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五年级秋季学期语文期中试卷

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  学习好了才会考到一个好的成绩,今天小编就给大家来看看五年级语文,希望大家一起来阅读哦

  上学期五年级语文期中试卷

  一、在下面字的正确读音上打“√”。

  1、昨天一场瓢泼似(shì sì )的大雨,似( shì sì)乎要把大地吞没。

  2、在云雾缭(liǎo liáo)绕的一大片山坡上出现了数(shù shǔ)十处清泉。

  3、我欢呼,我兴(xìnɡ xīnɡ)奋,为我的故乡,为我的藏(zànɡ cánɡ)北草原。

  二、把下面的词语补充完整。

  一 (  )( )气 邯郸( )( ) ( )( )玉立 不( )一( )

  随( )所( ) 腾云( )( ) 壮( )凌( ) 舍( )取( )

  三、选择恰当的词填空。

  坚决 坚定 坚强 坚持

  1、面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪,他说:“面对困难一定要( ),人在堤在,誓死战胜洪涝。”

  因为……所以…… 即使……也…… 无论……都……

  2、这歌声,( )听惯了鸟叫的人,( )觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

  3、这艘货船,( )是逆风行驶,( )帆没有张起来。

  四、按要求,写句子。

  仿写句子。

  1、重庆的台阶特别多,它们好像数不尽的钢琴琴键。

  2、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

  _____________________________________________________________________

  _____________________________________________________________________

  改为陈述句。

  3、苗儿顺着台阶往上走,不就能走到太阳上去了吗?

  _____________________________________________________________________

  五、我会填。

  1、古往今来,夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情,望着明月,王建写下了“ ”这样传诵千古的名句;于谦在《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是:“

  ”:朱熹借诗句“

  ”告诉我们源头活水的道理。

  2、本学期积累的诗句“ ”劝勉人们要珍惜时间。

  3、我学了《雷锋之歌》,知道了雷锋精神是

  六、给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。

  (1)《太阳路》是当代作家贾平凹的作品,他告诉我们太阳路是对光明未来的执著追求的人生之路。 ( )

  (2)《被袋里装的是什么》中母亲会“小声抽泣”“掩面哭泣”“放声大哭”的原因是父亲没有带回腌肉,母亲因而感到失望。 ( )

  (3)《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点,其写作顺序可任意颠倒。 ( )

  (4)林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因父亲严厉的责骂。 ( )

  (5)读了史铁生的《秋天的怀念》,我们可以感受到母爱的伟大,明白要珍爱生命。 ( )

  七阅读。

  (一)课内阅读

  在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去……满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。

  于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽:索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!

  1、请你用“______”画出第一小节的中心句。

  2、“人们,全在这山水中返璞归真”表现在哪里?

  (1)

  (2)

  (3)

  3、索溪峪的“野”在课文中什么意思?为什么说索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀?

  (二)课外阅读

  学溜冰

  从前有一位体育老师,教我们溜冰。

  开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。

  溜了一个星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推着椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬走。

  失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。

  老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,是不是?

  不要以为你离开某人就活不下去!

  更不要使你自己离开某人就活不下去!

  世上没有人可以支持你一生!别人可以在你必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧!

  1. 联系上下文理解词语意思。

  来往自如:

  无动于衷:

  2.故事中,在我初学溜冰时,老师为什么给我一把椅子?

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  3.当我能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走?

  __________________________________________________________

  __________________________________________________________

  4.你怎样理解故事中“椅子”的含义?

  __________________________________________________________

  5.文章结尾 “坚持独立,自求多福”这八个字,在全文中起什么作用?

  ___________________________________________________________

  6.读了这个故事,你明白了什么道理?简要地写在下面。

  ___________________________________________________________

  ___________________________________________________________

  八、习作。

  我得到了______

  要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

  测试答案

  一、在下面字的正确的读音上打“√”。(每个1分,共6分。)

  1 shì sì 2 liáo shù 3 xīnɡ zànɡ

  二、把下面的词语补充完整。(每个空0.5分,共8分)

  一鼓作气 邯郸学步 亭亭玉立 不拘一格

  随心所欲 腾云驾雾 壮志凌云 舍生取义

  三、选择恰当的词填空。(每空1分,共7分)

  坚定 坚持 坚强 即使……也…… 因为……所以……

  四、仿写句子。(每句2分,共6分)

  1、比喻句 2、排比句

  3、苗儿顺着台阶往上走,就能走到太阳上去了。

  五、我会填。(10分)

  1 、今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

  粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

  问渠哪得清如许?为有源头活水来。

  2 、只要是本学期学的都可以。

  3 、一心为公,为人民服务。

  六、给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。(5分)

  1 √ 2 √ 3 × 4 × 5 √

  七阅读。

  (一) 课内阅读。(10分)

