新人教版三年级下册语文期末模拟卷_小学三年级语文期末模拟试卷及答案

　　期末考试快要到来，学生应该做出什么样的复习准备工作呢，其实做多一些期末模拟卷对考试有帮助，下面请欣赏学习啦网小编为你带来的新人教版三年级下册语文期末模拟卷，希望你能够喜欢!

　　新人教版三年级下册语文期末模拟卷(一)

　　一、 看拼音写词语。(10分)

　　lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù

　　( ) ( ) ( )( )( )

　　二、比一比，再组词。(10分)

　　愤( )缓( ) 载( ) 慕( )瑞( )

　　喷( )缘( ) 栽( ) 幕( )喘( )

　　三、填反义词(4分)

　　清对( ) ( )对贪 功对( ) 优对( )

　　勤对( ) ( )对恶 详对( ) ( )对憎

　　四、我会按要求写词语。(6分)

　　1.人山人海、( )( )( )

　　2.零零星星、( )( )( )

　　3.四面八方、( )( )( )

　　五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)

　　陆续 继续 连续

　　1.同学们( )地走出了教室。

　　2.妈妈( )工作了三天三夜。

　　3.小明病好了以后，又( )去上学。

　　珍贵 宝贵

　　4.每个人的生命都是很( )的。

　　5.动物园里，有很多( ))的动物。

　　六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10分)

　　1.表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。。

　　我也会写出一句： (2分)

　　2.写出一句和气象有关的谚言 (2分)

　　3.歇后语：包公断案──铁面无私。

　　我也会写一句

　　4.写一句本学期学过的古诗佳句 (2分)

　　5.我会写一句表现友谊的古诗 (2分)

　　第二部分 阅读感悟(25分)

　　(一)课内阅读。(11分)

　　地球上的( )和( )，都是太阳送来的。如果没(méi mò)有太阳，地球上将(jiāng jiàng)到处(chǔ chù )是( )，到处是( )，没有风、雪、雨、露(lù lòu)，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个( )的世界。

　　1.根据课文内容把短文补充完整。(5分)

　　2.请在括号中选择正确的拼音打“√”。(4分)

　　3.请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：(2分)

　　(二)课外阅读。(14分)

　　啄木鸟的树

　　在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我!别动我!我疼死了!”

　　“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。

　　“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里的虫?我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开!”树愤怒地吼叫着。

　　啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。

　　几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

　　1.在短文中找出适当的词语填空。(4分)

　　( )地叫 ( )地说( )地吼叫 ( )地飞走

　　2.在短文中找出近义词。(4分)

　　羞辱—( ) 恼怒—( ) 恳切—( ) 提醒—( )

　　3.仿照例词写词语。绿油油、( ).( ).( ).( )(2分)

　　4.判断寓言，对的打“√”(2分)：

　　1)我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。( )

　　2)有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。( )

　　3)自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。( )

　　第三部分 习作 (30分)

　　在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情，请你回忆一下，把它写下来。

　　新人教版三年级下册语文期末模拟卷(二)

　　1、读拼音，写词语。(10分)

　　zī shì chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

　　xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

　　教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

　　复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī　 suí)

　　3、给多音字组词。(6分)

　　Zài ( ) jīn( ) quān( )

　　载 禁 圈

　　zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )

　　4、比一比，组成词语。(8分)

　　蹈( ) 浊( ) 悔( ) 渴( )

　　踏( ) 烛( ) 诲( ) 喝( )

　　5、把成语补充完整。(5分)

　　南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声

　　( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )

　　6、选词填空。(4分)

　　① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)

　　②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)

　　③那只小猫，既漂亮，又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)

　　7、照样子写句子。(3分)

　　①例：例：翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

　　蒲公英在空中飘呀飘。

　　②例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

　　翠鸟灵活机灵，我们能不喜欢它吗?

