四年级语文下册第七单元试题
语文第七单元的考试来临之前，学生们要主动做第七单元的试题练习，做好知识的全面复习工作。下面是学习啦小编为大家整理的四年级语文下册第七单元试题，希望对大家有用!
四年级语文下册第七单元试题一
第一部分:基础知识积累与运用
一、 读拼音，规范地写词语。(5分)
hé xié shēn yín zhuāng shì zhèn hàn wān yān
lónɡ yǎ liànliàn bù shě dǎn dà wàng wéi
二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哦!(5分)
弧( ) 徽( ) 幼( ) 辨( ) 悦( )
狐( ) 微( ) 劝( ) 辩( ) 锐( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字，在括号里改正。(4分)
全神惯注( ) 争先巩后( ) 雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、我能按要求填写，我一定行!(8分)
1、把下面的四字词补充完整。
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
2、照样子，写两个形容人的精神和意志的成语。
坚韧不拔
五、我会选择。(8分)
1、下列画线字注意全对的一组是( )
A、饮( yǐn)马 擦( cā)伤 B、悄(qiǎo)然 即(jí)使
C、拮据(jū) 磨(mó)坊 D、扫帚(tiáo) 逃难(nàn)
2、下面词语书写没有错误的一组是( )
A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂
C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断
3、下列说法不对的一项是( )
A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。
C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。
D、取得别人的信任叫取信，诚实和信用叫诚信。
4、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作业是( )
A、直接引用 B、特殊含义 C、特定称谓 D、表示讽刺
六、按要求改写句子。(12分)
1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)
2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)
3、我的家乡是诸城人。(修改病句)
4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)
5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)
6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体)
_________________________________________________________
七、补充名言警句、诗句、谚语。(16分)
1、大漠 ，长河 。
2、日出江花红胜火， 。
3、青箬笠，绿蓑衣， 。
4、与朋友交， 。
5、 ，明日必有大雨到。
6、天上鲤鱼斑， 。
7、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义
在于 ， 在于
而不是 ，也不是在于 。
8、我看见过__________________的大海，玩赏过__________________的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
9、我没有惊动安静。谁都有生活的 ，谁都可以创造一个属于自己的 。在这个 的早晨，安静告诉我这样的道理。
八、综合学习。(3分)
这学期，我在课文的“走进田园”这一专题学习中知道了《 ________》介绍了乡下的景色和乡下人家的生活。在开展语文综合性学习活动中，通过搜集资料，我找到并了解了《___________》的异国风光和《____________》的古代田园风光。
九、我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目、作者的姓名和朝代，还有标点符号哦!(4分)
第二部分:阅读积累与运用(25分)
一、阅读《乡下人家》片段，完成下面的练习。(13分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(2分)
融洽( ) 独特( )
3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
(1) (2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(1分)
5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
(1)提出问题，总起作用。 (2)总结全文，点明中心。
(3)承上启下，过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(2分)
7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线?请你用一两句话写一写(2分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏?(2分)
(1)
(2)
二、阅读短文，完成下面的练习。(12分)
妈妈的手
我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。
记得一个冬天的傍晚，我在回家( )路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水;回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。
我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着，就到一边坐下。看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：“你进步多了，继续努力吧!”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我( )全身。顿时，我沉浸在无限幸福中了。
做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
1、写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词)
马虎(反义词) 严厉(反义词)
2、在第3自然段空白处加上标点。
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4、根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双 的手，一双 的手。
(2)冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 ，又用那温柔的手 。
(3)闭上眼睛，我仿佛看见 ，又想到 。 5、这篇短文开头的方法是( )
A、简要叙述，说明起因 B、巧设悬念，引人入胜 C、开门见山，点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。
第三部分:写作积累与运用(25分)
在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔; 和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人， 很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情，字数在400字左右
四年级语文下册第七单元试题二
第一部分 基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音，写汉字，相信你一定能规范地写。(8分)
