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高中人教版政治试题及答案

芷琼分享

  政治是高中必学的一门学科,那么知识点你掌握了吗?接下来学习啦小编为你整理了高中人教版政治试题及答案,一起来看看吧。

  高中人教版政治试题

  (一)单项选择题

  1.我国进入文明时代的标志是(  )

  A.秦的统一 B.文字的发明

  C.春秋战国时期的百家争鸣 D.撰写史书

  2006年9月23日,第一个以中国人名字命名的联合国大奖──孔子教育奖颁奖;9月26日,两岸孔子文化交流周活动开幕;9月28日,两岸共同祭孔仪式隆重举行。据此,回答2~3题。

  2.孔子的主要言行,经其弟子和再传弟子的收集整理,编成《论语》一书,这本书后来成为儒家学派的经典。上述事例说明(  )

  A.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

  B.中华文化博大精深

  C. 中华文化源远流长

  D.儒家思想和儒家文化是中华文化的缩影

  3.我们的目标是:把“孔子”这个国际品牌做大做强,进一步发掘和丰富孔子儒家文化博大精深的思想内涵,使之不断创新发展,以“和而不同”“兼容并蓄”的胸怀走向世界。“和而不同”指的是(  )

  A.能和其他民族的文化和谐相处

  B.能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分

  C.中华文化和其他民族文化虽不同,但应和谐相处

  D.中华文化和别的民族文化是互不联系的

  4.我国至今使用的许多民族乐器,如笛、琵琶、胡琴、腰鼓等,都是在汉代由各边疆民族地区陆续传入内地的;少数民族的音乐、舞蹈,很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明(  )

  A.中华文化“源远”才能“流长”

  B.中华文化独具特色

  C.不同区域的文化,显示出不同的特色

  D.各族人民都为中华文化的形成和发展作出了贡献

  马克思说:“火药、指南针、印刷术──这是预告资产阶级社会到来的三大发明。”鲁迅说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它造爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水。”据此,回答5~6题。

  5.下列对马克思评论的理解,正确的一项是(  )

  A.三大发明的传播,加速了资产阶级社会的到来

  B.三大发明标志着资产阶级社会的到来

  C.火药、指南针、印刷术是资产阶级发明的

  D.三大发明对封建社会不起作用

  6.鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有(  )

  ①推进科技创新,重视科技发明 ②充分发挥科技进步对社会发展的作用 ③弘扬科学精神,破除封建迷信 ④加大科技投入,推动科技进步

  A.①②③④ B.①③④   C.②③ D.①②④

  7.“克勤于邦,克俭于家”、勇者不惧、精卫填海以及与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神,都是中华民族千百年来文化的积淀、精神的传承,真实地再现了中华民族精神中的(  )

  ①勤劳勇敢 ②团结统一 ③自强不息 ④爱好和平

  A.①②   B.①④     C.②③ D.①③

  发展中国特色的社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。据此,回答8~9题。

  8.在当代中国,爱国与爱社会主义是一致的。这是因为(  )

  A.社会主义坚持公有制和共同富裕的原则

  B.社会主义能够与各种思想潮流相适应

  C.社会主义能够解决中国的一切问题

  D.只有社会主义才能发展中国

  9.拥护祖国统一成为新时期爱国主义的主题。这是因为(  )

  A.祖国统一是全体中国人的共同愿望  B.祖国统一是中华民族的最高利益

  C.中国历史上一直是统一的      D.“台独”分裂势力终将失败

  10.弘扬和培育中华民族精神与文化建设之间的关系是(  )

  A.文化建设就是中华民族精神建设

  B.社会主义文化建设是社会主义现代化建设的重要任务

  C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务

  D.只有弘扬和培育中华民族精神,才能使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态

  (二)多项选择题

  1.近代中华文化衰微的原因是(  )

  A.西方工业文明的冲击 B.中国封建统治的日渐没落

  C.民族精英的消亡 D.中国文化没有发展后劲

  2.“一方水土,一方文化。”我国各地区的文化带有明显的区域特征,这是因为(  )

  A.自然条件千差万别  B.经济社会发展程度不同

  C.各地人为因素的影响  D.受历史、地理等因素的影响

  3.都江堰水利工程是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程。它综合发挥了分水、导水、壅水、引水和泄洪排沙的功能,既可保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生,体现了人与自然的和谐共存,是全世界仅存的一项古代“生态工程”。这一工程说明(  )

  A.中国古代的科学技术长期处于世界前列

  B.我国古代科学技术具有实用性和整体性的特征

  C.中国人民勤劳、智慧,具有艰苦奋斗的精神

  D.中华民族是世界上最优秀和最具创造力的民族

  4.由于历史的长期积淀,中华文化不但在中国大陆根深蒂固,而且对海外华人影响深远。中华儿女不管到了哪里,不仅能保留自己的习俗文化,还能融入到当地的民情风俗中。这有利于(  )

