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一年级语文看图写句子

淑航分享

  对于一年级的学生来说,看图写句子是写好作文的第一步。下面是学习啦小编收集整理的一年级语文看图写句子以供大家学习。

一年级语文看图写句子(一)

  1.看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

  2.仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。

一年级语文看图写句子

  3.看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一年级语文看图写句子

  4.看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写。

一年级语文看图写句子

  5.看图写句子。

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  6.看图写话。

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  7.仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。

一年级语文看图写句子
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  8.想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。

一年级语文看图写句子

  9.看图写话。

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  10.看图写话。

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  11.图上都有哪些人?他们在做什么呢?

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  12.看图写故事。

一年级语文看图写句子

  13.说写我能行。

  秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。

 

  14.仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。并起个题目。

一年级语文看图写句子

  

    一年级语文看图写句子(二)

一年级语文看图写句子

  问题设置一:今天数学考试成绩知道了,( )

  问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的想( )

  提供有关词语:眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷

  问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,( )

  提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

  问题设置四:仔细一看,( )

  主要引导孩子想象明明的内心活动;

  问题设置五:明明来到办公室( )

  问题设置六:老师( ),明明( )

  学生作品:

  今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师 没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

  一年级语文看图写句子(三)

一年级语文看图写句子

  问题设置一:上学的路上,明明一边( ),一边( )

  问题设置二:这时,一位小弟弟( ),只见他( )

  提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

  问题设置三:阿姨看到了( )安慰着( )

  问题设置四:还未走远的明明( )

  引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

  问题设置五:垃圾桶仿佛在说( )

  学生作品:

  上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:"小朋友不哭,要勇敢哦"。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:"对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。"说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:"知错能 改还是一个好孩子!"

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