ; E与 d .
【考点】L8：动物的分类.
【分析】(1)自然界中的动物多种多样，动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能.
(2)鲸属于哺乳动物;蜜蜂属于节肢动物;青蛙属于两栖动物;蚯蚓属于环节动物;泥鳅属于鱼类.
【解答】解：蜜蜂的身体由许多体节构成，有外骨骼，属于节肢动物，呼吸器官是气管，气门是气体出入蝗虫身体的门户.
泥鳅属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中.
蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸.
青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸.
鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，运输氧气的能力强.
故答案为：c;b;a;e;d
三、感受图形.
28.图为某同学绘制的概念图，请将图中A、B、C、D、E的内容补充完整.
A 染色体 ; B 遗传 ; C 组织 ; D 能量 ; E 线粒体 .
【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系;15：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.
【分析】(1)绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体.细胞→组织→器官→系统→人体.
(2)植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.二者相比植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.动、植细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核.
【解答】解：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段叫做基因，基因决定性状.因此A是染色体，B是遗传物质.
细胞通过分裂产生新细胞.由细胞分化形成不同的组织.因此C是组织.
细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，动、植细胞都有能量转换器的是线粒体，动物细胞没有而植物细胞具有的能量转换器是叶绿体.因此D是能量，E是线粒体.
故答案为：染色体;遗传;组织; 能量; 线粒体
29.下列图示中，图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图，图中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.请回答下列问题：
(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中，体循环的起点和终点分别是 C
A.左心房、右心室 B.右心房、左心室
C.左心室、右心房 D.右心室、左心房
(2)图甲中，进行A过程时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是 B
A.舒张、舒张 B.收缩、收缩 C.舒张、收缩 D.收缩、舒张
(3)图甲中，当血液流经人体器官M后，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多，则器官M可能是 A
A.小肠 B.大脑 C.肾脏 D.肺
(4)图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜 关闭 (填“打开”或“关闭”).
(5)图乙中，①、②、③、④血管内流静脉血的有 C .
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④
【考点】C8：血液循环的途径;C7：心脏的工作示意图.
【分析】图甲中A、B分别表示吸气和呼气，M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图，图中箭头表示血液流动的方向，①、②、③、④表示与心脏相连的血管，⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.
【解答】解：(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中，体循环的起点和终点分别是左心室、右心房
(2)图甲中，进行A过程时，吸气时，膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态是收缩
(3)图甲中，当血液流经人体器官小肠后，由于吸收作用，血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多
(4)图乙中，心脏所处的工作状态是：左、右心房舒张，左、右心室收缩，心房与心室之间的瓣膜关闭.
(5)血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，①、②、③、④血管内流静脉血的有①和③
故答案为：(1)C
(2)B
(3)A
(4)关闭
(5)C
30.图为某草原生态系统食物网示意图，请回答下列问题：
(1)在该食物网中，有 4 条食物链;生产者是 草 ;Y生物与蝗虫之间存在 捕食 和 竞争 关系.
(2)若此草原生态系统受到某有毒物质的污染，则该食物网中有毒物质含量最多的生物是 W .
【考点】54：生态系统中的食物链和食物网;57：某些有害物质沿食物链积累.
【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.生产者植物是第一个营养级，直接吃生产者的初级消费者动物是第二个营养级，吃初级消费者的动物是第三个营养级，….
(2)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程.
【解答】解：(1)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→X;草→Y→W;草→蝗虫→Y→W;草→蝗虫→Z→W，因此该食物网中共有4条食物链.在该生态系统中，Y和蝗虫都以草为食物，存在竞争关系，同时Y以蝗虫为食，还存在捕食关系.
(2)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该生态系统W体内的有毒物质的含量最高.
故答案为：(1)4;草;捕食;竞争
(2)W
四、科学探究.(本大题包括31-33小题，每空1分，共15分)
31.下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤;图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题：
(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 生理盐水 ，其目的是保持细胞的正常形态和结构.
(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是 碘液 ，其目的是使细胞染色.
(3)图象中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 ①③② (填序号).
(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的 ③ (填序号)步骤操作不当引起的.
(5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向 右下方 移动.
【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;17：显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水;
③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口)，并将之涂抹在生理盐水滴中;
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上.盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡;
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液;
⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液
2、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.
【解答】解：(1)图甲中，①步骤为滴水，往载玻片上滴加的液体是生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和结构.
(2)图甲中，②步骤为染，往载玻片上滴加的液体是碘液(或稀碘液)，其目的是使细胞染色.
(3)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染→吸.图甲中，①滴、②染、③盖，所以正确顺序为：①③②.
(4)图乙中出现气泡，可能是图甲中③盖盖玻片操作不当造成的;盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡.
(5)在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动.
故答案为：(1)生理盐水
(2)碘液(或稀碘液)
(3)①③②(或①→③→②)
(4)③
(5)右下方
32.将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表;图为某人的体细胞内一对性染色体(a与b)组成示意图.请回答下列问题：
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组 2组 3组 4组 5组 6组 7组 8组 9组 10组 合计 百分比
白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5 52 52%
黑白 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5 48 48%
(1)根据图可以判断，该人的性别为 男性 .
(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员(父亲、儿子、孙子等)中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于 b (填“a”或“b”)染色体上.
(3)在模拟实验中，用白围棋子表示含a染色体的 精子 和 卵细胞 .
(4)从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均为 50% .
【考点】K7：人的性别遗传.
【分析】人的体细胞中有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体，女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为 XY;产生生殖细胞时，成对的染色体分开，故男性可产生两种类型的精子，女性只产生一种卵细胞.受精卵中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，含有 Y 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XY，发育成男孩;含有 X 染色体的精子和卵细胞结合，受精卵的性染色体组成就是 XX，发育成女孩，所以生男生女决定于哪种精子与卵细胞结合，不能单纯地说取决于父亲或母亲.
