2014-2015年初二下册政治期末试题及答案
在初二这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份2014-2015年初二下册政治期末试题，希望对各位有帮助!
2014-2015年初二下册政治期末试题
Ⅰ(客观卷)51分
一、 单项选择题(每小题3分，共51分)(请将正确答案序号填入下表空格内)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案
1、在一次讨论会上， 小苏同学说，只要是中国人，就属于人民的范围，显然，他是错误理解了人民的含义。下列不属于人民范围的是 ( )
A.工人、农民、知识分子， B.社会主义事业的建设者
C.拥护祖国统一的爱国者 D.破坏社会主义制度的敌对分子
2、《中华人民共和国侵权责任法》于2010年7月1日起实施，它对生命权、健康权、继承权等一系列公民的人身、财产权利进行了全方面、多层次、立体化保护。它的实施为公民权利 提供了
A.法律保障 B.物质保障 C.社会保障 D.精神保障
3、“小时候，妈妈为我洗脚;长大后，我为妈妈洗脚。”从法律角度看，这句公益 广告词体现了( )
A.尊老爱幼的传统美德 B.和睦相处的家庭关系
C.义务比权利更加重要 D.权利和义务的一致性
4、从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项 ( )
A. 小丁大学毕业后，积极报名参军
B. 战士小李在边境执行巡逻任务
C. 刘老板总是主动纳税
D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为
5、周末，父亲带着刘丽去与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说
A.山路弯多坡陡，注意安全 B.不能做法律禁止做的事情
C.万一遇到交警，就绕道开 D.被查到后顶多就是花点钱
6.下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是
A.毁弃他人信件 B.商场保安拘禁偷窃嫌疑人
C.某报披露某人偷税 D.在网上发布假信息
7、在思想品德活动课上，八(5 )班的同学对“公民身份的确认”展开了热烈的讨论。下列对此理解错误的是
A.公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人
B.在我国，犯罪并被剥夺政治权利的人仍是中国公民，因为他 并没有被剥夺公民的身份
C.作为中国未成年人，要参加成人宣誓仪式才真正成为中国公民
D.我国法律不承认中国公民具有双重国籍，已加入美籍的华人不再是中国公民
8.小黄到某新华书店购买一套《三国演义》丛书，回家后发现该书有许多错别字。经了解，原来是新华书店把盗版书以正版的形式卖给小黄。该书店的行为侵犯了小黄的
①智力成果权 ②公平交易权 ③知情权 ④求偿权
A.①② B①④ C.②③ D.②④
9. 4月23日是“世界读书日”，某校为此举办了以“珍惜在校学习机会，养成良好阅读习惯”为主题的读书活动。该主题启示 我们要
①珍惜受教育的权利 ②养成良好的学习习惯
③履行受教育的义务 ④阅读所有的书籍杂志
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D②③④
10、初中学生丁某，逃到某营 业网吧玩游戏，结果被他人敲诈50元钱;第二天丁某以正当防卫为由，找了几个人把敲诈者打成重伤。下列对丁某行为的评价，正确的是
①丁某既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务
②丁某违反了未成年人禁止进入营业性网吧的规定
③丁某的行为属于正当防卫,可以不负法律责任
④丁某缺乏自我保护意识,而且侵害了他人的生命健康权
A.①③ B.②④
C.①③④ D.①②④
11、父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由，将父母遗产独自占有，姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决的依据有
①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产 ②公民的财产继承权受法律保护
③法定继承人都能继承遗产 ④子女都是第一顺序的法定继承人
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
12、中学生许重宁发明了“新型组合救援医用服”获得专利后，其父母代表她与某服装厂协议，每卖掉一套衣服，许重宁可获得2—4元的提成。这表明，许重宁对自己的合法财产
A.享有收益权 B.享有使用权 C.享有占有权 D.享有处分权
13、2015 年6 月1 日起施行的《 公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。我国目前吸烟人数已超过3 亿，约7.68 亿非吸烟者被动吸入“二手烟”，其中约2 亿为儿童。每年有100 多万人死于与烟草相关的疾病。可见，室内公共场所禁止吸烟
①是社会文明进步的表现 ②有利于保护公民的生命健康权
③有利于未成年人健康成长 ④杜绝了香烟对未成年人的诱惑
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 14. 右边的漫画“保护伞”表明的是
