人教版语文三年级下册第三十一课女娲补天知识点
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。学习啦小编在此整理了人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》知识点，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》课文知识点
这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神。
选编这篇课文的意图，一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
课文的学习重点是了解女娲为拯救人类，怎样冒着生命危险、克服重重困难把天补好的过程;难点是在阅读中感受神话故事的神奇。
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》词句知识点
【词】
【围困】
团团围住，使处困境。
【挣扎】
用力支撑。
【冶炼】
用熔炼，电解等方法把矿石中所需要的金属提取出来。课文是把五彩石用神火冶炼。
【云霞】
彩云。
【句】
1、山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
“熊熊大火”形容火势非常旺盛;“到处”说明四周水势大。这句话形象地描写了人类当时处于水深火热之中，急需有人出手相救。同时也暗示女娲救人是非常艰难的。
2、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
女娲难过，什么她把人们的疾苦放在心上。这段话的后两句具体写出了女娲为了排除人们的苦难，及时找雨神又造了船。
3、她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
透过“几天几夜”一词，我们眼前仿佛看到了女娲不分昼夜，在苍茫的宇宙中四处寻觅五彩石的身影，不由使人更加赞叹女娲不畏艰难险阻拯救人类的精神。
人教版语文三年级下册第三十一课《女娲补天》知识点测试题
知识积累
一、 读一读，把字音读准确。
女娲 露出 挣扎 熄灭
窟窿 泼水 治炼 泉水
二、在括号里填上适当的词。
( )的生活 ( )的大火
( )的泉水 ( )的云霞
三、想一想，填一填。在括号里填上数字
金光( )射 ( )面( )方 成( )上( )
( )嘴( )舌 ( )模( )样 大吃( )惊
( )紫( )红 ( )发( )中 ( )官端正
一、 文中的好词佳句可真多，我要写下来。
二、 给句子换个说法。(不改变原意)
1、谁又敢高声说话呢
2、哥哥收集了这些珍贵的邮票。
3、官绅的头子被卫士投进了漳河。
4、我们把大自然征服了。
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