苏教版初一上册语文期末试题及答案
在初一这一阶段要怎样有针对性的做语文练习呢?别着急，接下来不妨和学习啦小编一起来做份苏教版初一上册语文期末试题，希望对各位有帮助!
苏教版初一上册语文期末试题
一、积累运用(共20分)
1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)
是的，我是一叶不系之舟，曾经那样安恬(▲)地依wēi(▲)在未名湖的臂抱里，但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。我没有忘记我的shì(▲)言，我渴望发现新的大陆，渴望从海洋深处为你，北大，撷(▲)取最灿烂的珍珠。
(选自田晓菲《十三岁的际遇》)
2.默写。(8分)
①潮平两岸阔， ▲ 。(王湾《次北固山下》)
②今夜月明人尽望， ▲ ?(王建《十五夜望月》)
③天街小雨润如酥， ▲ 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④学而不思则罔; ▲ 。(《论语》八则)
⑤盈盈一水间， ▲ 。(《迢迢牵牛星》)
⑥晴空一鹤排云上， ▲ 。(刘禹锡《秋词》)
⑦ ▲ ，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)
⑧我寄愁心与明月， ▲ 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
3.名著阅读。(4分)
①“……你当我会忘记?印第安的血液不会白白在我身上流动。现在你落到我手里了，你得把这件事摆平，知道吗?”他冲着大夫的脸晃了晃拳头，开始威胁大夫。大夫猛然出手，将这个恶棍打倒在地。
这是汤姆和哈克在坟场看到的一幕。文中的“他”是谁? ▲ “他”威胁“大夫”的原因是什么? ▲
②波莉姨妈把汤姆的上衣揉成一团，准备拿去洗时，从口袋里掏出一块东西——啊!是一块树皮!上面写着字，虽然被水泡过，但还是可以认清楚：“我们没有被淹死，我们到岛上当海盗去了。”波莉姨妈看了一遍又一遍，她的眼睛模糊了，她把汤姆的上衣贴到脸上，喃喃地说：“汤姆，汤姆，我的孩子，你以前犯的所有错误我都会原谅的。”
联系小说内容，说说在波莉姨妈心目中，汤姆是一个怎样的孩子? ▲
4.暑假里，你独自一人乘火车到姥姥家去。途中，一位陌生的阿姨拿出一瓶饮料请你喝，可是，你想起了爸爸妈妈的叮嘱。这时，你该如何婉转拒绝她的好意呢?请把你要对她说的话写在下面。(2分) ▲
5. 某班准备举行一次以“袁隆平的梦”为主题的模拟科技新闻发布会。会前，同学们搜集了两则材料，请阅读后答题。(4分)
材料一：2011年9月18日，农业部专家组在湖南省隆回县验收超级稻大面积亩产的初步结果发布,“杂交水稻之父”袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，创造了杂交稻世界新纪录。
中国超级稻育种计划分三期实施。第一期是大面积示范亩产700公斤，已在2000年实现;第二期亩产800公斤，于2004年提前一年实现;目前，袁隆平和他的团队攻关的900公斤是第三期目标。由袁隆平研制的“Y两优2号”，在湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村18块试验田(共107.9亩)试种，百亩试验田收割验收结果表明，亩产达到926.6公斤。
袁隆平并不满足于此，他为自己提出了第四期超级稻计划：到2020年实现超级稻大面积示范亩产1000公斤。“1000公斤是奋斗目标，从理论上讲超级稻的产量远不止于此。”
材料二：袁隆平是中国科学院院士，被誉为“杂交水稻”之父。中国人靠占全球8%的耕地面积养活了占全球22%的人口，很大一部分原因是因为中国有了袁隆平。76岁的袁隆平坚持实地研究已有50年。2007年6月10日，中央电视台《面对面》栏目以“袁隆平：谁将养活中国”为题，对他进行了专访。袁隆平说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”“做事先做人是我一辈子最深刻的感悟。”“‘机遇宠爱有准备的人’，这句话我很喜欢。”“我的乐趣在事业上面。”“坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，有什么意思呢?”
