高一上学期一调研考试语文试卷
高一对于学生而言，往往起到一个打基础的阶段!那么，对于高一语文，往往在期末的时候要怎样复习呢?别走开，赶紧妨和学习啦小编一起来做份河北省衡水中学高一上学期一调研考试语文试卷，希望对各位有帮助!
河北省衡水中学高一上学期一调研考试语文试卷
选择题
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去发掘，反倒抓住某些明星的一点轶闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
B.面对招聘单位的具体要求，应届生小李发现自己既无一技之长，又无工作经验，除一纸文凭外，别无长物。
C.运动会上，他借来的这一身崭新的名牌运动服尺码太小，跟他高大的身躯很不相称，真是捉襟见肘。
D.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是杯水车薪。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。
B.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。
C.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。
D.加入世贸以来，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会增加了很多;熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才变得炙手可热。
下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)
A.打假斗士方舟子向韩寒发射了一枚名为“代笔”的炮弹，纷争的原由最早起源于今年1月15日麦田发表了一篇博文公开质疑韩寒的作品，同时也引起了方舟子的注意。
B.昆明理工大学内有一座五星级标准设计的酒店，日房价最高2000元。据称，酒店用于接待来校交流访问的外国政要、知名专家、学者，搞得过于寒酸，难免不丢中国人的脸。
C.农业部25日表示，康菲公司提供的10亿元将用于解决河北省和辽宁省部分区县养殖生物以及渤海天然渔业资源损害赔偿、补偿问题;地方政府部门将组织做好资金发放工作。
D.WTA最新一期排名李娜连降三位，但其状态的回升有目共睹。加上目前排名第17位的彭帅及伤愈复出的郑洁，三朵金花同时跻身世界前二十的辉煌极有可能在今年实现。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初我国地图就已刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼场。 ， ， 。 ， ， 。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。
①带来了大批鱼群 ②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼
③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间 ④风平浪静，成为渔民的天然避风港湾
⑤太平洋黑潮流经这里 ⑥有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡”
A.⑤④②③⑥① B.⑤①②③⑥④
C.④②③⑤①⑥ D.②③⑥①⑤④
下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)
A.若亡郑而有益于君，敢以烦执事 执事：办事的官吏，这里是对对方的敬称。
B.若余郑以为东道主 若：如果
C.焉用亡郑以陪邻? 陪：陪同。
D.邻之厚，君之薄也薄：薄弱，削弱。
下列各句中句式特征和例句相同的一项是( )(2分)
例句：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也
A.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也
B.若亡郑而有益于君，敢以烦执事
C.夫晋，何厌之有?
D.因人之力而敝之，不仁
现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面题目。
危机让我更强大
赵建
①有经济学家做过这样一个形象的比喻：危机之于企业就如同疾病之于人生，是无法避免的。有的企业会在“疾病”的冲击下轰然倒塌，而有的企业则会经过“救治”而完好如初，甚至更加强大，毫无疑问，马云领导的阿里巴巴正属于后者。
②众所周知，中国互联网曾经历过一次最严重的危机。在那一次危机中，绝大多数网络企业都曾受到冲击，资金快花完了，投资也没了，更找不到所谓的赢利模式，很多网站都因此而倒闭，可就在这么危急的时刻，马云及其团队没有放弃，作为一个企业家，他显示了极强的化解危机的能力。
③面对互联网的寒冬，马云当机立断，宣布在全球范围内进行撤站裁员，启动了后来被马云称作“回到中国”的战略收缩。这次撤站裁员进行得可谓惨烈至极，但也暂时化解了阿里巴巴的寒冬危机，为其赢得了宝贵的喘息时间。但随之而更令人担心的是，这次撤站裁员使阿里巴巴员工士气大落，公司会不会就此走向衰落?这成了许多员工的心病。