  1、在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。(2分)

  2 、(1)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。(1分)

  (2)年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去。(1分)

  (3)一队人全部都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中蹚过去。(1分)

  3 、“野”指的是没有经过雕琢的,天然的、野性的美。(2分)因为索溪峪的“野”是自然的美,野性的美,每一个置身其中的人都不由自主地显露出纯朴的本性,人与人之间多了亲热和随和,全无了市井中的那股俗气。(3分)

  (二) 课外阅读。(18分)

  1、(4分)

  来往自如:来去都很方便,很自由。

  无动于衷:指对应该关心、注意的事情毫不关心,

  2、“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需要别人帮助时,教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧,尽快学会自己溜冰。(3分)

  3、因为椅子只是一个过程,要真正地学会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。(3分)

  4、椅子是帮助你、支持你的人;是你依赖、依靠的人。(2分)

  5、总结全文,深化主题,点明中心。(2分)

  6、围绕“生活中我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独立而坚强地面对生活。”来回答。(4分)

  八、习作。(30分)

  要求语句通顺,把事情说具体,详略得当,能表达自己的真情实感。

  上学期五年级语文期中测试卷

  一、看拼音,写汉字。

  wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

  ( 屋 檐 )( 犹 豫 )(衰 弱 ) ( 惧 怕 ) ( 过 滤 )

  zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

  ( 嘴 唇 ) ( 实践 ) ( 嫌疑) ( 吩 咐 )( 娱乐 )

  二、看看该用哪个字。

  编 篇 ( 编 )写 ( 篇 )章 瞎( 编 ) ( 篇 )幅

  废 费 (废 )物 浪(费 ) ( 废 )弃 花( 费 )

  帐 账 ( 帐 )篷 ( 账 )单 查( 账 ) 蚊( 帐 )

  尝 常 ( 尝 )试 经(常 ) ( 常 )识 ( 尝 )鲜

  三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。

  踮脚(diān diǎn) 夹丝(jiā jiá) 粘贴(zhān nián)

  散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

  四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。

  不( 容 )争(辩 ) ( 安 )然无( 恙 ) ( 浮)想( 联 )翩

  风(欺 )雪( 压 ) 能( 书 )善(画 ) ( 倾 )(盆 )大雨

  毫不( 犹 )( 豫 ) ( 顶 )天( 立 )地 如( 饥 )似( 渴 )

  别出(心 )(裁 ) ( 颇 )( 负 )盛名 安然( 无 )( 恙 )

  ( 藕)断丝(连 ) 星( 罗 )棋( 布 ) ( 络)绎不( 绝 )

  五、把句子补充完整。

  1、读书破万卷,下笔如有神 。

  2、读书有三到,谓 心到 、 眼到 、口到 。

  3、 明月有情应识我 ,年年相见在他乡。

  4、夏风草木熏, 生机自欣欣 。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻 。

  5、 世上无难事 , 只怕有心人。

  六、按要求写句子。

  1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)

  布上绣着梅花。

  2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)

  _尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。

  3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

  这清白的梅花不能玷污。

  4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(请你修改病句)

  多读好书,可以丰富我们的知识。

  七、给下面的句子加上标点符号。

  1、你 每 天 都回 家, 可不 管 过 了 多 少 年 ,你 还 会 说: “我 怎 么 没 注 意 过 ,灯 光 照 着 那 个 角 落 ,光 线 怎 么 那么美!”

  2、父 亲 接下去 说:“ 所 以 你 们 要 像 花 生 ,他 虽 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.” 新 课 标第 一 网

  3、每 当 读 到 “独 在 异 乡 为 异 客, 每 逢 佳 节 倍 思 亲 ”之 类 的 句 子, 常 有 一 两 颗 冰 凉 的泪 珠 落 在 我 的 腮 边 、手 背.

  八、根据课文内容填空。

  1、一本你喜欢的书就是 一位朋友 , 也是 一处你随时想去就去的故地 。

  2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住, 你们是吃饭长大的,也是读书长大的 !”

  3、须鲸主要吃 虾 和 小鱼 。齿鲸主要吃 大鱼 和 海兽 。

  4人要做 有用的人 的人,不要做 只讲体面 , 而 对别人没有好处 的人。

  九、阅读理解。

  勇气改变一切

  我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔•威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。

  于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。我必须当机立断,做个决定。

  我拿出自己的名片。在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫•荷伊有约。”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。”我们就在学校里找了个地方当办公室。关起门来畅谈了一番。

  结果我们谈了整整30分钟。他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无成。

  1、 联系上下文,;理解下列词语。

  当机立断: 抓住时机,立刻决断。

  畅谈: 尽情地谈。

  2、 写出下列词语的近义词。

  紧凑---( 紧密 ) 珍贵---( 宝贵 ) 鼓励---( 激励 )

  3、 读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。

  1我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。

  我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。

  2此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。

  4、用文中划 的词语写句子。

  当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。

  5、你打算如何培养自己的勇气呢?

  勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量 。要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。

  十、作文。

  试题答案

  考试时间:90分钟 满分 :120分 姓名: 成绩:

  一、看拼音,写汉字。

  wū yán yóu yù shuāi ruò jù pà ɡuò lǜ

  ( 屋 檐 )( 犹 豫 )(衰 弱 ) ( 惧 怕 ) ( 过 滤 )

  zuǐ chún shí jiàn xián yí fēn fù yú lè

  ( 嘴 唇 ) ( 实践 ) ( 嫌疑) ( 吩 咐 )( 娱乐 )

  二、看看该用哪个字。

  编 篇 ( 编 )写 ( 篇 )章 瞎( 编 ) ( 篇 )幅

  废 费 (废 )物 浪(费 ) ( 废 )弃 花( 费 )

  帐 账 ( 帐 )篷 ( 账 )单 查( 账 ) 蚊( 帐 )

  尝 常 ( 尝 )试 经(常 ) ( 常 )识 ( 尝 )鲜

  三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。

  踮脚(diān diǎn) 夹丝(jiā jiá) 粘贴(zhān nián)

  散射(sàn sǎn) 酸甜(sān suān) 玷污(diàn diǎn)

  四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。

  不( 容 )争(辩 ) ( 安 )然无( 恙 ) ( 浮)想( 联 )翩

  风(欺 )雪( 压 ) 能( 书 )善(画 ) ( 倾 )(盆 )大雨

  毫不( 犹 )( 豫 ) ( 顶 )天( 立 )地 如( 饥 )似( 渴 )

  别出(心 )(裁 ) ( 颇 )( 负 )盛名 安然( 无 )( 恙 )

  ( 藕)断丝(连 ) 星( 罗 )棋( 布 ) ( 络)绎不( 绝 )

  五、把句子补充完整。

  1、读书破万卷,下笔如有神 。

  2、读书有三到,谓 心到 、 眼到 、口到 。

  3、 明月有情应识我 ,年年相见在他乡。

  4、夏风草木熏, 生机自欣欣 。 小立池塘侧, 荷香隔岸闻 。

  5、 世上无难事 , 只怕有心人。

  六、按要求写句子。

  1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)

  布上绣着梅花。

  2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)

  _尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。

  3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

  这清白的梅花不能玷污。

  4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(请你修改病句)

  多读好书,可以丰富我们的知识。

  七、给下面的句子加上标点符号。

  1、你 每 天 都回 家, 可不 管 过 了 多 少 年 ,你 还 会 说: “我 怎 么 没 注 意 过 ,灯 光 照 着 那 个 角 落 ,光 线 怎 么 那么美!”

  2、父 亲 接下去 说:“ 所 以 你 们 要 像 花 生 ,他 虽 然 不 好 看, 可 是 很 有 用.” 新 课 标第 一 网

  3、每 当 读 到 “独 在 异 乡 为 异 客, 每 逢 佳 节 倍 思 亲 ”之 类 的 句 子, 常 有 一 两 颗 冰 凉 的泪 珠 落 在 我 的 腮 边 、手 背.

  八、根据课文内容填空。

  1、一本你喜欢的书就是 一位朋友 , 也是 一处你随时想去就去的故地 。

  2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住, 你们是吃饭长大的,也是读书长大的 !”

  3、须鲸主要吃 虾 和 小鱼 。齿鲸主要吃 大鱼 和 海兽 。

  4人要做 有用的人 的人,不要做 只讲体面 , 而 对别人没有好处 的人。

  九、阅读理解。

  勇气改变一切

  我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔•威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。

  于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。我必须当机立断,做个决定。

  我拿出自己的名片。在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫•荷伊有约。”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。”我们就在学校里找了个地方当办公室。关起门来畅谈了一番。

  结果我们谈了整整30分钟。他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无成。

  1、 联系上下文,;理解下列词语。

  当机立断: 抓住时机,立刻决断。

  畅谈: 尽情地谈。

  2、 写出下列词语的近义词。

  紧凑---( 紧密 ) 珍贵---( 宝贵 ) 鼓励---( 激励 )

  3、 读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。

  1我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。

  我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。

  2此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

  我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。

  4、用文中划 的词语写句子。

  当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。

  5、你打算如何培养自己的勇气呢?

  勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量 。要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。

  十、作文。

  要求内容具体、语句通顺,字数在400字左右。(任选一题)

  1、 的启示。 2、介绍一种物品。

  内容具体、语句通顺,字数在400字左右。(任选一题)

  1、 的启示。 2、介绍一种物品。

  五年级语文上册期中测试卷

  一、我会拼也会写(8分)

  yòu huò diǎn zhuì tān lán wū yán

  dào qiè ài mù shuāi lǎo juàn liàn

  二、给划线的字选择正确的读音,打“√”;(3分)

  踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 磨盘(mó mò)

  间隔(jiān jiàn) 垂蔓(mán wàn) 骤然(zòu zhòu)

  三、把四个字的词语补充完整,再任选一个词造句。(4+1分)

  呕心( )血 千( )一律 ( )断丝连

  不容争( ) ( )( )吞枣 别出( )( )

  造句: 。

  四、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语(3分)

  1.她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。 ( )

  2.我被这庞大的东西吓了一跳。 ( )

  3.前来参观的人前后相接,连续不断。 ( )

  五、我能按要求写句子。(6分)

  1.在家家户户的窗台上,不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗?(不改变句意,换种句式)

  2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句)

  3.空气中没有灰尘。 大自然将非常单调。(用关联词连成一句话)

  六、 我会根据课文内容填空。 (17分)

  1.读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍

  贵物品的建筑物可以采用 ;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用 ;为了使室内有一个安静的环境,我们可以给窗子装上 和 。

  2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句,如“

  , 。”“ ,

  。”等,表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋

  祖国的心。

  3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝 的故事,这个成语现在的意思是 ,它跟格言“ ”的意思是相同的。

  4.“ 万事能成, 十事九空。”我还能写出一个这样的句子: 。

  5.冬风似虎狂, 。

  6. ,行人临发又开封。

  7.小亮说:“老师说我聪明,我觉得我不写作业也能取得好成绩。”

  你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗?

  七、口语交际(5分)

  让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢?比如:外观、用途、使用方法等,找出产品最能打动人的地方,准备做精彩的描述,介绍时至少用上两种说明方法。

  七、阅读短文,回答问题。(12+11分)

  (一)《钓鱼的启示》片段

  尽(jǐn jìn)管没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子,一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

  转眼间三十四年过去了,当年那个沮(jǔ jǐ)丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

  1.请用“√”选出片断中带点字的正确读音。(4分)

  2.文中“转眼间”的意思是 ________________(1分)

  3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是________________

  能举个例子吗?如:__________________________ (2分)

  4.“三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么?(2分)

  _____________________________________________________

  5.读了这个片段,你有什么收获?请举例说明。(3分)

  _____________________________________________________

  _____________________________________________________

  (二)想做橡树的比尔•盖茨

  比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

  比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来,大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都看。

  “我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。

  “为了思考。”

  “为了思考?”

  “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

  见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔•盖茨高兴极了,他在自己的小房间里建立了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。

  一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”

  “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。” 比尔•盖茨坚定地说。

  1.根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。(3分)

  (1)形容名气很大。( )

  (2)跟大家不一样。( )

  (3)一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。( )

  2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中,破折号的作用。(2分)

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  3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。(2分)

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  4.认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?(2分)

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  5.比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树,你的志向呢?写一写(2分)

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  八、快乐习作(30分)

  生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。

  要求:内容具体,有真情实感。题目自自拟,450字左右。

  第一学期期中质量检测卷

  试卷答案

  一、诱惑 点缀 贪婪 屋檐

  盗窃 爱慕 衰老 眷恋

  二、diǎn jiā mò jiàn mán zhòu

  三、 沥 篇 藕 辩 囫 囵 心 裁

  四、1.心灵手巧 2.庞然大物 3.络绎不绝

  五、1.在家家户户的窗台上,正盛开着亭亭玉立的水仙花。

  2.不耕耘,难道会有收获?

  3.如果空气中没有灰尘,大自然就非常单调。

  六、1.夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吃音玻璃

  2. 独在异乡为异客 每逢佳节倍亲 春草明年绿 王孙归不归

  3.比喻学习或做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成功 , 滴水能把水穿透,万事功到自然成

  4.虚心 万事能成,自满 十事九空。 谦受益,满招损 或谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  5.冬风似虎狂, 书斋皆掩窗。

  6.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

  7. 虚心万事能成,自满十事九空

  七、(一)

  1. jǐn zhuǎn jǔ sì

  2.形容时间过得很快(1分)

  3.吸引人的,让人动心的东西或事物。 如:金钱、地位、荣誉等也包括那些暂时带来一点方便,一点好处的事

  4.道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

  5.略。

  (二)

  1. (1) 大名鼎鼎 (2) 与众不同 (3) 千篇一律

  2.作用是解释说明。

  3.比同龄人成熟,比同龄人懂事。

  4. 短文想告诉我们:从小要树立远大的理想。

  5.略

  八、作文评分标准。

  A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

  B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

  C等(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

  其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。


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