六年级下册语文跨越百年的美丽生字
六年级下册语文《跨越百年的美丽》课文以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌，更在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。学习啦小编在此整理了六年级下册语文《跨越百年的美丽》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级下册语文《跨越百年的美丽》生字
1【埃】
读音：āi
巧记：云下(厶)长犄角的二人(矢)靠在“土”堆旁。
字义：①灰尘 ②长度的非法定计量单位。1埃等于一百亿分之一米。主要用来计量微小长度
组词：①尘埃 黄埃蔽天
造字：形声法
造句：长时间不打扫，房间里会有很多尘埃。
笔顺： 左窄右宽。右部上小下大，撇捺舒展有力。
字歌：开口唉声叹 尘埃千千万 打扫莫嫌烦 执手肩挨肩
2【伦】
读音：lún
巧记：沦落江头(仑)人(亻)。
字义：①辈，类 ②条理，次序
组词：①无与伦比 不伦不类 比拟不伦 英勇绝伦 ②语无伦次
造字：形声法
造句：这场球赛太精彩了，简直无与伦比。
笔顺： 左窄右宽。“仑”的撇捺伸展，竖弯钩圆润有力。
字歌：人应重伦常 沦落惹心伤 言论需谨慎 轮番细思量
3【藤】
读音：téng
巧记：马陷水中不能腾(滕)，草(艹)覆其上变为茎。
字义：①蔓 ②植物名 a.紫藤 b.白藤
组词：①藤编 藤牌 藤条 藤蔓 葡萄藤 藤本植物
造字：形声法
造句：夏天，爷爷喜欢在葡萄藤下乘凉。
笔顺： “艹”覆盖其下;“月”宜窄，“ ”宜紧凑
4【析】
读音：xī
巧记：斧下(斤)不缺木(木)柴。
字义：①分开 ②【喻】解释
组词：①析居 析产 分崩离析 ②分析 析疑 剖析 析出 解析几何
造字：会意法
造句：经过仔细分析，他终于得出了正确结论。
笔顺： 左部竖为垂露竖;右部竖为悬针竖。
字歌：辨别要分析 虫在是蜥蜴 有水淅沥沥 日出看清晰
5【碱】
读音：jiǎn
巧记：减少两点水(咸)，“石”头来顶替。
字义：化学上称能在水溶液中电离而生成氢氧根的化合物
组词：纯碱 火碱 碱土 碱性 碱荒
造字：形声法
造句：纯碱是重要的工业原料。
笔顺： “石”偏上;“咸”的撇较短，斜钩长而有力。
6【顽】
读音：wán
巧记：一元()一“页”。
字义：①固执，不容易变化 ②顽皮，小孩淘气
组词：①顽强 顽疾 顽敌 ②顽童 顽劣 顽皮
造字：形声法
造句：他以顽强的毅力，战胜了病魔。
笔顺： “页”的第五笔是竖撇，行笔三分之二后出撇。
7【卓】
读音：zhuó
巧记：桌子断去两条腿。
字义：①高明，高超，杰出，不平凡 ②高而直
组词：①卓越 卓见 卓绝 卓识 卓著 卓有成效 ②卓立
造字：会意法
造句：李四光为我国的地质事业作出了卓越的贡献。
笔顺： 上下对正，重心在竖中线上，“曰”宽扁，底横长。
8【蚀】
读音：shí
巧记：小“虫”来进食(饣)。
字义：损伤，亏缺
组词：侵蚀 腐蚀 蚀本 剥蚀
造字：会意法
造句：我们青少年要自觉抵制不良风气的侵蚀。
笔顺： 左部撇直而挺;右部“口”扁宽，竖直而正。
字歌：加食是侵蚀 用火点蜡烛 加草是蚕茧 用角去接触
9【效】
读音：xiào
巧记：“交”了个文(攵)人朋友。
字义：①效验，功用，成果 ②模仿 ③尽，献出
组词：①有效 成效 功效 效果 ②仿效 效法 ③效力 效劳
造字：形声法
造句：老师教给我们的这种快速记忆的方法果然有效。
笔顺： “交”撇短、点小;“攵”捺画舒展。
10【乏】
读音：fá
巧记：广泛推广节约用水。
字义：①疲倦 ②缺少
组词：①疲乏 解乏 乏力 人困马乏 ②缺乏 乏术 贫乏 乏味 乏善可陈
造字：会意法
造句：走到人困马乏的时候，部队开始休息了。
笔顺： 第一笔撇小而有力，最后一笔捺要舒展。
字歌：水多会泛滥 贝多易遭贬 砭石可治病 目乏多眨眼
11【誉】
读音：yù
巧记：高“兴”地说(言)。
字义：①名誉，名声(特指好的名声) ②称赞
组词：①荣誉(誉满中外) ②赞誉 称誉 毁誉 誉称 誉不绝口
造字：形声法
造句：他为班级争得了荣誉。
