五年级下册语文字词期末复习题
字词对于小学生学习语文是很有帮助的，你对语文字词的知识掌握有多少呢？以下是小编为大家整理推荐关于苏教版的五年级语文下册字词期末考试复习题，希望对大家有所帮助。
五年级下册语文字词期末复习训练题
一、给带点的字选择正确的的读音
记载( zǎi zài ) 浑身解数( jiě xiè) 倔强( qiánɡ jiànɡ )
应和( hé hè) 混沌( hún hùn ) 战车千乘( chénɡ shènɡ)
大厦( shà xià) 效率( shuài lǜ) 飞来横祸( hénɡ hènɡ)
储藏( chú chǔ ) 小校场( xiào jiào ) 莲花落( luò lào )
不假思索( jiǎ jià) 翘首遥望( qiáo qiào )
重兵压境( chónɡ zhònɡ)
二、看拼音，写词语
ɡē yáo luǒ lù jì mò páo xiào niǔ kòu huān chànɡ
( )( )( )( )( )( )
pēn fā sì zhī pǔ sù huā bàn zhí xínɡ kònɡ zhì
( )( )( )( )( )( )
qiáo bāo rónɡ yán ɡuǒ xié jià jiē mǎ línɡ shǔ
( )( )( )( )( )
sì yǎnɡ xiào lǜ yòu rén lì rú qīnɡ sù mánɡ yǎ
( )( )( )( )( )( )
jī fèn yuè tán quán tou zènɡ sònɡ jiān yù xī ɡài
( )( )( )( )( )( )
kù xínɡ chǐ rǔ tài shān ɡǒnɡ xínɡ zhàn xuē mó nǐ
( )( )( )( )( )( )
āi jí lún kuò dà shà qì hé ōu zhōu bó wù ɡuǎn
( )( )( )( )( )( )
zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ mò lì hā qiàn shí chén
( )( )( )( )( )( )
ɡē bo fènɡ huánɡ shāi zi huā jiào zhànɡ zi lí bā
( )( )( )( )( )( )
hé xié jiū fēn shī fu yù hán bǐ yù chuán cānɡ
( )( )( )( )( )( )
xù yǔ shuǐ shān dì tǎn cì huái qī xī shēn jiàn
( )( )( )( )( )( )
三、将下列词语补充完整
( )山野( ) 座无( )地 左( )右( ) ( )( )约约
如( )似( ) 扶老( )幼 严( )以( ) 情不自( )
( )( )欲试 南( )北战 绝( )仅( ) ( )( )欲坠
( )罗( )布 化( )为夷 枝( )叶( ) 日夜( )程
冰( )玉( ) 举世无( ) ( )妙( )肖 浩浩( )( )
波光( )( ) 出言不( ) ( )头( )尾
四、比一比，再组词
瓣( ) 辫( ) 辩( ) 辨( )
燥( ) 躁( ) 拳( ) 泰( )
侨( ) 轿( ) 例( ) 列( )
拦( ) 栏( ) 挠( ) 饶( )
形( ) 刑( ) 谦( ) 嫌( )
拟( ) 似( ) 赛( ) 塞( )
涯( ) 崖( ) 遣( ) 遗( )
五、给加点字注音
干涸( ) 裹挟( ) 踱步( ) 玫瑰( ) 气氛( )
一绺( ) 掺和( ) 趿拉( ) 一撮小胡子( )
六、按要求填空。
1.“绝”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“绝”字在字典中的解释有：①断;②尽，穷尽;③极，极端的;④一定，无论如何。在“绝无仅有”一词中“绝”应取第 种解释。
2.“举”字用音序查字法，应先查音序 。“举”字在字典中的解释有：①向上抬，向上托;②提出;③推选，推荐;④全。在“举世无双”一词中“举”应取第 种解释。
3.“道”的解释有：①道路 ②方向 ③道理 ④说 ⑤技艺、技术 ⑥以为
(1)如果能摸着养花的门道，多有意思呀! ( )
(2)敌人来了，我们钻到地道里，让他们扑个空。 ( )
(3)曹操只道是黄盖投降了。 ( )
4.“意思”的解释有：①情趣，趣味.②某种趋势或苗头 ③心意 ④意见、愿望 ⑤语言文字的含义
(1)“节约”就是不浪费的意思。 ( )
(2)大家的意思是参观动物园。 ( )
(3)这是我的一点小意思，请收下吧! ( )
5.“固”的解释有：①结实 ②坚定地 ③本来 ④姓
(1)人固有一死。 ( )
(2)战士们固守阵地。 ( )
(3)赵州桥不但坚固，而且美观。 ( )
七、搭配词语
1. ( )白 ( )绿 ( )黑 ( )红 ( )蓝
( )冷 ( )热 ( )硬 ( )小 ( )柔
2.丰富的( ) 魁梧的( ) 舒适的( )
皎洁的( ) 倔强的( ) 灿烂的( )
仔细地( ) 残酷地( ) 无情地( )
茁壮地( ) 坦率地( ) 刻苦地( )
( )地鼓励 ( )地追赶 ( )地服从
( )地进攻 ( )地请求 ( )地嘱咐
3.节目( ) 气氛( ) 狂风( )
怪石( ) 头脑( ) 意志( )
4.发挥( ) 发掘( ) 发起( )
性情( ) 性能( ) 性质( )
( )职责 ( )职权 ( )职守
( )简朴 ( )简陋 ( )简练
八、在( )内填上合适的关联词语
1.这些美丽的群岛上( )生长着棕榈、椰子、香蕉、菠萝等热带植物，( )有不少珍贵的小动物。
2.在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，( )在一次海潮后便消失得无影无踪。
3.( )赶上天气突变，( )得全家动员，抢救花草，十分紧张。
4.( )刻苦努力，( )会同那位日记写得很好的小朋友一样，阅读和写作能力也能不断提高。
5.( )善于调查研究( )能作出正确的判断。
6.革命先烈( )敌人怎样毒刑拷打，( )不吐露党的机密。
7.他( )能按时完成作业，( )每次作业都写得工工整整。
8.( )亲身经历，( )能写出这样真实感人的文章。
九、根据句子的意思填词
1.用“严”组成4个词语，再分别填入句子中。
( ) ( ) ( ) ( )
(1)老师( )地说：“这件事不能就这样算了。”
(2)希望你( )要求自己，改掉不良习惯。
(3)完成这项艰巨的任务，对大家来说无疑是一次( )的考验。
(4)我们要( )打击各种违法犯罪活动。
2.在( )内填上合适的动词。
(1)小明( )下腰( )地上的硬币，( )给掉硬币的叔叔。
(2)美丽的蝴蝶( )着翅膀，( )过篱笆，( )过菜园，( )过树林，( )进花丛里去了。
3.在( )内填入合适的量词。
秋风萧瑟的季节，花坊里到处是枯枝败叶，就在这一( )( )落叶中间，几( )菊花随风摆动，不时发出一( )( )沁人心脾的香气。
4.在( )内填上合适的词语，在[ ]内填上关联词。
每年一入冬，成千上万的蝴蝶，( )地飞进蝴蝶谷里过冬。山谷内古木( )，流水( )，鸟语( )。这些山谷[ ]环境十分清幽，冬季( )如春，[ ]成为蝴蝶永不离开的“故乡”。
5.在括号里填上恰当的词语。(其中至少有2个为四字词语)(3分)
我的家乡濒江临海，( )的长江和( )的大海在这里交汇。这里景色优美，( )，吸引了( )的游客前来游览。一到节日，大街上( )，成了( )的海洋，置身其中，流连忘返。
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