④就在这个危机四伏的时候，在首席运行官关明生的协助下，马云在阿里巴巴内部掀起了一场别开生面的“运动”，做了三件大事：“延安整风运动”——给员工灌输价值观，“建立抗日军政大学”——培训员工，“南泥湾开荒”——提高销售人员能力。
⑤此外，为了保持企业价值观的延续性，马云还特意在阿里巴巴内部推行师徒制，新进职员都会得到指定师傅的帮助。师傅通过言传身教，让这些“毛头兵”迅速地成长成熟。
⑥沧海横流，方显英雄本色。这一系列的危机公关，使阿里巴巴员工的士气得到了迅速回升，上下一致，士气高昂，共渡难关，终于有惊无险地度过了那个“寒冷的冬天”。而2003年那一场让举国上下陷入恐慌的“非典”危机，则再一次彰显了马云化解并利用危机的超强能力。
⑦当时，阿里巴巴一位外出广州公干的员工在回到杭州后，被确诊为“非典”患者，而阿里巴巴本部也迅速被杭州市政府列为重点防范对象。消息传开后，本部大楼里的员工纷纷外逃回家。到了第二天，公司的办公区域被完全封锁，员工也都被隔离在家。阿里巴巴随时面临瘫痪的危险。
⑧就是在这样的四面楚歌中，马云不仅没有被“非典”所带来的毁灭性打击所击倒，反而化危机为转机，在危机中抓住了大商机，在危机中实现了大飞跃。他先亲自给员工们写了一封情真意切的道歉信，以示安慰和鼓励，激起了员工的斗志;再改集中办公为分散办公：员工们在各自家中工作，公司领导则在网上遥控，实行网上指挥，网上管理。另外，他还利用人们由于传统的销售渠道封闭而将视线转移到互联网的时机，大力推行电子商务，试验网上生存网上交易，同时为客户化解了危机，一举把互联网产业从冬天带到了春天。
⑨企业家如何生存和取得成功，这其中存在多种因素。眼光、境界、智慧、谋略都是很重要的因素。但是，有时候，意志、韧劲、抗挫折能力、化解利用危机的意识，才是最重要的。
⑩关于如何在危机中坚持下来，马云这样说道：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是绝大多数人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳。”
【小题1】下列对小说有关内容和写法的分析和概括，表述有误的两项是( ) (6分)
A.“非典”期间，阿里巴巴的员工中发现了确诊病人，其他人被隔离，马云则利用此次危机，试验网上生存网上交易，取得了极大的成功。
B.面对危机，马云当机立断，进行了全球范围的撤站裁员，为阿里巴巴赢得了宝贵的喘息时间，使公司彻底摆脱了“寒冬”。
C.本文是一篇以马云为传主的人物传记，文章用平实的语言，表现出了马云化解并利用危机的超强能力，这也正是他取得成功的关键因素。
D.作者认为，两次巨大的危机，不仅没有使阿里巴巴轰然倒塌，反而使它更加强大起来，这是真正的英雄才能够完成的伟业，因而，马云是一位真正的英雄。
E.作者认为，无论在什么时候，企业家的生存和成功，最重要的都是意志、韧劲、抗挫折能力和化解利用危机的意识。
【小题2】马云是如何带领自己的团队度过互联网最严重的危机的?请概括说明。(6分)
【小题3】文章第六段在全文中起着怎样的作用?请具体分析。(6分)
【小题4】从马云所说的“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好。但是绝大多数人死在了明天晚上，只有真正的英雄才能见到后天的太阳”这句话中，你得到了怎样的启示，请简要概括一下你的观点。(2分)
文言文阅读
请把下列课内句子翻译成现代汉语。
(1) 且君尝为晋军赐矣(5分)
(2) 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。(5分)
(3) 事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。(5分)
阅读下面文言文，完成后面题目。(9分，每小题3分)
李洪之，本名文通，恒农人。会永昌王仁随世祖南征，得元后姊妹二人。洪之以宗人潜相饷遗，结为兄弟，遂便如亲。颇得元后在南兄弟名字，乃改名洪之。及仁坐事诛，元后入宫，得幸于高宗，生显祖。元后临崩，昭太后问其亲，因言洪之为兄。与相诀经日，具条列南方诸兄珍之等，手以付洪之。遂号为显祖亲舅。太安中，珍之等兄弟至都，与洪之相见，叙元后平生故事，计长幼为昆季。
后为怀州刺史，征拜内都大官。河西羌胡领部落反叛，显祖亲征，命洪之与侍中、东郡王陆定总统诸军。舆驾至并州，诏洪之为河西都将讨山胡。皆保险拒战。洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之。诸将悉欲进攻，洪之乃开以大信，听其复业，胡人遂降。显祖嘉之，迁拜尚书外都大官。后为秦益二州刺史。至治，设禁奸之制，有带刃行者，罪与劫同，轻重品格，各有条章。于是大飨州中豪杰长老，示之法制。乃夜密遣骑分部覆诸要路，有犯禁者，辄捉送州。宣告斩决。其中枉见杀害者百数。赤葩渴郎羌深居山谷，虽相羁縻，王人罕到。洪之芟山为道，广十余步，示以军行之势，乃兴军临其境。山人惊骇。洪之将数十骑至其里闾，抚其妻子，问所疾苦，因资遗之。众羌喜悦，求编课调，所入十倍于常。洪之善御戎夷，颇有威惠，而刻害之声闻于朝野。
洪之素非廉清，每多受纳。时高祖始建禄制，法禁严峻，司察所闻，无不穷纠。遂锁洪之赴京。高祖临太华，庭集群官，有司奏洪之受赃狼藉，又以酷暴。高祖亲临数之，以其大臣，听在家自裁。及临自尽，沐浴换衣。防卒扶持，将出却入，遍绕家庭，如是再三，泣叹良久，乃卧而引药。
