苏教版五年级下册数学期末试卷
五年级是打好数学基础的重要时期，多做五年级数学试题可以检验我们对数学知识点的掌握程度。下面是学习啦小编网络整理的五年级下册数学期末试卷以供大家学习参考。
五年级下册数学期末试卷
一、填空。(24分)
(1) 5600毫升=( )升 30秒 = ( )分
(2)2 分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。
(3)如果A÷B=6(A和B为非零自然数)，则A与B的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。
(4)全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 。
(5)写出分母是6的所有最简真分数( )，它们和是( )。
(6) ←填小数。
(7)能同时被2、3、5整除的最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。
(8)把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
(9)一个舞蹈队有31人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每个人，如果通知一个人要1分钟，那么至少要( )分钟就能通知到每个人。
(10)一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是( )立方厘米。
(11)一堆煤3吨，8天烧完，平均每天烧这堆煤的( )( ) ，平均每天烧( )( ) 吨。
(12)在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”。
二、选择正确答案的序号填在括号里。(5分)
(1)把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的( )
A、 米 B、 米 C、 D、
(2)有9瓶钙片，其中一瓶少了3片，是次品，至少要用( )次保证能找出
这瓶次品。
A、2 B、3 C、4 D、8
(3)两个质数相乘的积一定是( )。
A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
(4)一罐可口可乐的容量是( )。
A、355升 B、0.3m3 C、355毫升 D、355dm3
(5)如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大( )。
A、3 B、9 C、6 D、27
三、判断题。(对的打“√”，错的打“×” )(5分)
(1)小于 而大于 的分数没有。 ( )
(2)一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 ( )
(3)自然数按是不是2的倍数可分为1、质数和合数。 ( )
(4)一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 ( )
(5)ɑ3表示3个ɑ相乘。 ( )
四、计算题(31分)
1.口算.(4分)
0.8÷0.25=
2.解方程。(6分)
① X + = ② ③ -
3.计算下列各题，能简算的要简算。(15分)
4.求出长方体的表面积和正方体的体积。(6分)
五、画一画 (共4分)
六、下面是好运公司2015年各月利润情况折线统计图。(5分)
1.( )月的利润最多，( )月的利润最少。
2.( )月到( )月的利润持续上升，( )月到( )月的利润持续下降。
3.第一季度的平均利润是多少万元?
五年级下册数学期末试卷应用题
1.有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
2.学校运来一堆沙子。修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨?
3.有一个长方体形状的玻璃缸，长3分米，宽2分米，高2分米，里面盛有水，水深1分米。在玻璃缸中放入一个玻璃球，水上升到1.3分米，玻璃球的体积是多少立方分米?
4.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?
5.一根长2.5m的长方体方钢，横截面是周长40cm的正方形，如果每立方厘米钢重7.8g，这段方钢有多少千克?
五年级数学复习资料
复习的重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的20以内的退位减法和100以内数的认识和100以内的加减法这几部分内容。
复习的难点：20以内的退位减法;100以内的退位及进位加法;钟面的认识;人民币的认识;物体的相对位置。
1.认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4.会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5.认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分;知道爱护人民币。
6.会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。
7.会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8.初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
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