　　他很后悔，不该不接受街坊的劝告。(换个说法，句意不变)

　　8、按要求造句。(4分)

　　①从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

　　____________________________________________________________

　　②……与其……不如…… ______________________________________

　　9、回忆课文内容，按要求填空。(7分)

　　(1)大明湖畔，柳树郁郁葱葱，像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句

　　“__________________________，_________________________ 。”

　　(2)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人 《嫦娥》中的诗句。

　　(3)本学期，你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说，如《 》，请说出你喜欢主人公的原因

　　10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)

　　近义词：仿佛( ) 忧伤( ) 立即( ) 注视( )

　　难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( )

　　反义词：缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( )

　　危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( )

　　二、阅读

　　(一)阅读语段，回答问题。

　　翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。

　　1、填空。(2分)

　　这两个自然段具体描写翠鸟( )的事，说明翠鸟( )的特点。

　　2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

　　3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　等候——(　　　)　　　　　锋利——(　 　)

　　4、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

　　(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)

　　(　　　　 )的细雨　　 (　　 )的露珠

　　(　　　　 )的绿叶 (　　　　 )的海洋

　　2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)

　　(1) 形状：

　　(2) 颜色：开始呈 ，后来

　　3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

　　4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、______。(2分)

　　5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。(1分)

　　6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。(2分)

　　三、选择其中一个题目习作(20分) (提示：书写工整、作文优美的学生可以加2分)

　　1、请以“他(她)是我的朋友”写一则小故事，写清楚发生在你们身上的经理，讲清楚起因、进过、结果，做到句子通顺，书写工整。

　　2、自己选取几个小动物写一则寓言故事，能让故事脉络清晰，意思明白，最好能揭示一定的道理。

　　人教版三年级下册语文期末模拟卷(三)

　　一、 字词百花园。43分

　　1、读拼音，写词语。(10分)

　　yuán quān 　guī　 ju mú yàng xiōng 　yǒu　　chéng 　zhú

　　xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng 　shù 　　shǒu　　wú　cè

　　2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)

　　抹布( mā mō ) 危难 ( nán nàn ) 堵塞( sāi sè )

　　调节(diào tiáo) 蒙古 (méng měng ) 宝藏(cáng zàng)

　　3、加部首组字，再组词。(6分)

　　( ) ( ) ( )

　　争 佥 　票

　　( ) ( ) ( )

　　4、比一比，组成词语。(4分)

　　捎( ) 玩( ) 坚( ) 侧( )

　　稍( ) 顽( ) 艰( ) 测( )

　　5、把成语补充完整。(6分)

　　争( )恐( ) ( )口( )声 ( )雀( )声

　　莺( )燕( ) 怀( )在( ) 鸟( )花( )

　　6、选词填空。(5分)

　　虽然 既然

　　(1)( )你错了，就应该主动认错。

　　(2)这个方法( )对，但是不够详细。

　　猛烈 激烈 强烈

　　(1)( )的太阳光刺得我睁不开眼睛。

　　(2)被激怒的小虾( )地攻击着对手。

　　(3)这场比赛进行得紧张而( )。

　　7、照样子写词语，各写3个。(6分)

　　(1)密密层层(ABBB式)

　　(2)投石问路(含“石”字)

　　(3)东倒西歪(含反义词)

　　二、句子休闲屋。11分

　　1、连线找朋友。5分

　　乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼

　　春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐

　　书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷

　　千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦

　　2、按要求改写句子。(6分)

　　(1) 小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。(改为“被”字句)

　　(2)老师讲了故事。(扩句：至少2处)

　　(3) 有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢?(改为陈述句)。

　　三、 知识百宝箱。8分

　　1、巴金爷爷告诉我们：生命的意义在于　 而不在于　 ;要让自己的生命　 。

　　2、在这学期中，我认识了明朝伟大的医学家和药物学家　 ， 他的伟大著作是　 ;　 的炮手;不搞特殊化的　 ;一年四季景色诱人的　 。

　　四、阅读开心吧。8分

　　学会感恩

　　在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。

　　旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。

　　他们弯下身子，喝了起来。

　　“谢谢你，小河。”爷爷说。

　　男孩笑了起来。

　　“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”

　　“是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁(须 需)要这个词?”

　　小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

　　1、用“\”画掉括号里使用不正确的字。(2分)

　　2、文中的爷爷向谁感恩?(2分)

　　3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。(2分)

　　(1)文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是( )。

　　A. 前面的林阴路 B.人生之路

　　(2)读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是( )。

　　A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨

　　4、本文主要告诉我们一个什么道理?(2分)

　　五、 习作快乐谷。30分

　　题目：想起这事我就

　　要求：1、把题目补充完整。(可以填高兴、难过、后悔、害怕等词)

　　2、有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出心理的感受。

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