冀教版五年级上册语文第三单元试题及答案
五年级语文除了课堂听讲外，在课后要怎样有针对性做好练习呢？别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份冀教版五年级上册语文第三单元试题，希望对各位有帮助!
冀教版五年级上册语文第三单元试题
一、字词练习。
1.拼写小高手。
(1)jǐnɡ( )方经过不懈的努力,成功抓捕了一个贩卖yīnɡ( )儿的犯罪团伙。
(2)我很cán kuì( ),因为我破坏了我们之间的jūn( )子协议。
(3)他把自己wěi( )装成了一个xī ɡài( )受伤的运动员。
2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)到了夜晚,我们四人就露(lù lòu)宿(sù xiǔ)在草地里。
(2)他在商场买了几(jī jǐ)个茶几(jī jǐ)。
(3)很多网民转载(zǎi zài)了载(zǎi zài)重汽车出事的消息。
3.选词填空。
照料 照看 照顾
(1)你放心去吧,家里的事有我( )。
(2)请( )好你的孩子。
(3)她总是精心地( )每一位病人。
4.把下列成语补充完整,然后选词填空。
憨态( )( ) 戛然( )( )
手脚( )( ) 习以( )( )
形影( )( ) 异想( )( )
(1)晶晶是一只( )的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。
(2)小妹妹( )地躺在床上玩耍,玩得真开心啊。
(3)他每天早出晚归,家人早已( )。
二、按要求写句子。
1.祖父说:“因为你嘴馋,它就不开花。”(改为第一人称转述)
2.我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。 (用加点词仿写句子)
3.老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质令人感叹。(改为反问句)
4.郁孤台下清江水,_______________!西北望长安,______________。(补充词句)
三、口语交际。
2012年5月8日晚,黑龙江省佳木斯市发生了一件感人的故事:80后青年女教师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。
1.这则新闻中的张丽莉老师和《金色的鱼钩》中的老班长有什么相同之处?请简要说一说。
2.如果你是被张丽莉老师救出的学生之一,你想对张丽莉老师说些什么?
四、快乐阅读。
(一)课内阅读。
有个孩子叫咪咪乔(节选)
正在这时,背后的女儿尖厉地叫了起来,小身子使劲向后挣去——原来咪咪乔不知怎么掉下去了。她正手脚朝天地躺在路口中间,远远看去,真像一个无助的婴儿。
这时,两边排着长龙的汽车已经发动,突然地朝着她驶去,眼看她被碾压已是无法避免了。女儿大哭着翻身下车朝她奔去,我赶忙死死地拉住女儿不放。这时,女儿放开嗓门儿朝交警大喊:“叔叔,救救我的娃娃!”
只以为是不懂事的女儿的幼稚之举,不料奇迹却发生了:那个交警果断地做了一个手势,两边汽车就在(即 既)将交会的时刻戛然而止。交警跳下岗亭把布娃娃拾了——不,“抱”了起来。他让汽车继续通行,自己快步来到已经惊呆了的我们跟前。
我赶忙迎上前。他立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”却并不把咪咪乔给我,转身几步到女儿面前,郑重地交给她,且又是一个立正,举手敬礼:“请照顾好你的孩子。”这次他说的“孩子”,分明是指布娃娃咪咪乔。
1.联系上下文理解下面的词语。
戛然而止:
2.一个“抱”字说明了什么?
3.选文中出现了两次“请照顾好你的孩子”,第一处的意思是_________________,第二处的意思是_________________。
(二)课外阅读。
爱没有重量
一名虔诚的印度教徒,步行到遥远的喜马拉雅山的圣庙去朝圣。
路途非常遥远,山路非常难行,空气非常稀薄,他虽然只携带了很少的行李,但是一路走来,还是显得举步维艰,气喘如牛。
印度教徒走走停停,不断地往前遥望着,希望目的地赶快出现在眼前。就在这时,他看到自己的前方有一个小女孩儿,年纪不会超过10岁,背上还背着一个消瘦的小男孩儿,也正缓慢地向前移动着。①她气喘得非常厉害,②汗也一直在流个不停,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩儿。
印度教徒经过小女孩儿的身边时,满脸同情地对小女孩儿说:“我的孩子,你一定很疲倦,你背的那么重!”谁知,小女孩儿听了之后,很不高兴地说:“我不累!你背的是一个重量,但我背的不是一个重量,他是我的弟弟。”印度教徒哑口无言。
确实如此,在天平上,不管是弟弟或者包袱,都没有差别,都会显示出实际的重量。但就心而言,那个小女孩儿说得一点儿没错,她背的是弟弟,不是一个重量,包袱才是一个重量。因为她对自己的弟弟是出自内心深处的爱。
爱没有重量,爱不是负担,而是一种喜悦的关怀与无求的付出。
1.你能用两个成语来表示文中画线部分的内容吗?
①( ) ②( )
2.看得出来,小女孩儿应该很累,可她为什么“还是紧紧呵护着背上的小孩儿”呢?
3.面对印度教徒的同情,小女孩儿为什么感到“不高兴”呢?
4.小女孩儿为什么说“我背的不是一个重量,他是我的弟弟”?
5.细细品读课文最后一个自然段,谈谈你的感触。
五、妙笔生花。
亲情是人世间最无私、最珍贵的。我们无时无刻不被浓浓的亲情包围着,呵护着。请选择一件发生在你与亲人间的事情写下来,要求写出自己的真情实感。题目自拟,400字左右。
冀教版五年级上册语文第三单元试题参考答案
一、1.(1)警 婴 (2)惭愧 君 (3)伪 膝盖 2.(1)lù sù (2)jǐ jī (3)zǎi zài 3.(1)照看 (2)照顾 (3)照料
4.可 掬 而 止 朝 天 为 常 不 离 天 开 (1)憨态可掬 (2)手脚朝天 (3)习以为常
二、1.祖父说,因为我嘴馋,它就不开花。 2.天冷得好像要把鼻子冻下来似的。 3.难道老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质不令人感叹? 4.中间多少行人泪 可怜无数山
三、1.张丽莉老师和《金色的鱼钩》中的老班长一样,他们都有高度的责任感,都有舍己为人的精神。
2.示例:张老师,谢谢您舍身相救!所有的语言都无法表达我内心的感激,我只能用优异的成绩回报您的爱,回报您的舍身相救。
四、(一)1.比喻停止得极快,说停就停。 2.说明交警把咪咪乔当成一个有生命的人,体现了他对孩子、对生命的尊重。 3.交警嘱咐“我”看管好自己的女儿 让女儿照顾好布娃娃咪咪乔
(二)1.①气喘吁吁 ②汗如雨下 2.因为小女孩儿十分疼爱自己的弟弟,生怕摔着弟弟,所以紧紧呵护着他。
3.因为印度教徒说她的弟弟是个包袱,小女孩儿觉得自己背的是弟弟,不是一个重量。
4.因为小女孩儿对自己的弟弟是出自内心深处的爱。
5.爱没有重量,让我想起了我生病时,妈妈背着我健步如飞地去找医生,这都是因为妈妈爱我呀!
五、略
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