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六年级下册语文s版期末复习题

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  六年级下册语文要期末考试了,同学们该怎么复习好呢?学习啦小编为六年级师生整理了语文s版六年级期末复习练习题,希望对你有帮助!

  六年级下册语文s版期末复习题1

  一、看拼音写词语(5分)

  méi guī tǎn tè fù shuì kuì jiù kuí wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、在正确的读音下划上横线。(3分)

  执著.(zhuï zhé) 语塞.(sāi sè) 供.(gōng gîng)不应求 哀悼.(dào diào) 女佣.(yōng yîng) 机轴.

  (zhïu zhú) 三、把词语补充完整。(6分)

  天( )地( ) ( )思( )想 ( )云( )志 ( )而不( ) ( )( )吞枣 ( )劳成( )

  四、在括号里填上恰当的词语。(6分)

  ( )的火柱 ( )的痛苦 ( )的科学家 ( )地叫骂 ( )地想 ( )的看

  五、选词填空。(3分)五光十色 五颜六色

  1.走进花园,郁金香开得正盛,( )的花朵在阳光下显得格外艳丽。

  如果„„就„„ 虽然„„但是„„

  2.帝国主义国家提出一个条件,( )清政府用本国的工程师来修筑铁路,他们( )不再过问。

  3.太阳( )离我们很远,( )和人类的关系非常密切。

  六、句子训练(11分)

  1.大千世界,哪里没有野花的倩影?(改为陈述句)

  2.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。”(改转述句)

  3.夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。(照样子写句子)

  4.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

  5.生产发展了,人民丰衣足食。(用上恰当的关联词,两句话并一句话) 6.通过改革开放,使我们的生活有了改善。(改病句)

  七、积累运用。(13分)

  1.手指在琴弦上熟练地跳动着,琴声 从他手指旁流淌, , ,优美动听的歌声在 。

  2.须养成处处好风正气, 。

  3.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀,说:“_____________________________________”(古诗名句)

  4.同学们对中国古典小说的四大名著一定不会陌生,它们是《 》、《 》、《 》、《 》。你最喜欢的是《 》,这部著作中的人物你能写出几个吗?他们是: 。(3分)

  5.我以.日始出时去.

  人近, 。(把句子补充完整再说说加点词及句子的意思)

  以: 去: 句子的意思:

  八、按顺序排列下列的句子(6分)

  ( )当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。

  ( )他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?

  ( )据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有斤重。 ( )原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。

  ( )在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。 ( )然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地下了。

  九、阅读练习:

  丢失的东西

  一天晚上,我从街上(买 卖)梨的摊子中间走过。突然脚一滑,我(赶 敢)紧扶住旁边的木箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。当时,我不(禁 尽)耳热心跳,回头一看,幸好没人看见,便站起来走了。梨(已 以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。

  拿着梨□我心里老觉得不踏实□手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔了吧□又舍不得。怎么办?怎么办„„我边想边走,不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨„„梨„„是„„梨摊上的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,把丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。

  第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。(买 卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。

  1、 用“\”划去文中括号里不恰当的字。(3分)

  2、 写出下面加点字的读音。(2分)

  稳稳当当.( ) 散.发( )

  3、 在文中第2自然段的“□”处加上恰当的标点符号。(3分)

  4、 用“____”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。(2分)

  5、 把文中与“明天把梨送回去,把丢失的东西找回来!”相照应的句子写下来。(2分)

  _____________________________________

  6、 文中有两次出现“不好意思”,请你找出来,联系上下文体会“我”当时的心情。 (4分)

  第一次“我”觉得很不好意思是由于___________________________

  第二次“我”觉得很不好意思是由于___________________________

  7、 下面是对文章中心意思的几种概括,请你在正确的后面打“√”(3分)

  A、 本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事,赞扬了爸爸善于教育孩子。 ( )

  B、 本文通过“我”拿梨、送梨的事,说明了随便拿人家的东西是不对的。( )

  C、 本文通过“我”还梨的事,说明“我”已找回了丢失的东西。( )

  本文通过爸爸叫“我”还梨的事,教育“我”做人要做诚实、知错、改错的人。( )

  (二)读短文,完成练习。(15分)

  __________________

  我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。

  在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在标志着的时候秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来。它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得,自己的一生曾给人献出一片片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。

  在瑟瑟的秋风中,落叶籁籁地飘到地上。

  我背着书包放学回家的时候,看到一位老爷爷迎着火红的朝霞,把一堆堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里。他微笑着告诉我,那是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥泞;或者被火烧成灰烬。

