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最新沪教版四年级数学下册试卷

慧珍分享

  沪教版四年级数学知识点通常都十分具有上海特色,就是有着比较大的难度,我们一定要认真做好每一份试卷。以下是由学习啦小编收集整理沪教版四年级数学下册试卷,欢迎阅读!

  沪教版四年级数学下册试卷

  一、动脑思考,谨慎填空。(20分)

  1、一辆汽车每小时行v千米,那么它t小时行( )千米,行s千米需( )小时。

  2、水果店运来X千克水果,上午卖出19千克,下午卖出36千克,这一天共卖出( )千克,还剩( )千克。

  3、等腰三角形的一个底角是35°,它的顶角是( )。

  4、平行四边形的对边即( )又( )。

  5、如果把算式368+279÷19×5改变运算顺序,改变成先算除法,再算加法,最后算乘法,那么算式应该是( )。

  6、0.95里面有( )个0.1,有( )0.01个。

  7、8.475的小数部分表示( )个 。

  8、把2.54、2.45、2.405、2.054这四个小数按从小到大的顺序排列起来( )

  9、8.053中的“5”在( )位上,表示5个( ),3在( )位上,表示( )个( )。

  10、如果一个等腰三角形的周长为28厘米,底边长为10厘米,那么腰长是( )厘米

  11、2厘米、5厘米、3厘米、4厘米的四根小棒中的三根小棒围成的三角形有( )个。

  12、在一个三角形中,∠1=32°,∠2=48°,那么第三个角是( ),这是一个( )三角形。

  二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(6分)

  1、3个0.1和5个0.001组成的数是0.35。 ( )

  2、小数一定比整数小。 ( )

  3、15°角在10倍的放大镜下看,这个角变成了150°。( )

  4、任意三角形都有三条高。 ( )

  5、6.5和6.50大小相等,计数单位也相同。 ( )

  6、4×(25×7)=4×25+4×7( )

  三、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(7分)

  1、a与b的差除以它的和应写成( )

  A、a-b÷a+b B、(a-b)÷(a+b) C、(a+b)÷(a-b)

  2、小猴要给一块地围上篱笆,( )的围法更牢固些。

  A B C

  3、小明今年(a-4)岁,小芳今年a岁,再过x年后,他们相差( )

  A、4 B、x C、a+4 D、x+4

  4、下面每组三条线段能围成三角形的是( )

  A、1cm 2cm 3cm B、1cm 5cm 3cm C、3cm 4cm 5cm

  5、等边三角形的一个角为( )

  A、60° B、30° C、90°

  6、53×99的积等于

  A、53×100-1 B、53×100-53 C、50×100

  7、大于0.5小于0.6的小数有( )个

  A、9 B、10 C、无数

  四、认真计算,细心检查。

  1、直接写得数(10分)

  200×50= 8×125= 300×12= 0÷99= 186-34-66=

  560÷8÷7= 32×25= 38×19+38= 65+35×0= 650÷50=

  2、怎样简便就怎样算(18分)

  265+278+722 78×99 1800÷ 25÷ 4

  65×65+65×35 320×25 78+78×49+50×78

  五、列式计算(6分)

  1、在直角三角形中,∠1为36°,求另一个锐角的度数.

  2、126加上42的和除以3,商是多少?

  六、画出下列三角形底上的高(4分)

  七、应用知识,解决问题(29分)

  1、振兴小学校园里有杨树x棵,柳树的棵数比杨树的2倍少10棵,

  (1)用式子表示柳树的棵数

  (2)根据这个式子,当x=25时,柳树有多少棵?

  2、水果店运来2车水果,每车20箱,每箱25千克。运进水果多少千克?

  3、甲乙两个人4天做了360个零件,甲每天做55个,乙每天做多少个?

  4、一个双层火车有15节车厢,上层车厢每节可坐106人,下层车厢每节可坐94人,这列火车一共可以坐多少人?(用两种方法)

  5、某超市上午运来大白菜130千克,下午运进比上午的2倍还多50千克,超市共运进大白菜多少千克?

  小学四年级考试复习资料

  (一)本单元知识要点:

  1.计数单位。

  (1)作用:计量数的大小。

  (2)学过的计数单位有(按从小到大的顺序):个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿。

  (3)10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万, 10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿,10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。

  (4)相邻两位数之间的进位是十。

  2、数位:

  (1)数中的每一个数字所占的位置叫做数位。

  (2)数位顺序表:……千位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位

  (3)记住重要的数位:从右起,第五位是万位,第九位是亿位。

  (4)数级:从个位起,每4个数位为一级,依次为:个级(个位,十位,百位,千位,表示多少个一;万级(万位,十万位,百万位,千万位),表示多少个万;亿级(亿位,十亿位,百亿位,千亿位),表示多少个亿。

  3、计数单位,数位,数级它们之间的联系:…亿级万级个级数级…千亿位百亿位十亿位亿位千 万位十万位万位千位百位十位个位数位…千亿百亿十亿亿千万万十万万千百十一 计数单位。

  4、位数:一个整数中有几个数字就是几位数。

  5、易混淆的概念:计数单位,数位,数级,位数不能混淆,不能说它们之间有相等的关系。如:计数单位就是数位,数位也是位数等。(1)、计数单位和数位有什么区别?一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、兆、……,都是计数单位。数位是指写数时,把数字并列排成横列,一个数字占有一个位置,这些位置,都叫做数位。

  小学四年级考试复习难点

  A、我们已经学习了亿以内数和亿以上数的写法,那么在写的时候要注意什么问题?

  1.第一步做什么?第二步?

  第一步要判断最高位是那一位,从最高位写到最低位。

  七千万零五百(70000500)

  2.每一级的末尾没有单位时该怎么办?谁举一个例子。

  每一级的末尾没有单位时应该用零占位。如:五百二十一万(521 0000)

  3.是不是读零的地方都写一个零?七千万零五十。(7000 0050)

  要对准数位一位一位往下写,哪一位上一个单位也没有就写0占位。如:六百万八千(600 8000)

  B、比较大小

  在比较大小的时候,我门应该怎么做?第一步?有几种情况?

  第一步分级。

  如果数位相同和不同怎么办?

  看题目:20 8090>20 0809

  数位相同时,要从最高位比较,如果最高位相同,就一步一步的往下比,直到比出大小为止。

  如:1900<2万

  如果碰到这样的数时,应该怎么办?

  可以先把2万化成阿拉伯数字。

  然后在按照比较的方法。

  3458<123456

  数位不同,只要看数位多的数,那个数就大。

  C、省略“亿”“万”后面的尾数

  1.整亿整万的数。

  如:470 0000=470万     127 0000 0000=127亿

  这样的数要怎样省略?

  整万的数要省略四个零,后面加一个万字,整亿的数要省略亿后面的八个零,加一个亿字。

  2.求近似数

  如:1292 4800≈1292万   2 7200 0000≈3亿   35 0720 0000≈35亿

  求近似数要怎么求?

  省略万后面的尾数要看千位上的数,然后省略后面的数,加一个万字。

  省略亿后面的尾数要看千万位上的数,然后省略后面的数,加一个亿字。

  在这里要重点强调整数和近似数是不同的,要注意符号。


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