①我国正在着力构建正义的制度以保障社会公平
②要理智面对不公平
③我国政府十分重视民生问题
④这些措施只是保护社会弱势群体
A.①② B.②③ C. ①③ D.③④
15、故事：有几个年轻人住在一起，每天分一大桶粥，可是怎么分每天的粥都是不够吃的。有人提出了下列分粥的方法，相比较最公平的是
A.先满足饭量大的人的需要
B.每天随意指定一个人分粥，谁先来谁先拿
C.指定专人负责分粥，其他人须无条件服从
D.轮流分粥，负责分粥的人等大家都挑好后再拿
16、下列属于正义行为的是
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②有人在公园里乱扔垃圾，小王立即上前制止
③看见有人打架，小王及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④
17、某校初二八班和七班学生在一次篮球比赛中，比分只是一分之差，离比赛结束前3秒钟，八班的一名队员不慎摔倒。七班队员趁机投篮得分。比分反超。哨响比赛结束。七班获 得冠军。八班不服，认为不公平、不公正。对此，你的看法是
A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提
B.讲公平更要讲人情
C.无规矩不成方圆，但要因人而异
D.应该重新调整比赛规则，再比赛
Ⅱ(客观卷)49分
二、简答题(共18分)
13、良好的学习习惯是取得好成绩的重要一环，下面是李丽同学在期末复习过程中，对本学期易错知识点的归纳，请你帮助完成。(每空一分，共7分)
(1)教材中提到“强买强卖”，至少侵犯了消费者的两种权利是( )、( )
(2)公民权利保障体制的核心是( )
(3)公民基本权利与权利的主要区别在于( )
(4)公民最根本的人身权利是( )
(5)公民的一项权利是财产归谁所有在法律上的体现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。这项权利是( )
(6)公平的合作，必然是( )的合作。
14、中学生杨某在山西某商店购买了一款MP5随身听，价值260元。当时经营者说该产品是品牌机，可回来后才发现是山寨机。杨某找到商家要求退货，可商家说品牌机这个价格根本买不到，不能退货。
杨某和经营者协商不成，到法院起诉又嫌麻烦，那他该如何正确维权?(3分)
15、材料一：漫画“大盗”
材料二：2015年4月12日，声势浩大的“绿书签活动”在全国启动，这是中国为配合4月26日“世界知识产权日”而组织的，今年的主题是“加入绿书签，分享正版生活”。可如今盗版现象屡禁不止，不少学生也图便宜，经常去购买盗版书籍、光碟等。
(1)材料一说明了什么?(2分)
(2)你认为盗版行为有什么危害?(至少三个角度，共6 分)
三、分析说明题(17分)
16、某班有些同学上课爱说闲话，老师讲到关键地方时也如此。班主任多次严厉批评，可还有几位同学不以为然，说：“ 上课说几句闲话有啥呢?小题大做!”为此，班主任决定召开班会，让大家充分讨论，帮助这几位同学尽快改正。
如果你要在班会上发言，你如何评析这几位同学的看法?(6分)
17、感悟公平(11分)
材料一 新修改的选举法，改变了原来城乡按4∶1的人口比例选举人大代表，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，城乡居民选举实现“同票同权”。
材料二 2009年9月，《国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见》正式发布。60岁以后领上养老金，不再只是城镇居民的“福利”。
材料三 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜……努力办好每一所学校，教好每一个学生。
(1)请针对上述每个材料，分别谈谈你对公平的具体理解。(3分)
(2)综合上述材料，概括出怎样才能保障和促进社会公平。(2分)
(3)上述举措都和农民、农村有关，这是针对我国怎样的发展现状提出的?(2分)这些举措对改变这一现状有什么积极影响?(4分)
四、实践探究题(14分)
18、2014年10月20日召开的十八届四中全会主题是“依法治国”，某初中八年级(1)班研究性学习课题组准备以此为主题进行课题研究，并选择了“普通市民法律知识普及情况”的研究方向。该小组共8人，准备用两周完成该课题。以下是该课题组的调查报告，假如你是该小组负责人，请你与其他同学配合共同完成这一任务：
关于某区普通市民法律知识普及情况的调查报告
调查计划 凡事预则立，不预则废。作为组长你初步拟定如下调查顺序：①整理分析材料②多途径收集相关材料③撰写调查报告④制定调查计划⑤得出结论并 提出建议。请你按照社会调查活动的合理顺序对以上程序进行排序
(只填序号;2分)
调查对象 由于该校地处市郊，工厂较多，外来打工的人员也不少。你认为要对工厂工人和外来打工的人进行调查，分别该用什么调查方法? (2分)
调查准备 明天调查活动就要开始了，为了确保圆满完成此次活动，作为组织者，请你向同学提出几点要求(2分)
调查结果 ①工厂工人要求长期加班，而加班工资却很低，工人只能忍气吞声②工人劳动环境很差，缺乏必要的劳动保护。③外来打工人员普遍缺乏法律知识，经常被拖欠工资④打工人员普遍与用工者不签订劳动合同，导致一旦发生纠纷，很难维权
提出对策
针对以上调查结果，该小组准备向学校建议在学校周边有效的普及法律知识，请你提出两条合理建议(4分)
分享体验
通过本次活动，相信你有很多收获和体会，和大家一起分享吧!(4分)