  1.给短文命一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

  2. 用“∥”把短文分成三段,并说说每段中的主要内容。(5分)

  第一段:

  第二段:

  第三段:

  3.“落叶”具有哪些品质?用“-----------”在文中画出相关的句子。(2分)

  4.短文表达了“我”对落叶的怎样的思想感情?(3分)

  ___________________________________。

  十、作文(30分)走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)

  ①加上适当的词语,补全题目,扣题作文。

  ②文体自选,不得抄袭,不少于600字。

  ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

  六年级下册语文s版期末复习题2

  一、拼音

  1.看拼音写字词。(12分)

  gǔn tàng fù shuì duī qì hé ǎi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhì nèn miao shi líng lóng dào niàn ( ) ( ) ( ) ( )

  lán 波( ) 斑( ) 贪( ) 湛( )

  jùn 险( ) ( )马 ( )工 ( )俏

  2.带点字选择正确读音,用“——”划出。(3分)

  湖畔(pàn bàn) 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)

  撩起(liáo liāo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和(hè hé)

  二、字词。14分

  1. 按要求填空。

  “失”字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种,请在括号里填上编号。(2分)失:①没达到目的 ②改变常态 ③错过 ④丢 ⑤找不着 ⑥错误,疏忽

  大惊失色( ) 实验失败( ) 失物招领( ) 工作失误( )

  2.巧对对子(2分) 桃红对( ) 近在咫尺对( )

  3.照样子,写词语。(2分)

  粉骨碎身 (相近) ( ) 承前启后 (相反或相对) ( )

  4.成语练习。(5分)

  ○1 积累:五( )六色 愤愤不( ) 忧心( )( ) 如火如( )

  ○2 注意划横线的成语结构,再分别仿写一个:______________、___________

  ○3 春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语,

  如:春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:狂风暴雨、__________、___________等。

  5.用“\”划去用的不恰当的成语。2分

  ①不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。

  ② 1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。

  三、句子。(11)

  1. 选词填空。(1.5分)

  如果……就…… 不但……而且…… 不管……总……

  ①桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。

  2. 把下面句子中有毛病的地方用修改符号修改过来。(2分)

  ① 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

  ② 参加比赛的同学基本上都到齐了。

  3.缩写句子。(1.5分)

  魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

  ______________________

  4.扩写句子。(1.5分)玫瑰花红啊!

  ____________________________________________

  5.把陈述句改成反问句。(1.5分)四周黑洞洞的,很容易碰壁。

  ____________________________________________

  6.把陈述句改成“把”字句。(1.5分)桑娜收养了西蒙的孩子。

  ____________________________________________

  7.改成比喻句。(1.5分)天上的云形态各异,什么样子的都有。

  ____________________________________________

  8.古诗趣味填空。(2分,每空1分)

  ○1填地名:劝君更尽一杯酒,西出 无故人。

  ○2填数字:故人西辞黄鹤楼,烟花 月下扬州。

  9.判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。 1分

  ○1 螳螂捕蝉。………………( ) ○2卖火柴的小女孩。……( )

  四、积累与运用。5分

  1.按要求写诗句。3分

  ○1《长歌行》劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息的句子是_____________, 老大徒伤悲。

  ○2请你从自己的古诗积累中写出各季节的诗句各一句。

  春:______________________ 夏:_______________________

  2.生活模仿秀。(2分)

  你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

  人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

  如果你是_______________________,就_______________________。

  五、阅读理解(9分+16分)

  (一)

  水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向,万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

  1.这段话围绕哪一句话写的?用“~~”划出。

  2.这段话中省略号用法是:__________________。

  3.“善施教化”一词在文中意思是 ______________现实生活中,你注意过谁曾“善施教化”,请简单举一例说明。

  ______________________________________________________________

  (二)《欣赏是一种善良》

  1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:“这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。

  社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

  台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

  培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”

  让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

  1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

  2.“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;

  ④书信; ⑤随便。下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。(3分)

  姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

  3.用“___________”画出短文中的过渡句。(2分)

  4.文中提到的四位名人,他们分别是_________、________、_______、________。你最欣赏他们中的哪一位?并说说你欣赏的理由_________________。(5分)

  5.这篇短文通过________和________这两件事, 告诉我们欣赏是________________________ 。

  在生活中要_______________________。(4分)

  六、习作。(30分)

  读了《欣赏是一种善良》,你一定有很多感想吧!欣赏是什么?你被人欣赏过吗?请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟,字数在450字左右。

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