2018山东理综生物试卷及答案
2017山东高考正在紧张地备考中，生物是理综的主要科目，为了方便同学们检验学习成果，下面是学习啦小编为你整理的2017山东理综生物的试卷及答案，一起来看看吧。
2018山东理综生物试卷
第I卷(选择题)
一、选择题
1.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是
A.生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型
B.生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点
C.生物膜上可发生信号转换和能量转换
D.生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性
2.同位素标记法常用于追踪物质运行和变化规律的研究，下列相关叙述不正确的是
A.给小鼠供应02，其呼出气体中可能含有C02
B.用含H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只能在分生区细胞中检测到放射性
C.用N标记DNA分子，可用于研究DNA分子的半保留复制
D.用P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，保温、搅拌、离心后可检测到沉淀物中放射性很髙
3.健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同，而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na的转运被肾小管主动重吸收的，葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗ATP,下列有关叙述不正确是
A.葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行的
B.细胞膜上相关载体蛋白的数量和Na的吸收量会限制肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收
C.驱动葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差
D.胰岛B细胞受损的糖尿病患者肾小管上皮细胞对Na的转运少于正常人
4.下列有关植物激素的叙述，正确的是
A.植物激素的作用都表现为顶端优势，都具有两重性
B.植物激素参与构成细胞结构，但不直接参与细胞代谢
C.同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体
D.适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长，也能促进果实成熟
5.某地区为保护生态环境，实施退耕还林工程，群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述不正确的是
A.物种组成是区分不同群落的重要特征
B.实施退耕还林工程后，可增大部分野生动植物种群的K值
C.群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构
D.演替过程中，后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡
6.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素，相关遗传研究备受关注。如图是某家庭的系谱图，甲乙两病均为单基因遗传病，3号个体不携带乙病的致病基因。下列叙述正确的是
A.甲病通常会在一个家系的几代人中连续出现
B.甲病的发病率女性高于男性，乙病的发病率男性高于女性
C.5号个体与正常男性结婚，可能生出患乙病的男孩
D.判断12号个体是否是乙病基因的携带者，最好用基因检测的方法
三、非选择题
29.(10分)
为探究某观赏植物的A、B两个品种在干旱条件下生理活动的变化，研究者在温度适宜的条件下釆用控水方法模拟干旱条件进行实验，结果如下图。请回答相关问题：
(1)根据光合作用过程推测，干旱条件下A、B两品种的光饱和点比正常供水条件下 (高或低)，推测理由是 。
(2)研究发现，该植物的A、B两个品种在干旱条件下能引起植物激素的合成发生变化，进而通过对 进行调节，使植物细胞内与光合作用相关蛋白的含量发生变化，以适应环境的改变。
(3)据图分析，在干旱条件下 品种更适于在弱光环境下生存，做出判断的依据
是 。
30.(9分)
研究得知，癌细胞和正常细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异，但癌细胞摄取葡萄糖的量是正常细胞的若干倍。请回答下列相关问题：
(1)细胞癌变的根本原因是_____。细胞癌变后核糖体数目增多，其原因是 。
(2)与正常细胞相比，癌细胞内葡萄糖转化为五碳糖的途径明显增强。某些药物可通过抑制该代谢途径抑制癌细胞的快速增殖，其原理是 。
(3)艾滋病病人的直接死因，往往是由多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。请运用所学知识分析艾滋病病人易患恶性肿瘤的原因 。
31.(10分)
奥林匹克精神是“更高、更快、更强”。在奥运会的很多比赛项目中，运动员的身体协调能力令人叹为观止。请回答下列相关问题：
(1)运动员从听到发令枪响到开始运动，调节方式主要是 调节，要完成反射活动，体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上 (单向/双向)传导。
(2)伴随着运动员大量出汗， 升高，体内 激素分泌增多以维持体内水盐平衡。
(3)当运动员的身体受到寒冷剌激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，下丘脑就会分泌 激素，通过分级调节最终提高 ，使机体增加产热。
(4)剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因 。
32.(10分)
豚鼠毛色的遗传符合基因的自由组合定律，相关基因均位于常染色体上。毛色的产生机理为：白色前体物→棕色→黑色，其中A基因控制棕色，B基因控制黑色。另外基因d纯合会抑制色素的产生，
但因其基因频率非常低，一般不予考虑。现有纯合的白色豚鼠和纯合的棕色豚鼠若干(未考虑d基因)，请回答相关问题：
(1)上述白色豚鼠的基因型为 。