  A.吸收、借鉴其他民族文化的积极成分

  B.各种文化在和睦的关系中交流

  C.增强对自身文化的认同、对外域文化的理解

  D.中华文化通过和平方式取代海外当地文化

  5.我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言。下列能够体现这一风格的是(  )

  A.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”

  B.“天道酬勤”

  C.“天下兴亡,匹夫有责”

  D.“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”

  6.在雅典奥运会女排决赛中,中国女排在先失两局的险境下,以拼字当头,连扳三局,战胜俄罗斯队,实现了绝地重生和时隔20年再圆金牌的梦想,为国家和民族赢得了荣誉。这有利于(  )

  A.增强民族自豪感和民族凝聚力    B.增强国家的综合国力

  C.坚持民族平等和民族团结     D.激发广大人民的爱国热情

  7.弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合,这是因为(  )

  A.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑

  B.民族精神注入以改革创新为核心的时代精神,才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力

  C.民族精神具有传统性

  D.只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色

  8.民族精神作为民族文化的结晶,是随着历史的演变和时代的变化不断形成和发展起来的。近百年来,中华民族精神的丰富和发展(  )

  A.体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程中

  B.体现在社会主义革命、建设和改革的各个时期

  C.只体现在新民主主义革命时期

  D.只体现在社会主义革命和建设时期

  9.西方发达国家特别是美国,把文化作为其推行霸权主义和强权政治的“软武器”,对广大发展中国家大肆进行文化渗透。以麦当劳为例,今天在世界120多个国家遍布着2.8万多家麦当劳餐厅。它们不仅为美国带来丰厚的商业利润,而且成为美国文化的符号,成为文化渗透的一种特殊形式。对此,我们应该(  )

  A.吸纳一切外来文化,丰富和发展中华文化

  B.不断弘扬和培育民族精神

  C.开展多种形式的对外文化交流

  D.高度警惕西方敌对势力对我国进行“西化”的图谋

  10.党的十六大报告指出,要积极发展文化事业和文化产业,推动社会主义文化的发展繁荣。其意义在于(  )

  A.文化力量是民族凝聚力、生命力、创造力之所在

  B.文化建设是满足人民群众生活需要的重要途径

  C.文化是增强综合国力的重要因素,是维系民族团结的精神纽带

  D.文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持

  (三)非选择题

  1.蔡元培在担任北京大学校长期间,在学术上实行“兼容并包”的方针。这种学术方针体现了中华文化的什么特征?这一特征对中华文化的传承发挥了什么作用?

  2.2006年4月30日,《人民日报》头版头条报道了正在肯尼亚进行国事访问的胡锦涛同志会见内罗毕孔子学院师生的新闻。一个远离中国、成立时间仅一年多、师生总共才29名的小小孔子学院,引起胡锦涛同志如此的重视,确实值得关注。

  请运用文化生活的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。

  3.《光明日报》载文指出:“长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现,是保证我们的革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。在实现社会主义现代化的道路上,还不可避免地遭遇各种困难和风险,需要我们不断地发扬长征精神,把弘扬长征精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。”

  (1)分析中华民族精神与长征精神的关系。

  (2)简述现阶段我们弘扬中华民族精神的意义。

  4.案例分析

  “让全世界观众感动”

  2006年2月13日,冬奥会花样滑冰双人滑比赛在都灵举行。在自由滑比赛中,张丹、张昊排在最后出场。伴随着《龙的传人》的旋律,张丹、张昊开始向冬奥会金牌发起冲击。可惜意外在十几秒钟后便发生了。在挑战超高难度的后内四周跳时,张昊抛出高度偏低,张丹在空中旋转周数不够跌落冰面,并滑出撞在了场边的护栏上。由于这一失误,张丹的腿部韧带也不慎拉伤。正当大家以为这位未满21岁的中国姑娘会退出比赛时,她却坚强地站了起来,在规定的时间内重新将观众带回美妙的音乐和视觉享受中。最后,她们以总分189.73分的成绩勇夺冬奥会银牌。

  在颁奖仪式上,当张丹、张昊登上领奖台时,全场观众报以热烈的掌声。张丹的勇气征服了人们,让全场所有观众感动,让电视机前每一位中国人感动,让全世界的观众感动。“龙的传人”创造龙的奇迹。

  (1)中国运动员的身上体现了一种什么精神?这种精神为什么会有如此巨大的力量?为什么她们能够“让全世界的观众感动”?

  (2)在日常的学习生活中,你是否也遇到过困难?是如何克服的?

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