①阅读材料一，请你用一句话向大家介绍这则科技新闻。(2分) ▲
②结合两则材料，请你围绕“袁隆平的成功给大家的启示”，为本次新闻发布会的主持人写一段结束语。(2分) ▲
二、阅读理解(共40分)
(一)阅读《梵天寺木塔》，完成6—9题。(共14分)
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
6.解释下列句中加点的词语。(4分)
①方两三级 ( ▲ ) ②患其塔动 ( ▲ )
③但逐层布板讫 ( ▲ ) ④匠师如其言( ▲ )
7.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
①密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗。 ▲
②人皆伏其精练。 ▲
8.本文写人着墨不多，却很生动。“密使其妻”写出匠师怎样的心态?一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动?(4分) ▲
9.文章最后一句“人皆伏其精炼”能否删去?为什么?(2分) ▲
(二)阅读梁衡的《夏》，完成10—14题。(共13分)
①充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
③夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。
④夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风;看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
⑤遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
10.文章分别通过描写夏天的景物、 ▲ 和 ▲ 来表现夏天紧张、热烈、急促的特点。(2分)
11.第①段在全文中有什么作用?(2分) ▲
12.说说下列句子中加点词语的表达效果。(任选一题回答)(3分)
①田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 ▲
②你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。 ▲
13.结合文章第④段，说说“夏天的旋律是紧张的”表现在哪些方面。(3分) ▲
14.作者为什么不歌颂春花秋月，而要赞美这充满紧张、急促的旋律的夏天呢?(3分)
▲
(三)阅读林华玉的微型小说《我只要一秒钟》，完成15—19题。(共13分)
①约翰住在乡村，家中只有一处矮小的房屋，还有一辆破旧的雪佛兰轿车，他做梦都想着发财。
②这天，一个身材瘦长的男人忽然出现在他面前，说：“知道你想发财，我想我能帮助你!”约翰瞪大了眼睛，问：“你是谁?你为什么要帮我?”男人说：“我是谁并不重要，关键是我能帮你获得500万美元。”男人接着说：“当然，世界上没有免费的午餐，我让你发财你要付出一定代价的!”约翰问：“什么代价?说来听听!”男人说：“我不贪婪，我只要你生命中的一秒钟!”约翰说：“你是说，我用我生命中的一秒钟就能换取你的500万美元!”男人点了点头，说：“是这样，但是，这一秒钟我必须随时获得!”约翰答应了，并在男人早就准备好的一张契约上签了字，之后，男人说：“我现在给你一组号码，明天你去彩票投注站买上一注彩票，头奖500万就是你的了!”
③第二天，约翰半信半疑地去投注站照着男人给的号码买了一注彩票。等到开奖那天，约翰早早的就到了投注站那里，眼睛一眨不眨地盯着那里的大屏幕。果然，他心中默念一个数字，大屏幕上就出现相同的一个数字，最后，头等奖号码与他的彩票号码完全吻合，约翰高兴地跳了起来。
④领完大奖，约翰就迫不及待地开着车向着大都市驶去。以前没有钱，他对着大都市的繁华，只能是望洋兴叹，现在他有钱了，第一个念头就是进城尽情狂欢。
⑤去大都市必须经过一个大桥，桥下是万丈悬崖。约翰开车眼看就要经过这座桥时，可怕的事情发生了，大桥忽然摇晃起来，约翰感到事情不妙，忙加大了油门，可是已经晚了，随着一声闷响，大桥忽然间断成了数截，垮塌了，约翰连人带车栽了下去。那一刻，约翰绝望地想：“只要一秒钟，一秒钟我就过去了!”这时，他忽然想起那个男人的话：“我只要你生命中的一秒钟，但是我要随时获得!”约翰长叹一声，想：“要是让我再选择一次，我一定选择做个普通人，再也不做百万富翁的梦了!”
⑥约翰忽然间醒了，原来他刚才只是做了一个噩梦而已，约翰擦了擦额头上的汗水，说：“幸亏只是个梦!”