(节选自《魏书·李洪之传》)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A.乃夜密遣骑分部覆诸要路覆： 埋伏
B.虽相羁縻，王人罕到羁縻： 笼络
C.洪之善御戎夷，颇有威惠御：治理
D.司察所闻，无不穷纠纠：纠正
【小题2】下列句子分别编为四组，全都表现李洪之“酷暴”的一组是( )(3分)
①有带刃行者，罪与劫同 ②有犯禁者，辄捉送州，宣告斩决
③洪之芟山为道，广十余步 ④洪之筑垒于石楼南白鸡原以对之
⑤其中枉见杀害者百数 ⑥洪之素非廉清，每多受纳
A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)
A.元皇后本是永昌王拓跋仁的妃子，拓跋仁被诛杀后进宫做了文成帝的皇后，生下了显祖，其实李洪之并不是显祖的亲舅舅。
B.李洪之虽然为人酷暴，但他对赤葩渴郎羌却采用恩威并施的政策，各部的羌人很是高兴，纷纷要求编入户籍，缴纳租税。
C.李洪之平叛河西地区的羌胡部落，安抚赤葩渴郎羌部，为国出生入死，最后还是免不了被赐死，可见官场黑暗，伴君如伴虎。
D.李洪之临死时，沐浴换好衣服后，由看管他的士兵挟持着，围着家里的院子绕了好几圈，哭泣叹息了好久，才躺下服毒。
阅读下面课内文言文，完成后面题目。(6分，每小题2分)
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。……复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图!”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。
轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
【小题1】对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( ) (2分)
A.持千金之资币物 币：礼品
B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送
C.荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：感谢
D.图穷而匕首见穷：穷尽
【小题2】下列句子分别编为四组，全都表现荆轲“精忠报国”的一组句子是( ) (2分)
①于是荆轲遂就车而去，终已不顾 ②因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之 ③遂拔以击荆轲，断其左股 ④荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱 ⑤秦王复击轲，被八创 ⑥轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”
A.③⑤⑥ B.①④⑥
C.①③⑤ D.②③⑤
【小题3】下列对送别场面内容的理解不合文意的一项是( ) (2分)
A.太子及宾客“皆白衣冠以送之”，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托。
B.文中的音乐描写，渲染了凄凉的气氛。
C.三个“皆”字写出全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛。
D.整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄。
诗歌鉴赏
阅读下面一首宋诗，完成后面题目。(11分)
村晚
雷震
注：①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。
【小题1】本诗中作者主要用了哪些意象?描绘了怎样的图景?(5分)
【小题2】本诗刻画了一个什么形象?表达了怎样的感情? (6分)
语言表达
用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。
要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。(6分)
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
答：
仿照示例的句式和修辞，在下列词语中任选两个，分别写出一句话。(4分)
示例 吹捧：吹捧是绚丽的肥皂泡，无限地膨胀，总会化成飞沫。
批评 挫折 逆境 贿赂
默写
根据原文，补写下列句子。(5分，每空1分)
【小题1】书生意气，_____________ 。指点江山，激扬文字，_____________ 。(毛泽东《沁园春·长沙》)
【小题2】但我不能放歌，_____________ 。(徐志摩《再别康桥》)
【小题3】 _____________：“ _____________，壮士一去兮不复还。”(《战国策·荆轲刺秦王》)
请以“脚印”为题，写一篇不少于800字的写人记事的文章。(60分)
要求：明确立意;运用细节、环境等描写手法;详略得当;主旨明确;字迹工整。
看了"高一上学期一调研考试语文试卷"的人还看：
