五年级数学上册第六单元考试题
我们考试的同学要注重每一次的考试哦，今天小编就给大家来看看五年级数学，欢迎大家参考哦
五年级数学上册第六单元考试
一、填空题。
1.平行四边形的面积=( ),三角形的面积=( )。
2.一个平行四边形与一个三角形等底等高,如果三角形的面积是256dm2,那么平行四边形的面积是( )dm2。
3.如右图,三角形ABE的面积是24m2,且BC=CD=DE,那么三角形ACD的面积是( )m2。
4.平行四边形的底是0.6m,高是0.4m,与它等底等高的三角形的面积是( )m2。
5.平行四边形的底和高各扩大到原来的3倍,面积扩大到原来的( )倍。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)
1.一个平行四边形可以分割成两个完全相同的三角形。 ( )
2.一个梯形可以由一个平行四边形和一个三角形组成。 ( )
3.一个基本图形可以由其他的基本图形组合而成。 ( )
4.平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 ( )
5.两个等底等高的三角形,面积相等,但形状不一定相同。 ( )
6.两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.甲、乙两个三角形面积相等,甲的底边是乙的2倍,甲底边上的高是乙对应底边上高的( )。
A. 2倍 B.
C.相等 D.无法确定
2.右图中,长方形的面积是12cm2,阴影部分的面积( )6cm2。
A.小于 B.大于
C.等于 D.无法确定
四、分一分,可以分成哪些图形?
五、按要求计算面积。
1.求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
2.求出下面各组合图形的面积。(单位:m)
六、解决问题。
1.学校开运动会,要制作一些锦旗,如下图。一面锦旗需要多少平方厘米的布料?
2.下图是房屋的侧面墙,砌墙时每平方米用砖185块,两面这样的墙共需用多少块砖?
3.有一块青菜地,中间有两个小池塘,如下图,种菜的面积是多少平方米?如果平均每平方米菜地能产出8kg的青菜,这块地能产出多少千克的青菜?
4.甲、乙两城之间计划修一条40km长的公路。设计路面宽为25m,公路两边共留15m作为绿化带。修路共要征用土地多少公顷?
第六单元测试卷答案
一、1.底×高 底×高÷2
2.512 3.8 4.0.12 5.9
二、1. √ 2. √ 3. √ 4.✕ 5. 6.✕
三、1.B 2.C
四、答案不唯一,如:三角 长方 梯 三角 梯 梯 长方 三角
五、1.16cm2 10cm2 10cm2
2.36m2 72m2
六、1.60×30-30×(60-45)÷2=1575(cm2)
2.6×3.8+6×1.2÷2=26.4(m2)
26.4×2×185=9768(块)
3.20×10-4×4-(5+7)×3÷2=166(m2)
8×166=1328(kg)
4.40km=40000m
40000×(25+15)÷10000=160(公顷)
五年级数学上册第六单元测试卷
一、填空题。
1.1.205平方米=( )平方厘米
5600平方分米=( )平方米
4.6平方米=( )平方分米
320平方厘米=( )平方分米
2.一个平行四边形的底是3.5米,高是1.2米,它的面积是( )平方米。与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。
3.一个梯形的上底是12厘米,下底是10厘米,高是6厘米,面积是( )平方厘米。
4.一个三角形的面积是13平方米,高是5米,底是( )米。
5.一个平行四边形和一个三角形等底等高,它们的面积相差12平方分米,它们的面积的和是( )平方分米。
6.一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等。如果三角形的高是6厘米,那么平行四边形的高是( )厘米。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下面图形的周长相等,面积最大的是( )。
A.平行四边形 B.长方形
C.正方形
2.下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比,( )。
A.阴影部分的面积大
B.空白部分的面积大
C.一样大
3.一个三角形的面积和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果平行四边形的高是10厘米,那么三角形的高是( )厘米。
A.10 B.5 C.20
4.下面的方格图中有A、B两个三角形,比较这两个三角形的面积,结果是( )。
A.A的面积大
B.B的面积大
C.A、B的面积一样大
5.在平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积( )平行四边形面积的一半。
A.大于 B.等于 C.小于
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.平行四边形只有两条高。 ( )
2.两个三角形的面积相等,它们的底和高一定分别相等。 ( )
3.一个平行四边形可以分成两个完全相同的梯形。 ( )
4.平行四边形的面积比三角形的面积大。 ( )
5.面积和高都分别相等的两个梯形,两底的和也一定相等。 ( )
6.三角形的底扩大到原来的5倍,高也扩大到原来的5倍,三角形的面积扩大到原来的25倍。 ( )
四、计算图中阴影部分的面积。(单位:米)
1.
五、求下面图形的面积。(单位:厘米)
2.
六、操作题。(下面方格纸每格为1 平方厘米)(9分)
画面积分别是6平方厘米的平行四边形, 4平方厘米的三角形和12平方厘米的梯形各一个。
七、解决问题。
1.一块平行四边形钢板,底是2.8米,高是1.2米,如果每平方米钢板重42千克,这块钢板重多少千克?
2.一个三角形的底是3米,如果底延长1米,那么三角形的面积就增加1.2平方米,原来三角形的面积是多少平方米?
3.一条水渠的横截面是梯形,渠深0.8米,渠底宽1.2米,渠口宽2米,这条水渠的横截面面积是多少平方米?
4.一块三角形的广告牌,底是12米,高是8.5米,如果每平方米用油漆0.8千克,刷这块广告牌的一面需油漆多少千克?