2014-2015年初二下册政治期末试题答案
一、 单项选择题(每小题3分，共51分)(请将正确答案序 号填入下表空格内)。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A D D B B C C A D D A[ C C D C A
13、(1)教材中提到“强买强卖”，至少侵犯了消费者的两种权利(自主选择权)、(公平交易权 )
(2)公民权利保障体制的核心是( 宪法 )
(3)公民基本权利与权利的主要区别在于( 宪法规定的权利是基本权利;公民权利是由宪法和普通法律规定的)
(4)公民最根本的人身权利是(生命健康权)
(5)公民的一项 权利是财产归谁所有在法律上的体现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。这项权利是(财产所有权 )
(6)公平的合作，必然是( 互惠 )的合作(每空1分;共7分)
14、杨某和经营者协商不成，到法院起诉又嫌麻烦，那他该如何正确维权?(3分)
①请求消费者协会调解②向有关行政部门申诉③提请仲裁机构仲裁
• 评分说明：本题如果答了与解决问题的办法不符的办法，如“与经营者协商和解”、“ 向人民法院提起诉讼”等内容，则需从本题得分中扣除1分，每点1分共3分
15、(1)材料一说明了什么?(2分)
漫画反映了侵犯他人智力成果权的现象。
(2)你认为盗版行为有什么危害?(至少三个角度)(6分;每个角度2分))
答案：①对个人来讲，侵犯了创作者的智力成果权(知识产权)，不尊重他人的劳动成果，这是违法的，也是不道德的。(或侵犯了消费者的知情权，违背了诚实守信的要求。)
②对社会来讲，违背了诚信原则，损害了社会主义精神文明建设，败坏了社会风气。
(或不利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风气。)
③对国家和民族来讲，不利于民族创新能力的提高，玷污了民族形象。
三、分析说明题(17分)
16、答：(原因)上课经常说闲话，说明这些同学自控能力差，组织纪律性不强，对这种行为的危害认识不够。(1分)(危害)的确，表面看来，它的性质不及吵嘴打架的行为严重，但实际造成的影响更恶劣。因为它不仅影响自己的听课及学习，还会影响周围乃至全班同学，对老师的讲课也会造成干扰，破坏了正常的课堂秩序，是对老师劳动的不尊重。而且，这种违纪行为也是不履行受教育义务的表现，是对他人受教育权利的漠视甚至侵犯，更是对自己和他人的不负责任。(3分)(定性)因此，上课说话不是小问题，而是一种极其不良的习惯和违纪行为，甚至是缺乏良好教养的表现。( 1分)(做法)希望这几位同学能认清它的危害和本质，尽快加以改正。(采用层进式且表述通顺1分)(层进思维)
17、答案：(1)材料一，公平就是平等地享有选 举权(或公平就是平等地享有政治权利)。
材料二，公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。
材料三，公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。(共3分)
(2)要不断建立和完善正义的制度，来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。(2分)
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。(2分)
①有利于提高农民的社会地位，逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量，让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步，实现城乡社会和谐发展。(4分;学生写出两个角度即可得满分)
四、实践探究题(14分)
调查计划 凡事预则立，不预则废。作为组长你初步拟定如下调查顺序：①整理分析材料②多途径收集相关材料③撰写调查报告④制定调查计划⑤得出结论并提出建议。请你按照社会调查活动的合理顺序对以上程序 进行排序④ ② ① ⑤ ③
(只填序号;2分)
调查对象 由于该校地处市郊，工厂较多;外来打工的人员也不少。你认为要对工厂工人和外来打工的人进行调查，分别该用什么调查方法? 对工作集中的工人，可以采用集体座谈或发放问卷的方法;对分散流动的打工者 (
者可以采用个别访谈的形式。(2分)
调查准备 明天调查活动就要开始了，为了确保圆满完成此次活动，作为组织者，请你向同学提出几点要求(2分)
①要提醒大家注意安全，有自我保护意识。②调查时注意讲究礼貌礼仪。
③要有团队精神，善于相互合作。④要做好记录收集好相关资料。⑤要学会随机应变，具体情况具体处理。(每点1分;学生写出两点即可)
调查结果
提出对策
针对以上调查结果，该小组准备向学校建议在学校周边有效的普及法律知识，请你提出两条合理建议(4分)①可以建议学校通过举办法律知识宣传活动，向市民普及法律知识。②可以利用学生学学习 的法律知识，走进工厂帮助工人解决法律问题。③可以以研究小组的名义向政府相关部门提建议，
( 每点2分，学生答出两点即可。)
分享体验
通过本次活动，相信你有很多收获和体会，和大家一起分享吧!(4分)
①通过活动丰富了学生的法律知识，培养了法制观念。②进一步接触社会，了解社会。③学会了收集和分析信息的能力。④培养了我的团队精神合作意识。⑤锻炼我的社会实践能力，创新精神。(每点2分，学生答出两点即可。)
看了"2014-2015年初二下册政治期末试题及答案"的人还看：
