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四年级上册语文第10课幸福是什么词语盘点

嘉馨分享

  四年级上册语文第10课《幸福是什么》的重点是了解故事内容,教学的难点是体会课文中所讲的幸福的含义。学习啦小编在此整理了四年级上册语文第10课《幸福是什么》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  四年级上册语文第10课《幸福是什么》词语盘点

  【铁锹】

  铁铲。

  【潭】

  深的水池。

  【诧异】

  诧异就是非常惊奇。诧,惊讶。

  【消防队】

  救火和防火的组织。

  【清澈】

  水清而透明。

  【谦虚】

  虚心,不自满,肯接受批评。

  【义务】

  公民或法人按法律应尽的责任;不要报酬的。本课指责任。

  【枯枝败叶】

  已经枯萎了的树枝和树叶。

  【勤勤恳恳】

  形容非常勤劳,塌实。

  【近义词】

  彼此──互相

  义务──责任

  诧异──惊异

  清澈──清亮

  假如──如果

  神奇──奇特

  仍旧──仍然

  【反义词】

  宽阔──狭窄

  谦虚──骄傲

  疏通──堵塞

  幸福──痛苦

  强健──瘦弱

  勤勤恳恳──懒懒散散

  四年级上册语文第10课《幸福是什么》课文

  有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉,已经不涌泉水了,泉口上堆满了枯枝败叶。

  有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口老泉清理一下,再挖一口小井,好不好?”

  “好!”他的同伴快乐地喊到。

  第二天,他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼,把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来,流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来,又快乐又兴奋。又过了一天,他们从附近搬来一些宽大的石板,砌成一口小井,在井台前面留了一个宽阔的出口,上面用最大的一块石板盖上,不让尘土落进去。

  他们高兴地坐在井旁旁的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那宽阔的出口流出来。

  这时候,从树林里出来一位美丽的姑娘,金黄色的头发一直垂到脚跟,头上戴着一个白色的花环。“你们好,孩子们!”她说,“我可以喝你们井里的水吗?”

  “你喝吧。”孩子们说,“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”

  姑娘弯下身来,就着井口,用手捧起一捧水,喝了三口。

  “我为你们三个人的健康喝了三口。”她微笑着说。

  停了一会儿,她又说:“你们做了一件好事,我感谢你们。我代表树林和树林里居住的一切动物,代表在树林里生长的一切花草,感谢你们。祝你们幸福!再见!”

  孩子们互相看了看。他们又快乐又激动。一个孩子问那位不相识的姑娘:“你祝我们幸福。请你告诉我们,幸福是什么啊?”

  “你们应当自己去弄个明白。十年以后让我们再在这个地方,在这口小井旁边相见吧。假如到那时侯你们还不知道幸福是什么,我就告诉你们。”说完,姑娘突然不见了,正像她突然来到一样。

  孩子们都诧异地互相看着。一个孩子说:“让咱们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么。我往东走。”

  “我往西走。”另一个孩子说。

  “我留在村子里,”第三个孩子说,“也许我在这里就会弄明白幸福是什么。”

  他们都照自己说的话去做了。十年以后,他们又在小井旁边相遇了。三个人都成了强健有力的青年。清凉的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的。周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘。可是她还没有来。

  “你们知道这十年我做了些什么?”第一个青年说,“我们分手以后,我就到一个城市里去了,进了学校,学到了很多东西,现在是一个医生。”

  “你弄明白幸福是什么了吗?”另外两个问他。

  “弄明白了,很简单。我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”

  “我,”第二个青年说,“我走了很多地方,做过很多事。我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我是幸福的。”

  “那么你呢?”他们问那个留在村子里的同伴。

  “我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”

  这时候,又是突然之间,那位姑娘又出现了。她没有变样,还是金黄色的头发,头上还是戴着那个白色的花环。她显得那么谦虚、美丽、善良。

  “我很高兴,你们都依照我的话又来和我见面了。”她说,“你们说的话我全听到了。你们三个人都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

  “你是谁呀?”三个人同声问道。

  “我是智慧的女儿。”姑娘回答后就不见了。

  四年级上册语文第10课《幸福是什么》句子赏析

  1、“我代表树林,代表在树林里居住的一切动物和在树林里生长的一切花草,感谢你们。”

  这是姑娘对三个牧童平凡劳动的评价。因为树林、动物、花草都需要水,三个牧童砌的小井,虽然平凡,但却关系到树林、动物、花草的生存和生长。

  2、三个青年快乐地看着这一切。

  这句话表明三个青年已经懂得了幸福的含义。十年前他们只是看到经过自己的劳动使泉水流出来了,受到别人称赞而快乐。十年过去了,他们体会到树苗变成“枝叶茂密的大树”,小鸟、鹿和兔子赖以生存,周围的人们饮水得到方便,是他们砌的水井起了作用。他们的平凡的劳动是有意义的,所以他们快乐。

  3、幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

  这是智慧的女儿对幸福的含义所作的高度的概括。透过这句话,我们可以认识到劳动就是幸福,为人民谋利益就是幸福,从而加深对幸福的理解。

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