苏教版四年级语文下册练习与测试
四年级语文练习是为了巩固所学的知识，而测试是为了查漏补缺，学习啦小编为四年级师生整理了苏教版四年级语文下册练习题与测试题，希望大家有所收获!
苏教版四年级语文下册练习题
一、我会拼，我能写。
shēng shū pò suì jiē tì tuī jiàn fān shān yuè lǐng
shèn zhòng jūn yún gǎn chù gōng jìng zhēn qíng wú huǐ
二、根据积累完成练习。
1、将成语补充完整。
古木( )( ) 囫 囵( )( ) 世外( )( )
秀丽( )人 ( )规蹈( ) ( )( )酬勤
2、把由人物想到的成语写出来。
诸葛亮——( ) 叶欣——( )
竺可桢——( ) 公仪休——( )
三、选词填空。
1、启事 启示
1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( )，发明了潜水艇。
2)小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。
2、既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
1)( )我讨厌看那些看似可怜的乞丐，( )给了他一元钱。
2)我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。
3)这道题( )看起来很简单，( )解起来挺复杂。
四、读读例句，再把下列句子写生动。
例：苹果嚷着冷了，要穿红袄;葡萄嚷着冷了，要穿紫袍。
1、柔柳在风中摇摆。
改句: 。
2、山上的小溪叮叮咚咚地流。
改句:________________________________________________
六、记忆浪花。
1、 是我们的好老师，人们模仿 发明了 ;模仿 发明了 ;模仿 发明了 。(最后两空要填课外积累的)
2、课文《燕子》从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 。
3、填空： 的草， 的芽， 的花，都像 聚拢来，形成了 。 小燕子从南方赶来，为春光增添了 。你想到的描写春天的诗句是 。
4、《春日偶成》是 朝代)诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话： 。
5、《第一次抱母亲》中肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。”中“担子”指__________________。 “没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”中“担子”指的是 。
6、明明的三处“番茄太阳”的含义分别是( )、( )、( )。
7、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是 ，它具有 的精神;在它的带动下，天鹅群一起破冰，最终取得胜利，看出天鹅群具有 的精神，这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声：“克噜——克哩——”，第一次叫声是在说： ， 第二次的叫声是说： 第三次的叫声是说： 。
8、读了《第一次抱母亲》，想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事 “ ， 。”
七、阅读短文，完成练习。
三顾茅庐 (节选)
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
1、“三分天下”指后来的哪三个国家?
_____________________________________________________
2、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”这句话中“鱼儿”指的是___________，“水”指的是_______ 。用一个成语概括这句话的意思 。从这句话中，我感受到__________________________ 。
4、这段话选自课文《三顾茅庐》，是根据我国著名古典小说《 》有关内容改写的。你还知道哪些关于关羽的故事：________________________________________________
老鼠买鱼
一天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥?”
“( )不愁吃喝，( )要为将来的不时之需做好准备呀!”老鼠狡黠(xiá)地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时 一只小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀
笨蛋 有老猫咱们就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着 老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。
( )老鼠把鱼买完了，( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦(huì)气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，却上了老鼠的当。”
1. 选择带点字的意思(在括号里填序号)(3分)
(1)费：a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易
费事( ) 破费 ( ) 费工夫( )
(2)头： a ：人身器官的一部分 b：头目 c：第一 d：量词
一头牛( ) 头领( ) 梳头( )
近义词：安定—( ) 反义词： 悲伤—( )
3.在文中的空白处加上合适的标点符号。(3分)
4.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。(2分)
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
5.阅读短文填空。(3分)
(1)鱼行老板开始听了老鼠的话，就狠狠地敲起竹杠来，“敲竹杠”在文中的意思是 。后来鱼行老板猛然醒悟，明白 。
(2)因为 ，所以该市老鼠成灾。
6.这则寓言故事告诉我们的道理是( )。
(a)老鼠买鱼送给猫。
(b)老鼠成灾，给社会造成危害。
(c)老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
(d)反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
八、快乐习作。
在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实。作文题目自定，400字左右。
苏教版四年级语文下册练习作文范文
人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽，有的早已忘却，有的记忆犹新。
在成长的道路上，有一件事，让我难以忘怀，那是一次电子琴比赛，我清楚的记得，比赛前，我设置好了音色，可到我上场时，刚储存的音色，似乎与我玩起了游戏，突然之间竟然失灵了。我顿时脸红耳赤，心怦怦直跳，不知如何是好。只是我很纠结，到底是放弃还是坚持呢?这两个想法在我心中回旋跳动。
经过一番情感的纠结之后，我依然选择了继续比赛，我紧紧的咬住牙，死死的盯住琴上的琴键，把整首参赛曲目重头到尾弹了一遍。
比赛结果很快就揭晓了，我获得了二等奖，当时的我真是由衷的感到高兴。我高兴，我坚持了，我拼搏了，我奋斗了。虽然比不上一等奖，但这份荣誉在我心中却是最为光辉的、美好的。
我欣慰，我长大了。我能挺起胸脯面对困难，我懂得了在遇到困难时，要学会负重前行……一次挫折同样来之不易，就让它化为前进的力量，阴霾的日子总有尽头，阳光也总在风雨之后。
错过了这次机会，就永远不可能重新开始，眼前的还在，就不能眼前的事说“不”，要用心去坚持，用自己的力量去争取、拼搏。还是那句，经历了不一定能见到彩虹，可不经历就永远见不到彩虹。
我坚信，这次难忘的经历，它能永驻在我的心中，成为我人生道路上成长的路标。
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