2014年嘉峪关六中初一政治上册期中试题
初一政治平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话，那不妨和学习啦小编一起来做份2014年嘉峪关六中初一政治上册期中试题，希望对各位有帮助!
2014年嘉峪关六中初一政治上册期中试题
一、单项选择 (每题1分，共35分)
1.每个人都希望别人尊重自己，生活中，我们要赢得他人尊重，首先要 ( )
A.尊重他人 B表现自己 C迎合他人 D相信自己
2.有“跨栏王子”“亚州飞人”之称的刘翔，在一次比赛夺冠后激动地说：“亚州有我，中国有我 。”这是一种 ( )
A.坚强的表现 B自信的表现 C自负的表现 D自立的表现
3.自信不同于自负，就在于( )
①自负者依据的事实是虚假的 ②自负者追求的目标根本就不能达到
③自信者的依据是真实的 ④自信者所追求的目标是真实的
A①②③ B①②④ C①②③④ D②③④
4、人们常说“国人当自强”，那么自强精神表现在 ( )
①在困难面前不低头 ②勇于开拓，积极进取
③志存高远，执着追求 ④勇敢善良，爱好和平
A①②③④ B②③ C①④ D①②③
5.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活，要独立生活，就要做到 ( )
A自己的事情自己负责 B远离父母，亲人朋友
C所有的事情自己做，无需任何帮助 D勤工俭学，自食其力，养活自己
6.自立人生少年始，下列选择体现自立的是 ( )
A小林代表本班参加运动会对同学说“我一定能行” B小丽在同学面前炫耀新买的手机
C小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言 D 小明自己洗衣服，打扫房间
7.“天行健，君子以自强不息”和“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”告诉我们的道理是( )。
A自强的人都是君子 B战胜自我是自强的关键
C自强精神表现在方方面面 D我们要有自强不息的精神。
8著 名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨”这主要告诉我们 ( )
A做人要有自尊 B做人要有自信 C做人要自大 D应该尊重他人
9.在培养自尊自信品质 的过程中，下列做法不恰当的是 ( )。
A走出自卑，树立自信 B发现自己的长处和优点，树立自信
C努力在各方面发展自己，提高自己 D降低对自己要求，回避困难
10.同样的挫折对人们所造成的后果不同，原因是 ( )
A挫折的大小不同 B挫折的持续时间不同
C人们对挫折的承受力不同 D人们对挫折的态度不同
11.当我们的建议被老师采纳后，会感到自己很重要 。这是因为 ( )
A我们的自尊心得到满足 B虚荣心的表现
C骄傲自满的表现 D自我表现意识的体现
12.小菊这次考试成绩不太理想，自尊的她应该这样想 ( )
A我考的这样差，我真是一无四处
B我才不在乎成绩，我在运动会上为班级争光，一样可以得到尊重
C我会奋起直追，努力成绩赶上
D谁问起成绩，谁就是伤害我的自尊
13.一个人如果错误地评估自己，就可能走进误区，产生 心理。 ( )
A自卑和自负 B自尊 C自爱 D自负
14.你认为下面哪种行为不是自信的表现 ( )
A遇到问题向老师请教 B老师批评时，能虚心接 受
C复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪 D外语成绩不太好，但有信心学好
15.自立的前提是要自主，下列关于自主的理解，正确的是 ( )
A自主就是遇事有主见，能对 自己的行为负责 B坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议
C遇事自己拿主意，什么事都独立完成 D善于接受别人的忠告和意见，别人怎么说就怎么做
16.虽然学校离家只有100米左右，7岁的吴桐小朋友还是选择了住校，以培养自立能力。可见，要培养自立能力，最基本的就是要 ( )
A远离父母 ，不与父母在一起[来源:学科网] B立足于当前生活、学习，从小事做起
C相互帮助，相互依靠 D争取做大事，以证明自己的能力
19.一个自强的人，必然对未来充满希望，奋发向上，积极进取，因为 ( )
A自强是走向成功的唯一条件 B自强就是敢想敢干，从不退缩
C自强是一种精神，一种美好美德 D自强就是理想，就是方向
20.我国抗日战争时期，著名的表演家艺术家梅兰芳留胡须，拒绝为日本侵略 者演出，他的做法体现出 ( )
A高傲的性 B较强的自信心 C强烈的民族自尊心 D倔强的性格
21、自尊与尊重他人的关系是 ( )
A自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B自尊与尊重他人是一回事，没有区别
C尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他D自尊的人懂得尊重他人，维护自尊首先要尊重他人
22. “天生我才必有用” 告诉我们 ( )
A我的才能是天生的 B天生的才能不需要发掘
C我的才能不是什么时候都需要的 D对自己要充满信心
23.下列说法中属于正确认识自我的是 ( )
A既看到自己的长处，也看到自己的不足 B就我行，别人都不行
C只看到长处 D我不行，别人都比我强
24.俗话说：“人生不如意事十之八九”这说明 ( )
A挫折能阻碍人的发展，使人产生忧愁，恐惧的心理 B挫折是普遍存在的，不可避免
C人生只有挫折才能进步 D人生可能有挫折，也可能没有
25.下列不属于自信的是 ( )
A愚公移山 B毛遂自荐 C井底之蛙 D精卫填海
26.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”这句俗语包含的道理有( )
① 对于集体来说，人多力量一定大
② 集体力量不仅取决于集体数量多少，更取决于成员间的团结协作
③ 团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④ 团结的集体可以博采众长，形成强大合力
A ①②③ B ①③④ C ②③④ D ①②④
27.每个人都希望自己成为一个与众不同的人。真正的个性是 ( )
A在装扮上的奇装异服 B行为上我行我素
C.内心深处散发的魅力 D标新立异、与众不同
30.升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境。以下四位学生的做法有利于尽快适应新的学习环境的有 ( )
①小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助
②小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚
③小金同学积极主动地去帮助同学
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D①③④
31。小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是 ( )
A.我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标
B.我要尽自己所能，把自己的聪明才智奉献给班集体
C.我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
D.我要与全班同学团结协作，互助前行
32. 2011年6月4日，李娜在法网公开赛女单决赛中战胜了卫冕冠军、意大利老将斯齐亚沃尼，捧起了她职业生涯的首座大满贯冠军奖杯，这也是中国乃至亚洲网坛的第一次。李娜的成功启示我们，要提升生命的价值就必须 ( )
①把创造世界纪录作为人生唯一的理想 ②努力提高自身素质，不断完善自我
③勤奋学习，努力培养自己的创新精神和实践能力 ④发展特长，挖掘自己的潜能
A .①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
33.小玲对同桌小惠说：“上中学以后，我越来越不愿意什么都告诉父母，有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说：“我也有同感。”这两个同学的对话所反映出青少年心理发展的特点是 ( )
A智力逐步发展到了最高峰 B自我意识迅速发展
C情绪和情感丰富而强烈 D性发育加速，性意识萌动
34.初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离实际，勇于探索又缺乏自信。说明
A初中生难以真正做到自立自信 B处于青春期的初中生心理充满着矛盾 ( )
C自立自强 是一个漫长的过程 D处于青春期的初中生存在逆反心理
35.正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。人的生命的独特性突出表现在 ( )
A人的生命最具有智慧 B每个人的个性品质不同
C每个人的人生道路不同 D实现人生价值的方式不同
二、简答题(15分)
36、“家有读书郎，全家跟着忙”，如今，家长为了孩子陪读的现象屡见不鲜，为了孩子，一些家长迁徙不定，辗转租房，被称为新时代的“孟母三迁”这种现象也被称为“中国式陪读” 。
阅读材料，回答问题。
(1)上述材料说明了一个什么问题?(2分)
(2)材料中这种“中国式陪读”会对孩子造成什 么危害?(3分)
(3)作为当代中学生，我们应该如何告别依赖，走向自立?(3分)
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