语文s版六年级下册第20课故宫生字

　　六年级的同学们在学习语文s版课本《故宫》时，要抓住故宫“有大小宫殿70多座”这一语句，想想文中主要介绍了哪几座宫殿，是按怎样的顺序介绍的?重点介绍了什么宫殿?学习啦小编在此整理了语文s版六年级下册第20课《故宫》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　语文s版六年级下册第20课《故宫》生字

　　1【玲】

　　读音：líng

　　巧记：大“王”有“令”。

　　字义：形容玉碰击的声音(叠)

　　组词：玲珑(lóng)小巧玲珑 玲珑剔(tì)透

　　造字：形声法

　　造句：妈妈给我买了个小巧玲珑的闹钟。

　　笔顺： 左窄右宽。“王”末横变提;右边撇、捺舒展。

　　字歌：王府塔玲珑 用耳来聆听 亲手拎包走 山岭影无踪

　　2【珑】

　　读音：lóng

　　巧记：“龙”“王”。

　　字义：[玲珑]①金玉声 ②器物细致精巧 ③灵活敏捷

　　组词：②小巧玲珑 玲珑剔透 ③玲珑活泼

　　造字：会意法

　　造句：苏州很多园林建筑得小巧玲珑。

　　笔顺： 左窄右宽。右部竖弯钩有力。

　　字歌：朦胧月光 草木葱茏 宠爱加冠 美玉玲珑

　　3【凤】

　　读音：fèng

　　巧记：谁把风中叉拆掉( )，“又”来变出一神鸟。

　　字义：凤凰，传说中的鸟王。又说雄的叫“凤”，雌的叫“凰”，通常单称作“凤”

　　组词：龙飞凤舞 龙凤呈祥

　　造字：象形法

　　造句：这位书法家把字写得龙飞凤舞，漂亮极了。

　　笔顺： 横斜钩与撇相呼应;“又”捺画收缩为长点。

　　4【矗】

　　读音：chù

　　巧记：“直”字叠罗汉(字形)，直插云霄(字义)。

　　字义：直立，高耸

　　组词：矗立

　　造字：会意法

　　造句：雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上。

　　笔顺： 上部略扁，底横长，盖下;下部底横错落有变化。

　　字歌：三口品味 三日晶体 三木森林 三直矗立

　　5【雕】

　　读音：diāo

　　巧记：推后(隹)一“周”。

　　字义：①刻竹、木、玉石、金属等 ②用彩画装饰

　　组词：①雕刻 木雕 浮雕 ②雕弓 雕墙 雕梁画栋

　　造字：形声法

　　造句：他有一手雕刻绝活。

　　笔顺： 左部稍窄;右部“亻”挺直，“”略低。

　　字歌：有隹是大雕 用石造碉堡 冰冻花凋零 发言有声调

　　6【绚】

　　读音：xuàn

　　巧记：句口变日(旬)走到丝(纟)线旁。

　　字义：有文彩的，色彩华丽

　　组词：绚丽 绚烂 绚丽多彩

　　造字：形声法

　　造句：雨过天晴，天空出现一道绚丽的彩虹。

　　笔顺： “纟”略靠上;右部横折钩内收。

　　字歌：绚丽多姿 咨询哪里 不徇私情 以身殉职

　　7【缭】

　　读音：liáo

　　巧记：两点骑大上()，“日”“小”下面藏，丝(纟)线在前方。

　　字义：①缠绕 ②用针线缝缀

　　组词：①缭绕 缭乱 云雾缭绕 ②缭缝

　　造字：形声法

　　造句：傍晚的乡村炊烟缭绕。

　　笔顺： 左窄右宽。右部“大”的撇注意避让，捺舒展。

　　字歌：字迹潦草 烟雾缭绕 春色撩人 望远眺

　　8【恒】

　　读音：héng

　　巧记：心(忄)旁有一“亘”，意思是永久。

　　字义：①持久 ②经常的，普通的

　　组词：①永恒 恒心 恒久 持之以恒 ②恒言

　　造字：会意法

　　造句：环境保护是现代社会人类一个永恒的主题。

　　笔顺： 左高右低。右部横画较多，注意间隔均匀。

　　语文s版六年级下册第20课《故宫》练习题

　　一、听写。

　　________________________________________

　　二、给下列加点字选择在不同词语中的正确读音。

　　zǎn　　 cuán

　　积攒( ) 攒( )在一起 攒( )聚

　　三、结合上下文解释词语。

　　烟雾缭绕： _________________________________

　　四、概括课文的主要内容。

　　______________________________________________

　　五、根据课文内容填空。

　　课文按( )的结构顺序，介绍了故宫。重点介绍了故宫的( )和( )。其中，介绍故宫的建筑是按照( )顺序，依次介绍了( )、( )、( )、( )、( )、( )。

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