(2)甲研究小组选取上述多对白色豚鼠与棕色豚鼠杂交，产生的F1为黑色，F1个体自由交配得F2,理论上讲F2的性状及其比例为 。
(3)同时乙研究小组也选取上述多对白色豚鼠与掠色豚鼠杂交，其中只有一个杂交组合，F1中除黑色个体外还出现了一只白色个体。他们分析原因可能有两种：①亲本产生配子的过程中某个基因发生隐性突变(不考虑d基因);②双亲携带d基因，出现了d基因纯合。请帮助乙小组设计实验方案，以确定是哪种原因(写出实验思路及结果分
析) 。
37.【生物—选修1:生物技术实践】(15分)
酵母菌是一类真菌，在生产生活中有许多应用。多个生物兴趣小组围绕酵母菌展开研究。请回答相关问题：
(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。他们共制作了3套发酵装置，加入材料后发酵10天。发酵结束后小组成员用 (某试剂)检验酒精产生与否，若呈现 色证明有酒精产生。
(2)在进行“产品”品尝时，兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸，其原因最可能是2号装置 ，导致最终的产品中含有 。
(3)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。为了检测培养3天后培养液中酵母菌的数量，他们取了lmL培养液，在稀释倍数为10倍下，涂布了三个平板(每个平板的涂布量为O.lmL),培养后统计菌落数分别为147、152、163,则稀释前所取的lmL菌液中所含酵母菌为 个。此种方法统计的微生物数目往往比实际数目低，原因 。
(4)兴趣小组二用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定，点样时除了点提取样品外还要点 样品，当观察到 时，说明产品含有胡萝卜素。
38.【生物—选修3:现代生物科技】(15分)
科学家运用基因工程技术将结核杆菌MPT64基因(能控制合成MPT64蛋白)成功导入胡萝卜细胞，最终表达出肺结核疫苗。请回答下列问题：
(1)为获取MPT64基因，可从结核杆菌的细胞中提取对应mRNA，在 的作用下合成双链cDNA片段，获得的cDNA片段与结核杆菌中该基因碱基序列 (填“相同”或“不同”)。
(2)通常采用PCR技术扩增MPT64基因，前提是要有一段已知MPT64基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成 ，在操作步骤中需要加热至90-95℃的目的是 。
(3)根据农杆菌的特点，如果将MPT64基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入胡萝卜细胞，并将其插入到植物细胞中的 上。要确认MPT64基因是否在胡萝卜植株中表达，应检测胡萝卜植株中是否含有 。
(4)研究发现，如果将MPT64蛋白20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸，其保存时间将大大延长，科学家可以生产上述耐储存的MPT64蛋白的现代生物工程技术
是 。
(2)通常采用PCR技术扩增MPT64基因，前提是要有一段已知MPT64基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成 ，在操作步骤中需要加热至90-95℃的目的是 。
(3)根据农杆菌的特点，如果将MPT64基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进入胡萝卜细胞，并将其插入到植物细胞中的 上。要确认MPT64基因是否在胡萝卜植株中表达，应检测胡萝卜植株中是否含有 。
(4)研究发现，如果将MPT64蛋白20位和24位的氨基酸改变为半胱氨酸，其保存时间将大大延长，科学家可以生产上述耐储存的MPT64蛋白的现代生物工程技术
是 。
2017山东理综生物答案
1-6CBDCDC
29.(10分，每空2分)
(1)低
干旱条件下气孔开度降低(气孔关闭)，CO2吸收减少，暗反应减弱(1分)，需要光反应提供的[H]和ATP少，因此较弱的光照即可满足暗反应的需求(1分)(只答“水是光合作用的原料，光反应产生的
[H]和ATP少光反应弱”得1分)
(2)(相关)基因的表达(基因组的表达)
(3)B
B品种光补偿点低于A品种，说明该品种在干旱条件下利用弱光的能力更强(4klx至6klxB品种净光合速率较高)
30.(9分，除标注外每空2分)
(1)基因突变(原癌基因和抑癌基因发生基因突变或遗传物质的改变)癌细胞分裂旺盛，细胞内蛋白质合成旺盛
(2)五碳糖(脱氧核糖)是构成脱氧核苷酸的成分(1分)，脱氧核苷酸是合成DNA的原料(1分)，抑制葡糖糖转化为五碳糖可抑制DNA的复制(1分)
(3)艾滋病病毒在人体肉攻击T细胞(1分)，使免疫系统丧失监控和清除功能(1分)
或艾滋病病毒在人体内攻击T细胞(1分)，而T细胞是发挥抗肿瘤细胞功能的主要免疫细胞(1分)
31.(10分，除标注外每空1分)
(1)神经 单向(2分)
(2)细胞外液渗透压 抗利尿
(3)促甲状腺激素释放 细胞代谢速率(2分)
(4)剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛(1分)，但由于内环境中存在缓冲物质(碳酸/碳酸氢钠)进行调节，使PH值保持相对稳定(1分)
32.(10分)
(1)aabb或aaBB(2分)
(2)黑色：棕色：白色=9:3:4(2分)
(3)方案一：
实验思路：让出现的白色个体与其亲本中的白色个体杂交，观察后代的性状表现。(2分) 结果分析：若后代全为白色豚鼠，则为原因①;(2分)
若后代中出现了白色和黑色个体，(或白色：黑色=3:1),则为原因②。(2分)
方案2:
实验思路:让出现的白色个体与其亲本中的棕色个体杂交，观察后代的性状表现。
结果分析：若后代中无白色个体(或黑色：棕色=1:1),则为原因①;若后代中出现了白色个体(或白色：黑色：棕色=2:1:1)，则为原因②。
37.(15分，除标记外每空2分)
(1)重铬酸钾 灰绿
(2)密封不严 醋酸
(3)1.54×10 当两个或多个微生物连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落
(4)标准(1分) 与标准样品对应的层析带
38.(15分,除标记外每空2分)
(1)逆转录酶 不同
(2)引物 目的基因DNA受热变性解链为单链
(3)Ti质粒的T—DNA 染色体的DNA MPT64蛋白
(4)蛋白质工程(1分)
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