⑦这时，约翰家的门忽然被敲响了，他走过去打开后，却看见门前站着与梦中一模一样的瘦长男人，男人说：“我知道你想发财，我可以帮你轻松获得500万美元，不过，要用你生命中的一秒钟做代价……”
⑧约翰眼睛都没眨一下就在男人拿出的契约上签下了自己的大名。
⑨约翰想：“大不了，我不经过那座桥……”
15. 请简要概括这篇小说的主要内容。(3分) ▲
16.“生命中的一秒钟”在文中具体指什么?(2分) ▲
17. 第②段划线句“是这样，但是，这一秒钟我必须随时获得!”的言外之意是什么?在文中有什么作用?(3分) ▲
18. 请结合文章的具体内容分析约翰这个人物形象。(3分) ▲
19. 约翰最后毫不犹豫地签下了契约并心想“大不了，我不经过那座桥……”，说说这样的结尾有什么好处。(2分) ▲
三、作文(共40分)
20.生活是多姿多彩的，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。
请以“ ▲ ，感觉真好”为题，写一篇记叙文。
要求：(1)把题目补充完整;
(2)不少于550字;
(3)文章不得出现真实的人名和校名。
苏教版初一上册语文期末试题参考答案
一、(1—5题，共20分)
1.(2分)tián 偎 誓 xié(对四个得2分，对三个或两个得1分，对一个不得分)
2.(8分)(一句1分，多一字、少一字或错一字，该句不得分)
①风正一帆悬 ②不知秋思落谁家 ③草色遥看近却无 ④思而不学则殆 ⑤脉脉不得语 ⑥便引诗情到碧霄 ⑦稻花香里说丰年 ⑧随风直到夜郎西
3.(4分)
(1)印江•乔埃(或印第安•乔)(1分);大夫的父亲给他安了个流浪的罪名，并把他关进监狱(1分)。
(2)调皮(1分)，但心里惦记着家人(或者心肠很好)(1分)
4.(2分)无唯一答案。示例：谢谢阿姨，我已经喝过水了，现在不口渴。(语言委婉即可)
5.(4分)
(1)超级杂交水稻亩产首次突破900公斤。(或“袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功”)(意思对即可，2分)
(2)无唯一答案。围绕袁隆平有目标、有追求、不自满、淡薄名利、执着、坚持、热爱事业等中的一点谈即可。(2分)
二、(6—19题，共40分)
(一)(共14分)
6.(4分)(1)才 (2)嫌，担心 (3)只 (4)遵照(每空1分)
7.(4分)
(1)(2分)匠师就秘密地派他的妻子去见喻皓的妻子，拿金钗送给她。
(2)(2分)人们都佩服喻皓的高明。
8.(4分)“密使其妻”写出了匠师的难堪和用心良苦(2分)。“笑”字，一方面透露出他对匠师无能的嘲笑(1分)，另一方面也透露出他对解决“塔动”这个问题胸有成竹，举重若轻(1分)。
9.(2分)不能。这是侧面描写(1分)，突出了喻皓在建筑方面的高明(技艺高超)。(1分)
(二)(共13分)
10.(2分)夏天的色彩;夏天的劳动者(或“夏天的旋律”)(每空1分)
11.(2分)总领全文。
12. (3分)(任选一题作答)
选第①句。运用拟人(1分)，“挑”“举”“匍匐”生动形象地写出了农作物生长的状态(或让读者感受到棉苗均匀有力的喘息，高粱、玉米摇头晃脑的欢悦，瓜秧的腰肢扭动)(1分)，表现了旺盛的生命力。(1分)
选第②句。运用反复(或运用短句)(1分)，突出了夏天紧张、急促的旋律。(2分)
13.(3分)(每点1分，用课文原句亦可))
(1)农民弯着腰、流着汗,想着快割、快打麦子;
(2)农民晚睡早起,担心天气;
(3) 麦子打完农民又得赶快去给秋苗追肥、浇水。
14.(3分)因为作者要歌颂劳动，赞美辛勤劳作的农民。(答出“赞美农民”即可)
(三)(共13分)
15. (3分)约翰在梦中用生命的一秒钟换取了500万美元(1分)，当他大难临头时感到十分后悔(1分)。但是，当梦境变为现实，他却不知悔改(1分)。
16.(2分)大桥断裂时，约翰失去了一秒钟，没有能把车开过去。(或能够挽救约翰生命的一秒钟)新课 标 一 网
17.(3分)世界上没有免费的午餐，我让你发财你要付出一定代价。(或“这个男人可以随时剥夺约翰的生命”)(2分) 埋下伏笔(1分)。
18.(3分)(1)不劳而获，做梦都想着发财。(2)贪图享乐，从“迫不及待”和“第一个念头就是进城尽情狂欢”可以看出。(3)贪婪，眼睛都没眨一下就在男人拿出的契约上签下了自己的大名。(4)不知悔改，梦中后悔过，但到了现实中毫不犹豫签下了契约。(言之有理，酌情给分。)(答对一点给1分，不结合具体内容得一半分。)
19.(2分)(每点1分，得满2分为止)
(1)这样的结尾让人震惊，出人意料。
(2)引发读者的思考。
(3)更加突出约翰的形象，宁愿放弃生命，也不愿放弃对金钱的追求。
(4)深化主题，揭露人类赤裸裸的贪婪的本性。
三、作文(共40分)
20.(40分)建议以30分切入。
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