黄冈小状元数学四年级上册期末测试卷
对于刚上四年级的小学生而言，掌握好正确的数学期末考试做题技巧尤为重要。下面是有学习啦小编为你整理的小状元数学四年级上册期末测试卷，希望能够帮助到你!
黄冈小状元数学四年级上册期末测试卷
一、 填空题
1. 五十四亿七千五百万写作( )，改写成用亿作单位的数是( )，省略亿后面的尾数的近似数是( )。
2. 两个数相除，商是65，余数是0.2，若被除数和除数同时扩大10倍，商是( )余数是( )。
3、写出下面各数的近似数.。
(1)省略万位后面的尾数 2546003≈ 46582954≈
(2)省略亿位后面的尾数 5808500000≈ 8864000000≈
4、有一个八位数，减去1就变成七位数，这个八位数是( )。
5、比较大小。
628023○3699200 180000000○18亿 170÷13○170÷15 240×2○24×20
6、712÷53，除数可以看成( )来试商，它的商是( )位数。
7、如图，已知∠1=50º，∠2=( )，∠3=( )，∠4=( ) 2
8、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角。
9、一个数除以69商是5，且有余数，余数最大是( )。
10、甲数是乙数的5倍，甲数除以乙数的商是( );如果甲数缩小8倍，要使商不变，乙数应当( )。
二、 判断 •对的打“√”，错的打“×”。
1、正方形是特殊的平行四边形。……………………( )
2、两个锐角的和一定比直角大。……………………( )
3、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。…( )
4、估算4198÷41的结果约是100。………………………………( )。
5、738÷73 =1…8 ……………………………………( )。
6、直线的长度是射线的两倍。…………………………………( )。
三、选择 (5分)
1. 下面各数中，一个零也不读出来的是( )
A 402200 B 300520 C 602090
2. 在一个整数的末尾添上两个“0”，原来的数就( )
A 扩大2倍 B 缩小2倍 C 扩大100倍 D 缩小100倍
3. 在有余数的除法中，除数和余数比较( )
A 除数比余数大 B 余数比除数小 C 除数和余数一样大
4、下列图形中，具有稳定性的是( )。
A、正方形 B、平行四边形 C、三角形
5、一个数除以12，商是105，余数是10，这个数是( )。
A、1330 B、 1270 C 、1350
6、457870000000≈( )亿
A、45787 B、 4579 C 、458
7、一个数，亿位和千位上都是8，其余各位上都是0，这个数写作( )
A、800080000 B、 800008000 C 、800800000
8、8÷4=(8×3)÷(4×3)成立的依据是( )。
A、商不变的性质 B、乘除法的关系 C、小数的性质
四、计算我能行。
1、直接写出得数。(12分)
9×10= 520×2= 480÷80= 78÷6=
45×2= 7×12= 560÷70= 880÷40=
702×49≈ 498÷22≈ 479÷82≈ 496×51≈
2、笔算，第(5)题笔算并验算。(11分)
(1)680×45= (2)504×48= (3)510×80=
(4)695÷64= (5)718÷51= (6)8760÷124=
3、列式计算。(6分)
(1)84的12倍是多少?
(2)一个数的45倍是900，这个数是多少?
四、我会作图。(6分) A c
1、过右边A点. 画出已知直线c的垂线。
2、画出右面图形指定底的高底
3、请用量角器画出一个110º的角。
五、解决问题。(每题5分，共25分。)
1、小强每天早上跑步31分钟，他的速度是126米/分，小强每天早上大约跑多少米?
2、某养鸡场一天收260千克鸡蛋，每19千克鸡蛋装一箱，可以装多少箱?还剩多少千克?
3、一辆客车3小时行驶了240千米，照这样的速度，11小时可以行驶多少千米?
4、李叔叔带800元买化肥，买了16袋化肥，还剩160元，每袋化肥多少元?
5、一副乒乓球拍16元，买5 送2副，一次买5副，每副便宜几元?
六、统计图。(2分+2分+2分+2分=8分)
1.下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计：三年级：男生33人，女生27人;四年级：男生30人，女生33人;五年级：男生40人，女生35人。根据上面的数据将条形统计图补充完整。
(1)( )年级男生的人数最少，( )年级女生的人数最多。
(2)四•五年级一共有( )名学生。
(3)你还能提出什么数学问题?
小学四年级角度复习资料
1、射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，不可度量长度。
2、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不可度量度。
3、线段有两个端点，是有限长的，可以度量长度。
4、从一点出发可以画无数条射线。经过一点可以画无数条直线。经过两点只能画一条直线。两点间只能画一条线段。
5、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点，就是这两条射线的公共端点，叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。
6、角的计量单位有“度”，用符号“°表示。把半圆分成180等份，每份所对的角的大小是1度，记作1°。
7、量角器上有两排刻度，开口向左的角看外刻度，开口向右的角看内刻度。
8、量角的步骤：(1)量角器的中心点和角的顶点重合。(2)量角器的“0”刻度线和角的一条边重合。(3)角的另一条边和量角器上的哪个刻度线重合，这个刻度线所指的度数就是角的度数。
9、角的大小要看两条边张开的大小，张开得越大，角越大，张开得越小，角越小。角的大小与两条边的长短没有关系。
10、锐角是小于90°，直角是等于90°，钝角是大于90°而且要小于180°，平角是等于180°，周角是等于360°。
11、1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
12、一副三角板的度数分别是45°、90°、30°、60°。
13、画角的步骤：(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合(2)在量角器所画度数的刻度线的地方点一个点。(3)以画出的射线的端点点，通过刚画的点，再画一条射线。
小学四年级数学常见问题
1、如果将线段两端无限延长就得到一条直线。
(1)直线有什么特点?(没有端点，两端是无限延伸的)
(2)直线可以用“直线AB”来表示，还可以用小写字母表示，如直线l.
(3)线段和直线有什么关系?
2、认识射线。
(1)线段一端无限延长就得到一条射线。
(2)射线有什么特点?(只有一个端点，另一端无限延伸)
(3)生活中你见过射线吗?
(4)用尺或三角板画射线
3、认识计量角的单位要测量一个角的大小应该选用一个合适的角作单位来量，人们将圆平均成360份，将其中一份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°，根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。量角器是把半圆分成180等份。
角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。把半圆平分成180 等份，每一份所对的角的大小是l 度。记做1°角的大小与角的两边画出的长短没关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。
4.角的分类：锐角<90°，直角=90°，90°<钝角<180°，平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个平角
5.画角步骤：
①画一条射线，使量角器的中心和封线的端点重合，0 刻度线和射线重合。
②在量角器65°刻度线的地方点一个点。
③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
6.直线、射线、角小结：没有端点，可以向两端无限延伸，这种线叫直角。只有一个端点，向一端无限延伸，这种线叫射线。直线、射线与线段有什么联系和区别?①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。②、线段可以量出长度。③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端，点。
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