bō lán zhuàng kuò luò tuo wān yán
( ) ( ) ( )
shāo wēi é jiăo yī jù yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组词。(5 分)
稍( )幼( )乳( )绵( )拨( )
捎( )幻( )浮( )棉( )拔( )
三、用√画出词语加点字的正确读音。看清楚哟!(3分)
谙(yīn ān)熟 洞庭(tíng tín)湖 似 (sì shì)乎
走了一转(zhuàn zhuăn) 画卷(juàn juăn) 矫( jiāo jiăo)健
四、把词语填完整。(6分)
水平( )( ) ( )寐( )求
疲( )不( ) ( )地而( )
( )( )不乐 骨( )( )柴
五、选词填空。(4分)
辨别 辨认
1、照片已模糊不清，无法( )
2、母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
1、王红同学( )自己学习好，( )能主动帮助同学。
2、( )弟弟学习认真，( )老师表扬了他。
五、按要求改写句子。(4分)
1、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)
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2、芦苇盖上了白雪。(把句子写得更具体)
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3、伽利略带着这个疑问反复做了许多次实验。(缩句)
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4、听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。(修改病句)
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六、按要求填空。(6分)
1、《论语•学而》中说“与朋友交，_________”告诉我们人要讲诚信，我们也知道取得别人的信任叫_________，履行自己的诺言叫_________。
2、几行红叶树，_________________________。
3、爱人者，_____________________;敬人者，_____________________。
4、落木千山_____________，澄江一道 _____________。
5、_________潮水连海平，_________ 明月共潮生。
6、“_________________________________。”告诉我们自己不愿意的东西不要强加给别人。
七、默写本学期学过的最喜欢的一首古诗，并完成练习。(6分)
______________________
__________________________，___________________________。
___________________________，___________________________。
1、这首诗是( )代诗人( )所写。(1分)
2、诗人通过对__________________的描写，抒发了__________________的感情。(2分)
八、交际应用。(3分)
在公共场合，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻?
当我看见有人___________________时，会这样劝阻：_________________________________
第二部分 阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读《桂林山水》片段，然后按文后要求回答问题，相信你能行!(10 分)
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊______一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千______桂林的山真( )啊______像翠绿的( )，像新生的竹笋，色彩明丽，倒 映水中______桂林的山真( )啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、请在括号里按原文填写词语。(2分)
2、请在横线上按原文填写标点。(2分)
3、这部分文字描写了__________________，它主要表现在__________________(2分)
4、请用横线画出比喻句。(2分)
5、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用( )的语气去读，因为它表达了作者( )的思想感情。(2分)
二、认真阅读，仔细默读题目要求，答下面问题，你肯定行。(15分)
_____________________________________
某天深夜，我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差。临近家时，汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障，赶快停了车，一检查，发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米，看见一辆小红车停靠在路边，左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米，但它毕竟是停着的，责任应在我。
我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一长纸条，压在小红车的雨刷下，我写明自己的姓名、电话，希望主动同我联系。
事隔三天，陌生男子打来电话，说他就是小红车的主人。
“噢!是你，很对不起，我不小心把你的反光镜碰坏了。”
“没关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不，是我要向你表示歉意。请你把发票寄来，我把钱寄给你。”
“不用了，没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了纸条，这使我很感动。”
“这是应该的，这笔费用应由我支付。”
“不，人和人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下的诚实和信任，这比金钱更重要，我再一次谢谢你!”说完他放下了电话。
我很后悔，居然没有问他的姓名、住址，也不知道他的年龄、职业，但他的“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在我的脑海中。
1、请给本文加上标题，写在横行上。(2分)
2、“歉意”的“歉”用音序查字法应查_________，用部首查字法应查_________。(2分)
3、写出下面词语的反义词。(2分)
陌生—— 诚实——
4、这篇短文写了一件什么事?(2分)
________________________________________________________________________________
5、“人和人之间还有比金钱更重要的东西”文中指的是__________________除此之外，还可以指现实生活中的______________ “诚实和信任比金钱更重要”是因为___________________________ 4分)
6、“我”是一个怎样的人?你想对文中的“我”说些什么?(3分)
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三、习 作(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔，写写校园的景物，注意要抓住景物的特点，按照一定的顺序来写，内容具体，语句通顺，题目自拟，不少于300字。
以上是由小编分享的四年级语文下册第七单元试题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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