人教版七年级语文上册期中测试卷及答案

　　在我们的学习生活中，考试试卷的练习是我们的重要学习方式，我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有学习啦小编为你整理的人教版七年级语文上册期中测试卷，希望能够帮助到你!

　　人教版七年级语文上册期中测试卷

　　第Ⅰ卷

　　一、(本大题共11小题，共30分。1～3小题，每题2分;4～11小题，每题3分)

　　1.下列加点字注音无误的一项是( )

　　A.澄清(chéng) 糟蹋(tà) 颤抖(zhàn)

　　B.凝视(níng) 应和(hè) 玷污(zhān)

　　C.敷衍(yǎn) 收敛(liǎn) 岔道(chà)

　　D.瞬间(shùn) 栖息(qī) 聒噪(guò)

　　2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )

　　⑴只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 出光彩。

　　⑵传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。

　　⑶我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。

　　A.散发 承载 凝结 B.焕发 承载 凝聚

　　C.焕发 承担 凝结 D.散发 承担 凝聚

　　3.下列句子没有语病的一项是( )

　　A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

　　B.生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

　　C.夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

　　D.由于“神六”的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列。

　　4.下列标点符号运用错误的一项是( )

　　A.“好吧，就明天。”我说。

　　B.“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”

　　C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

　　D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。

　　5.下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，恰当的一项是( )

　　A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。

　　B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。

　　C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，给人笨重的感觉。

　　D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。

　　阅读下面的节选文字，回答后面的问题。

　　有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常 ① 他，不知道他的死活。[A]我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。[B]可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰!”[C]那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。[D]这时候蔡老师 ② 了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的 ③ !在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。

　　6.在文中画线处填入词语，最恰当的一组是( )

　　A.①牵挂 ②增援 ③支援

　　B.①担心 ②支援 ③援助

　　C.①牵挂 ②援助 ③支持

　　D.①想念 ②援助 ③支援

　　7.“我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。”这一句应该放在文中A、B、C、D这4处中的 处。

　　8.关于这段文字的最后一句，有以下几种说法，不正确的一项是( )

　　A.高度赞美蔡老师，表现出儿童自然而纯真的感情。

　　B.运用了排比的手法，是短语的排比。

　　C.句中“慈爱”“公平”“伟大”这3个词语可以调换位置。

　　D.“慈爱”“公平”“伟大”都是形容词，而且都是褒义词。

　　阅读《〈论语〉十二章》，回答问题。

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

　　子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”(《为政》)

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

　　子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《雍也》)

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)

　　子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”(《述而》)

　　子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

　　子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

　　子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》)

　　9.下列对第9章两个“其”、两个“之”的分析正确的一项是( )

　　A.两个“其”含义相同，两个“之”含义也相同。

　　B.两个“其”含义不同，两个“之”含义也不同。

　　C.两个“其”含义相同，两个“之”含义不同。

　　D.两个“其”含义不同，两个“之”含义相同。

　　10.下列句中“而”的用法与例句相同的一项是( )

　　例句：人不知而不愠

　　A.为人谋而不忠乎 B.学而时习之

　　C.切问而近思 D.学而不思则罔

　　11.下列句子朗读时的停顿不正确的一项是( )

　　A.择其善者/而从之

　　B.学而/不思则罔

　　C有朋/自远方来，不亦/乐乎

　　D.温故/而知新，可以/为师矣

　　第Ⅱ卷

　　二、(本大题共1小题，共8分)

　　12.请将下面古诗文语句补充完整。

　　(1) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

　　(2)待到重阳日， 。(孟浩然《过故人庄》)

　　(3) ，禅房花木深。山光悦鸟性， 。(常建《题破山寺后禅院》)

　　(4)我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

　　(5)海日生残夜， 。(王湾《次北固山下》)

　　(6)曹操在《龟虽寿》中表达对理想执着追求的句子是： ， 。