5.一块平行四边形的稻田,它的底是250米,高是80米,面积是多少平方米?如果每平方米稻田产水稻0.00075吨,这块稻田一共可以产水稻多少吨?
6.建筑工地一堆钢管的最底层有24根,最高层有15根,每相邻两层之间相差1根,这堆钢管一共有多少根?
7.用长10.5分米、宽8分米的长方形彩纸剪成两条直角边都是3.5分米的等腰直角三角形小旗,最多可以剪多少面?
第六单元测试卷参考答案
一、1.12050 56 460 3.2 2.4.2 2.1
3.66 4.5.2 5.36 6.6 7.3
二、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
三、1.✕ 2.✕ 3.√ 4.✕ 5.√ 6.√
四、1.大正方形的面积:5×5=25(平方米)
小正方形的面积:3×3=9(平方米)
等腰三角形面积:5×5÷2=12.5(平方米)
右下角三角形的面积:(5+3)×3÷2=12(平方米)
阴影部分的面积:25+9-12.5-12=9.5(平方米)
2.梯形的面积:(100+150)×90÷2=11250(平方米)
正方形的面积:30×30=900(平方米)
阴影部分的面积:11250-900=10350(平方米)
五、1.三角形的面积:8×8÷2=32(平方厘米)
长方形的面积:50×8=400(平方厘米)
梯形的面积:(8+12)×8÷2=80(平方厘米)
组合图形的面积:32+400+80=512(平方厘米)
2.直角三角形的面积3.6×8÷2=14.4(平方厘米)
普通三角形的面积:8×4÷2=16(平方厘米)
组合图形的面积:14.4+16=30.4(平方厘米)
六、答案不唯一,画图略
七、1.2.8×1.2×42=141.12(千克)
2.方法一:1.2×2÷1=2.4(米)
3×2.4÷2=3.6(平方米)
方法二:1.2×(3÷1)=3.6(平方米)
3.(2+1.2)×0.8÷2=1.28(平方米)
4.12×8.5÷2×0.8=40.8(千克)
5.250×80=20000(平方米)
0.00075×20000=15(吨)
6.24-15+1=10(层)
(24+15)×10÷2=195(根)
7.10.5÷3.5=3(个) 8÷3.5≈2(个)
3×2×2=12(面)
五年级数学上册第六单元考试题
一、填空题。
1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是( )。
2.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。
4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是( )、( )、( )。
二、判断题。(对的画“”,错的画“✕”)
1.所有的奇数都不是2的倍数。 ( )
2.所有的偶数都是合数。 ( )
3.两个奇数的和一定是偶数。 ( )
4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。 ( )
5.5和7是质数,也是质因数。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.1是( )。
A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数
2.一个奇数的因数( )。
A.没有 B.只有一个
C.只有两个 D.无法确定
3.在21=3×7中,3和7是21的( )。
A.质因数 B.互质数 C.质数 D.奇数
4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示( )。
A.合数 B.质数 C.奇数 D.偶数
5.下列分解质因数正确的是( )。
A.8=2×4
B.7=2+2+3
C.12=2×2×3×1
D.20=2×2×5
四、按要求在□里填上适当的数字。
1.9□(既是2的倍数,又是3的倍数)
2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)
五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
1056235+2012 782470-236
28493×23958 36951+4824
六、猜猜我是谁。
七、分解质因数。
34 39 48 51 66
八、在( )里填上合适的质数。
1.7=( )+( )
2.13=( )+( )
3.20=( )+( )
4.28=( )+( )
九、解决问题。
1.把24枝花插在瓶子里,每个瓶子插得同样多,有几种插法?每种插法各需要几个瓶子?如果有17枝花呢?
2.有一包糖,5块5块地数,正好数完;6块6块地数,也正好数完。这包糖最少有多少块?
3.希望小学四年级一班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组(每组至少2人),有几种分法?每组最多多少人?
4.哥哥的年龄是两位数中最小的质数,爸爸的年龄比哥哥的年龄的4倍少5岁,爸爸多少岁?
5.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。有一次,他连续四天做题的数量是四个连续的自然数,并且乘积是360。小鹏这四天各做了多少道题?
参考答案
一、1. 42或48 2. 3 2 3. 15 4. 6 8 10
二、1. 2. ✕ 3. 4. 5. ✕
三、1. C 2. D 3. A 4. A 5. D
四、1. 0或6 2. 后一个空填0,前一个空填2、5或8
五、奇数 偶数 偶数 奇数
六、5 2或13 92或36
七、过程略。 34=2×17 39=3×13 48=2×2×2×2×3
51=3×17 66=2×3×11
八、1. 2 5 2. 2 11 3. 3 17 4. 11 17
(后两题答案不唯一)
九、1. 有7种插法。每瓶插1枝,需要24个瓶子;每瓶插2枝,需要12个瓶子;每瓶插3枝,需要8个瓶子;每瓶插4枝,需要6个瓶子;每瓶插6枝,需要4个瓶子;每瓶插8枝,需要3个瓶子;每瓶插12枝,需要2个瓶子;每瓶插24枝,需要1个瓶子。
17枝花有二种插法,插在17个瓶子里,每瓶插1枝;插在1个瓶子里,瓶子里插24枝。
2. 5和6共同的倍数中,最小的是30。 30块
3. 共有6种分法。每组最多28人。
4. 11×4-5=39(岁)
5. 提示:把360分解质因数,360=2×2×2×3×3×5,这6个质因数所能组成的连续自然数,就是小鹏做题的道数。小鹏这四天分别做了3道、4道、5道、6道题。
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