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三年级下册语文第二十八课中国国际救援队真棒词语盘点

嘉馨分享

  三年级下册语文第二十八课《中国国际救援队,真棒!》先写阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时,衷心地祝愿中国;再回忆中国国际救援队在阿尔及利亚进行救援工作时,得到高度赞扬。学习啦小编在此整理了三年级下册语文第二十八课《中国国际救援队,真棒!》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  三年级下册语文第二十八课《中国国际救援队,真棒!》词语盘点

  【祝愿】

  表示良好的愿望。本课指的是阿尔及利亚群众祝中国万岁。

  【弥漫】

  (烟尘、雾气、水等)充满;布满。本课指空气中充满着臭气。

  【废墟】

  城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

  【纵横交错】

  本课指一根根钢筋横一条竖一条相互交错。

  【交口称赞】

  本课指人们同声称赞“超强”。

  【闻名遐迩】

  本课指搜索犬“超强”在当地非常有名。

  【近义词】

  祝愿──祝福

  立即──立刻

  悲惨──悲伤

  协助──辅助

  交口称赞──赞布绝口

  文明遐迩──举世闻名

  【反义词】

  悲惨──幸福

  三年级下册语文第二十八课《中国国际救援队,真棒!》课文

  “中国万岁!”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时,发自内心的祝愿。

  2003年当地时间5月21日19时45分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2级地震,造成两千二百多人死亡,一万多人受伤。震后,中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。

  经过14个小时的长途飞行,中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌(tā),失去亲人的大人、孩子在哭泣,空气中弥(mí)漫着尸体腐(fǔ)烂后散发的臭(chòu)气。倒塌后的房屋大都呈(chéng)“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给救援工作造成很大困难。他们一下车,就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜(sōu)索着每一条缝隙(xì),细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵(zòng)横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废(fèi)墟(xū)下的幸存者……当时气温高达34摄氏度,队员们穿着厚厚的防护服,汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。

  在这次救援中,有一个特殊队员——搜索犬(quǎn)“超强”,成了人们交口称赞的“救灾明星”。5月24日,中国国际救援队得到信息:有个儿童下落不明,可能仍被埋在废墟里,希望能够协(xié)助救援。虽然这个地方不属(shǔ)于中国国际救援队的负责范(fàn)围,但为了抢救孩子的生命,中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。他们带着搜索犬“超强”在废墟中来回搜索。突然,“超强”冲着一条水泥板夹缝狂吠(fèi)不止,大家兴奋地喊道:“找到了!找到了!”救援队员在“超强”的引导下,看到了废墟中有一只隐隐活动的胳膊。经过一番紧张的援救,在废墟中挣(zhēng)扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救援队感激不尽,搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩(ěr)。

  5月29日,中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务(wù),载(zài)誉(yù)返回祖国。

  三年级下册语文第二十八课《中国国际救援队,真棒!》教材分析

  本文由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔及利亚发生地震,中国派出了救援队帮助救灾的事。通讯是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻进行及时、详尽而生动的报道。它不光交代什么事,而且交代事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关环境气氛。

  前两篇课文都是写外国人帮助中国人的故事,本课是从另一个角度诠释“国际理解”的内涵,即中国作为一个大国,也积极地参与国际事务,尽力帮助其他国家。本课采用的是通讯报道的常用写法,按事物发展的时间顺序安排材料,叙述清楚,并有适当的议论。文章先写阿尔及利亚人民对中国救援队的感激(新闻文体一般要求先介绍最重要的信息),再回溯整个事件的过程。在整个事件的报道中,既有救援工作的总体介绍,又有细节的描写,如搜索犬救出男孩的事。

  选编这篇课文的目的,一是感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊,体会理解和帮助是双方的;二是继续培养独立阅读能力。

  1、有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙,细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳,剪断纵横交错的一根根钢筋,搜寻着压在废墟下的幸存者……

  这句话具体地写出了队员认真工作的样子。“仔细”、“细心”、“捕捉”说明了队员们在搜索时非常细心,不遗漏每一个地方,力争做到万无一失。“剪断”、“搜寻”、“纵横交错”什么他们的搜寻工作很困难。他们要花很多力气才能把幸存者救出来。这句话表现了全体队员不怕困难、认真的工作态度。

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