六年级下册语文课本第12课为人民服务课文
《为人民服务》是六年级下册语文课本中的一篇演讲稿，演讲是一种强调阐明观点和宣传效果，并注重感情感染的论说方式。学习啦小编在此整理了六年级下册语文课本第12课《为人民服务》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级下册语文课本第12课《为人民服务》课文
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。
六年级下册语文课本第12课《为人民服务》课文简说
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。《为人民服务》是一篇演讲稿，属论说文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗、自然、朴实。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨──完全、彻底地为人民服务;然后结合当前的实际，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观;二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的;三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
选编这篇文章，有几方面的意义：一是让小学生初步接触议论文，感受议论文的表达方式，为初中学习议论文打下一点儿基础;二是使学生受到革命人生观的启蒙教育。
教学本课的重点是理清文章的思路，了解文章是怎样围绕中心论点论述的。难点是理解一些含义深刻的句子，以及复杂句子之间的关系。
六年级下册语文课本第12课《为人民服务》课文生字
1【鸿】
读音：hóng
巧记：“江”字工小，右边站“鸟”。
字义：①鸿雁，鸟名，即大雁 ②大 ③指书信
组词：①鸿雁 鸿毛 ②鸿儒 鸿篇巨制 ③来鸿
造字：形声法
造句：鸿雁是随季节迁徙的鸟。
笔顺： “工”小而靠上;“鸟”下面的横要写得长而有力。
2【鼎】
读音：dǐng
巧记：反一片()正一片()中间托个大眼睛(目)。
字义：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳 ②大(叠)③正当，正在
组词：①人声鼎沸 ②鼎力 ③鼎盛
造字：象形法
造句：小镇的集市上人声鼎沸，特别热闹。
笔顺： 书写时下托上。第六笔是竖折折，末笔为横折。
3【旺】
读音：wàng
巧记：二十(王)“日”。
字义：盛，兴盛
组词：兴旺 旺盛 旺季 旺销 旺健 旺铺 旺势 旺月
造字：形声法
造句：国家要兴旺发达，必须依靠科学技术。
笔顺： “日”略窄长;“王”三横间距均匀，末横略长。
字歌：日照万物旺 犬吠很疯狂 主人遭冤枉 两眼泪汪汪
4【炊】
读音：chuī
巧记：烧“火”做饭，吹火不用口(欠)。
字义：烧火做饭
组词：炊烟 炊具 炊事 炊帚 炊事员
造字：形声法
造句：他是一个炊事员。
笔顺： 左窄右宽。“欠”上部宜偏右，下部“人”撇捺舒展。
字歌：点火起炊烟 石斧把柴砍 张嘴吹口气 又到人喜欢
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