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苏教版六年级语文下册第17课山谷中的谜底

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  苏教版六年级语文下册课文《山谷中的谜底》告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让、以退为进。学习啦小编在此整理了苏教版六年级语文下册第17课《山谷中的谜底》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  苏教版六年级语文下册第17课《山谷中的谜底》课文原文

  加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是,它的西坡长满松、柏、女贞等杂树,而东坡只有雪松。

  这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿。

  1983年的冬天,大雪纷飞,有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地……不论雪下得多大,雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了:东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。

  帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说:“我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”

  少顷,另一位像突然明白了什么似的,说:“我得到了一个启示——对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会。”

  确实,弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

  苏教版六年级语文下册第17课《山谷中的谜底》课后习题

  一、读拼音写词语,看谁写得最规范。

  kuí wù zhè shùn zhēn shù zhànɡ pénɡ

  ( )( )( )( )

  zhī yā cuī huǐ cānɡ cuì tǐng bá

  ( )( )( )

  二、根据课文内容填空,并说说句子的含义。

  对于外界的压力,可以通过 ,但有时也需要 ,作出适当的 ,以求 的机会。

  确实,有时弯曲不是 ,而是 。

  三、写一写体现坚强意志的成语

  四、写几句蕴含人生哲理的名人警句

  五、阅读短文,回答问题

  大海涨潮

  我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。

  三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。

  果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。

  啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!

  1、照样子写词语。

  凉滋滋

  2、结合短文内容解释词语。

  奔腾:

  满不在乎:

  温文尔雅:

  3、用文中词语造句。

  果然:

  突然:

  4、用“ ”画出三点钟以前大海的特点,用“ ”画出涨潮时的特点,并说明这样写的好处是什么?

  5、文中最后一段你是怎样理解的?

  6、仿照文中的“……像……”造句。

  苏教版六年级语文下册第五单元作文童年的烦恼

  童年想那五彩缤纷的梦。随着时间的流逝,我慢慢地长大了,然而,伴随成长的脚步的却是烦恼。我长大了,很想拥有一个属于自己的天地,而不是父母责备的目光、阴沉的脸庞·····

  每当太阳公公露出它那灿烂的笑脸,我背起沉重的书包上学了,我低着头,迈着沉重的脚步走向学校。一放学,做完作业,父母那严厉的声音就在耳边响起:“女儿,快写毛笔字,快画图画,快练琴,快····”我只好很快地服从“长官们”的“命令”!又有什么办法呢?

  又是一个太阳升起的时候,我依然赖在床上,真有些不愿意离开这个温暖的“小天地”,因为今天是星期天。可没多久,妈妈进来了,她说:“女儿,快起来做作业了。”我仿佛听到了“长官”的命令声,“哧”一下爬起来。于是,我开始了我那紧张的工作。我正做着作业,从楼下传来一阵阵笑声。我推开窗户,看着正在玩的低年级小伙伴,心里挺不是滋味的。天空多么宽广,草地多么碧绿,小伙伴多么高兴!可我——像只关在笼里的小鸟。我刚做完作业,刚想也下去玩一下,开心一下。谁知爸爸又来了:“快去练琴,看你一个星期不练了,大概全忘了吧!去。”我拿着音乐书,迈着沉重的步伐,又开始了我第二个“职业”——练琴。不一会儿,房间响起了《四只小天鹅》的乐曲,那曲回荡在房间里,可“小天鹅”却一点也不开心,沉着脸,皱着眉头,这不就像不愿意练琴的我吗?

  练好琴已经11点了,我匆匆地吃完午饭,在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着,一滴眼泪滴在宣纸上,我哭了·····

  爸爸,妈妈,孩子的童年是短暂的,请不要剥夺。希望你们还我们一个充满欢乐的童年!我希望天边那颗属于我们快乐童年的星星,重新闪光发亮,重新张开笑脸!让时间重新属于我们自己·····

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