笔顺： “兴”略扁宽，撇、捺伸展到位;“言”略窄。
12【衔】
读音：xián
巧记：金(钅)在银行中(“行”的中间)。
字义：①职务和级别的名号 ②用嘴含，用嘴叼
组词：①军衔 头衔 授衔 职衔 大使衔 ②衔泥 衔着
造字：会意法
造句：春天，燕子在屋檐下飞进飞出衔泥做窝。
笔顺： 所有的横要错落有致，三个竖向笔画间距均匀。
13【粪】
读音：fèn
巧记：“米”下加“共”变肥料。
字义：①屎，粪便，可用作肥料 ②扫除 ③施肥，往田地里加肥料
组词：①牛粪 粪便 上粪 ②粪除 ③粪地
造字：会意法
造句：草原上的牧民把牛粪当作燃料。
笔顺： 笔画繁多，书写要紧凑。“共”下横要长。
14【捐】
读音：juān
巧记：月(冃)亮掉井“口”，用手(扌)捞一捞。
字义：①捐助或献出 ②舍弃 ③赋税的一种
组词：① 捐赠 捐献 捐钱 募捐 ②捐弃 捐躯 ③车捐
造字：形声法
造句：他把自己十年的积蓄全部捐赠给了聋哑学校。
笔顺： “扌”的横画与提画左伸右缩;右上部扁而宽。
字歌：小娟拿丝绢 去把钱物捐 涓涓溪水流 枝头有杜鹃
六年级下册语文《跨越百年的美丽》练习题
一、根据拼音写字，使词语完整
Sù róng diàn dǐng
元()()解沉()人声()沸
二、形近字组词
倦()燎()誉()蚀()
镌()僚()益()浊()
三、用下列的词语造句
1、里程碑：
__________________________________
2、从……变成……变成……
__________________________________
四、阅读短文，回答问题
镭的发现，引起科学乃至哲学的巨大变革，为人类探索原子世界的奥秘打开了大门。可以说，它的发现，开辟了科学世界的新领域，并由此诞生了一门新兴的放射学，所以，镭被誉为“伟大的革命者”。
正是因为居里夫妇为科学革命做出了巨大的贡献，第二年，他们便获得了诺贝尔物理奖金。
过后不久，人们又发现镭在医学方面的价值，给癌症患者带来了福音，这使本来已经非常昂贵的镭，变得更加珍贵。有人劝说居里夫妇说：“您如果去申请专利，定会成为百万富翁!”
“不，镭是一种元素，它应属于全世界!”居里夫妇毫不犹豫的回答。
居里夫妇非常信奉“科学是无国界”的，也可以说，这是他们献身科学的共同宏愿。但不幸的是，1906年4月的一天，在一次车祸中彼埃尔·居里失去了自己宝贵的生命。居里夫人强忍悲痛，继续进行自己的科学研究。1910年，居里夫人成功地分离出纯镭，分析出镭元素的各种性质，精确地测定了它的原子量。在同年居里夫人出席的国际放射学理事会上，制定了以居里名字命名的放射性单位，同时采用了居里夫人提出的镭的国际标准。
1920年5月，一位美国女记者在访问居里夫人时问道：“如果世界上所有的东西任你挑选，你最愿意得到什么?”“我很想有一克纯镭来作研究。但它的价格太高，我实在买不起。”居里夫人答道。
“您不是把价值百万法郎的镭，送给了巴黎大学实验室吗?”女记者不解地问。
“不，那不是我的，那是属于实验室的。”
这位记者听完这番话，心中感慨万千，被这位女科学献身科学的无私精神深深感动，当她回到美国后，写了大量文章，介绍居里夫妇，并号召美国人民开展捐献运动，要赠给居里夫人一克镭。次年5月，美国总统在首都华盛顿亲自把这克镭转赠居里夫人。
在赠送仪式的前夜，居里夫人坚持要求修改赠送证书上的文字，再次声明：“美国赠送我的这一克镭，应该永远属于科学，而不能成为我个人的私有财产。”
这位伟大的女性，在一生中共获得过两次诺贝尔奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被聘为其它15个国家的科学院院士。她共接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她精神永远激励着后人!
1、给短文取一个标题。
2、居里夫人在研究的镭元素的过程中遭遇了怎样的打击?她是怎么做的?
3、“不，那不是我的，那是属于实验室的。”你是怎样理解这句话的?
五、大显身手
查阅资料，了解居里夫人的其它方面的奉献。
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