学习啦>学习方法>各学科学习方法>语文学习>

2017年成人高考语文试题(2)

朝燕分享

  成人高考语文文言文阅读试题

  侯可字无可,华州华阴人。少倜傥不羁,以气节自许。既壮,尽易前好,笃志为学。随计①入京,里中醵金赆行②。比还,悉散其余与同举者,日:"此金,乡里所以资应诏者也,不可以为他利。"且行,闻乡人病,念日:"吾归,则彼死矣!"遂留不去。病者愈,辍己马载之,徒步而归。

  孙沔征侬徭,请参军事,奏功得官,知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医,唯巫

  言是用,娶妇必责财,贫人女至老不得嫁。可为约束,立制度,违者有罪,几变

  其习。再调华原主簿。富人有不占田籍而质人田券至万亩,岁责其租。可晨驰至

  富家,发椟出券归其主。郡吏赵至诚贪狡区凶横,持守以下短长,前后莫能去。

  可暴其罪,荷枷置狱,言于大府诛之,闻者快服。

  签书仪州判官。西夏寇边,使者使可按视,即以数十骑涉夏境,猝与之遇,

  亟分其骑为三四,令之日:"建尔旗帜,旋山徐行。"夏人循环间见,疑以为诱骑

  不敢击。韩琦镇长安,荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷,因城熟羊③以抚之。

  琦上其功。

  可轻财乐义,急人之急,忧人之忧。与田颜为友。颜病重,千里求医,未归

  而颜死,目不瞑。人曰:"其待侯君乎?"且殓而可至,拊之乃瞑。颜无子,不克

  葬,可辛勤百营,鬻衣相役,卒葬之。方天寒,单衣以居,有馈白金者,顾颜之

  妹处室,举以佐其奁具。一日自远归,家以窭告,适友人郭行扣门曰:"吾父病,

  医邀钱百千,卖吾庐而不售。"可恻然,计橐中装④略当其数,尽与之。关中称

  其贤。

  (选自《宋史·列传》)

  【注】①计:计吏,考察官吏的官员。②醵:聚集钱财;赆:临行时赠送礼

  物。③熟羊:地名。

  ④橐中装:指珠玉之类的财物。

  21.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 C

  A.娶妇必责财,贫人女至老不得嫁 责:索求

  B.夏人循环问见,疑以为诱敌不敢击 问:间或

  C.富人有不占田籍而质人田券至万亩 质:质问

  D. 颜无子,不克葬 克:能够

  22.下列各组句子中,词的意义和用法不相同的一组是 B

  A.少倜傥不羁,以气节自许 以

  梅以曲为美,直则无姿 以

  B. 其待侯君乎 其

  北冥有鱼,其名为鲲 其

  C. 即以数十骑涉夏境,猝与之遇 与

  独乐乐,与人乐乐,孰乐 与

  D. 卖吾庐而不售 而

  位尊而无功 而

  23.下列各句中,与"唯巫言是用"句式相同的一项是 D

  A.阙秦以利晋,唯君图之

  B.一日自远归,家以窭告

  C.言于大府诛之

  D.夫晋,何厌之有

  24.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A

  A.侯可少年时倜傥不羁,长大后笃志为学。家贫,乡亲们凑钱资助他人京

  应诏,回来后将钱全分给其他同举者,将要走时又留下来照顾生病的乡人,显示出他自律不贪的良好品格。

  B.侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时,订立规约制度,基本上改变了当地"尚鬼废医"、"娶妇责财"等陋习。在华原时,打击富人的巧取豪夺;把贪暴的郡吏绳之以法,此举大快人心,得到百姓的佩服和拥护。 '

  C.侯可能妥善处理边境事务。西夏寇边时,使者派侯可巡视,侯可立即带领数十骑到了边境,突然与夏人相遇。他派人迷惑敌人,使夏人"不敢击";又说服羌人首领献纳土地,并筑熟羊城来安抚他们,韩琦上报他的功绩。

  D.侯可轻财乐义,有朋友去世,他"鬻衣相役"以葬,并用所"馈白金"为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆;友人父病无钱医治,侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。

  三、现代文阅读

  病毒脱离了生物体,就不能显示出新陈代谢的特征。病毒折中有生命的蛋白质微粒,它和最简单的细胞不同,是没有和外界环境隔离的半渗透性的表膜。另外,病毒身体里的水分很少,而各种生物细胞,所含有的水分往往达到80%~90%。并且是细胞内的寄生者,它居住在细胞里面,细胞便是它的家。一旦离开了细胞便不能生活,迟早要遭到灭亡的命运,至多不过数小时。

  病毒的第一种交通工具是昆虫。例如黄热病和乙型脑炎的病毒平时寄生在蚊子的体内,等到蚊子咬人的时候,就从蚊子的嘴里跑到人体血液里去,结果人就得病了。病毒的另一种交通工具是细菌和其他微生物。例如流行性感冒病毒常常和流行性感冒杆菌混在一起被发现。

  人类用什么方法来预防病毒的进攻呢?微生物学家深入研究了病毒的本质和变异问题,他们证明了病毒也和细菌以及其他一切生物一样,如果培养他们的条件有了变化,他们的本性也会随着改变。把致病的病毒注射到对于它没有感受性的动物体内,病毒并不会死掉,而是继续繁殖着,不过不会致病。如果使病毒在没有感受性的动物体内连续地通过几次,就可以改变它的遗传性,使它失掉致病的能力,它就变成了我们的朋友——活疫苗。活疫苗是人类和微生物斗争的最新、最有效的武器。

  25、下面对病毒是有生命的理解,正确的一项是 C

  A、因为病毒是一种特殊化学物质,所以它是有生命的

  B、因为病毒存在于活的细胞里面,所以它是有生命的

  C、因为病毒能够繁殖和新陈代谢,所以它是有生命的

  D、因为病毒能够从生物体中分离,所以它是有生命的

  26、下面关于病毒和生物细胞的区别,理解正确的一项是 C

  A、病毒没有隔绝环境的表膜,自身水分很多

  B、病毒具有隔绝环境的表膜,自身水分很少

  C、病毒没有隔绝环境的表膜,自身水分很少

  D、病毒具有隔绝环境的表膜,自身水分很多

  27、下面关于"活疫苗"的表述,不正确的一项是 D

  A、"活疫苗"是改变了遗传性的病毒

  B、"活疫苗"是没有致病能力的病毒

  C、"活疫苗"可以通过培养手段获得

  D、"活疫苗"可以治疗病毒性的疾病

  28、对文中的理解,不正确的一项是 B

  A、"家"比喻细胞为病毒提供的寄居生存场所

  B、 "交通工具"比喻昆虫成为病毒的发源地

  C、 "朋友"比喻改变了本性的病毒不再是人类的敌人

  D、 "武器"比喻"活疫苗"是预防病毒的有力工具


看了“2017年成人高考语文试题”的人还看:

1.2017年高考语文押题及答案解析

2.2017年成人高考英语模拟试题及答案

3.2017高考语文专项练习题及答案

4.2017成人高考政治模拟试题及答案

5.2017高考语文单元课时复习测试题及答案

1218750