【解答】解：(1)图中a表示X染色体，b表示Y染色体.从染色体图中可以看出该人性染色体是XY，因此性别是男性.
(2)人的性别遗传过程如图3：
从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿.因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子.决定这个性状的基因最可能的位置是位于b(Y染色体上).
(3)a表示X染色体，因此用白色表示a染色体.
(4)从数据的平均值得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的.
故答案为：(1)男性 (2)b (3)精子;卵细胞; (4)50%(或1/2)
33.晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图.请回答下列问题：
试管离灯的距离(厘米) 4 7 10 20 30 40
气泡数目(个/分) 60 60 60 25 10 5
(1)气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 氧气 .
(2)实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即 呼吸作用 (填“蒸腾”或“呼吸”)作用.但由于H作用的强度比光合作用的强度要 弱 (填“强”或“弱”)，所以，此时只检测到植物的光合作用.
(3)当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 G点 (填“E点”或“F点”或“G点”)状态.
(4)从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高 光照 强度.
【考点】W7：探究光合作用的条件、原料和产物;96：光合作用原理在生产上的应用;9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系.
【分析】(1)光合作用与呼吸作用的关系如表：
区别 联系
场所 原料 条件 产物 能量
光合作用 叶绿体 二氧化碳、水 光 有机物、氧气 储存能量 相互联系
相互依存
呼吸作用 所有的活细胞 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量
(2)图中E点光照最强，产生的气泡数目最多;G点光照强度最弱，产生的气泡数目是0.
【解答】解：(1)光合作用吸收二氧化碳产生氧气，氧气微溶于水，因此气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气.
(2)“实际上，在本实验中的工作条件下”，金鱼藻进行光合作用和呼吸作用，不进行蒸腾作用，因此“金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用”，即火星异种(填“蒸腾”或“呼吸”)作用.但由于H作用(呼吸作用)的强度比光合作用的强度要弱(填“强”或“弱”)，“所以，此时只检测到植物的光合作用”.
(3)“当H作用(呼吸作用)的强度与光合作用的强度相等时”，光合作用产生的氧气被呼吸作用吸收了，因此没有气泡产生，所以金鱼藻的生理状况对应曲线图的G点(填“E点”或“F点”或“G点”)状态.
(4)“从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量”，可以采取的措施是适当提高光照强度.
故答案为：(1)氧气
(2)呼吸;弱
(3)G点
(4)光照
五、分析应用.(本大题包括34-35小题，每空1分，共10分)
34.某校生物兴趣小组，随机对50个家庭进行走访并如实记录，统计得到如表：
家庭成员 父亲 母亲 子女
性状表现 双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮
数量 50 50 70 10
基因组成 均为Aa 未知 未知 未知
(1)该生物兴趣小组采用的科学探究方法是 调查法 .
(2)从表中信息可以看出，父母均为双眼皮，子女出现了单眼皮，这种现象在遗传学上叫做 变异 .单眼皮孩子的基因组成是 aa ;50个双眼皮母亲的基因组成可能是 Aa或AA .
(3)现有另一家庭，父亲和母亲均为单眼皮，但母亲做了双眼皮的美容手术，他们生双眼皮孩子的可能性(概率)是 0 .
【考点】K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解：(1)调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查，这就是调查.人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计.该生物兴趣小组采用的科学探究方法是调查法.
(2)“这对父母都是双眼皮，而其子女中出现了单眼皮”，体现了亲子代之间在性状上的差异，因此这种现象在遗传学上称为变异.在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的.因此一对夫妇均是双眼皮，孩子是单眼皮，所以父亲、母亲的基因组成是杂合的如Aa，单眼皮孩子的基因是aa.遗传图解如图：
(3)由遗传物质决定的变异是可遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有改变，是不能遗传给后代的，因此单眼皮母亲做了双眼皮手术，她和单眼皮的丈夫是不能生出双眼皮的孩子的.
故答案为：(1)调查法;(2)变异;aa; Aa或AA (3)0
35.柑桔是一种人们喜爱的水果，我市的雪峰蜜桔远近闻名.请回答下列问题：
(1)柑桔果实所属植物体的结构层次是 器官 .
(2)果农通常采用嫁接的方法繁育幼苗，嫁接时应当使接穗和砧木的 形成层(或分生组织) 紧密结合，以确保接穗成活.这种繁殖方式属于 无性 生殖.
(3)为提高蜜桔的结实率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，以帮助蜜桔顺利进行 传粉 .
(4)为提高蜜桔果实的品质，生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有 生物防治(多施农家肥、少施化肥;减少环境污染等.写出一点，符合题意即可) (写出一点，符合题意即可).
【考点】31：绿色开花植物体的结构层次.
【分析】1、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体.
2、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
3、虫媒花：靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒花，借助这类方式传粉的花，称虫媒花，虫媒花的特征是花大，粉粒大，香味浓郁，没鲜艳的色彩，有甜美的花蜜.
4、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称.
【解答】解：(1)柑桔是果实，果实是六大器官之一;也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，柑桔的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可见柑桔是由不同组织构成的一个器官.
(2)为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖.
(3)柑桔属于虫媒花，所以为了提高柑桔的授粉率，果农在蜜桔开花季节放养蜜蜂，利用蜜蜂为植物传粉.
(4)生产出绿色食品，果农应采取的有效措施有生物防治、多施农家肥、少施化肥、减少环境污染.
故答案为：(1)器官
(2)形成层(或分生组织);无性
(3)传粉
(4)生物防治(多施农家肥、少施化肥;减少环境污染等.写出一点，符合题意即可)
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