小学六年级语文试卷附加题
对学习语文来说，加强对试卷的练习很重要，特别是一些试卷上的附加题更加容易加分。下面学习啦小编为大家带来小学六年级语文试卷附加题的内容，希望对你有用。
小学六年级语文试卷附加题目（一）
一、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。)
八个成语是：
_________ _____、________ _____、__________ ____、________
_____ ______ ________、_______ ______、_________ _____、________
二、搜肠刮肚(先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。) 甜言蜜_____ _____质彬彬 见仁见____ ____害攸关 死里逃_____ _____斟句酌
无恶不_____ _____过饰非 心心相____ ____日如年 自怨自____ ____出于蓝
气壮山_____ _____辕北辙 生花妙_____ _____蛇添足 擒贼擒____ ____妙维肖
下里__ __人 ___碧辉煌 万古长___ _ ____底捞月 饱食终____ ____末倒置
倚老卖____ ____己救人 十全十____ ____计民主 见多识____ ____山再起
至高无____ ____枯石烂
三、分门别类(将上题中相所填邻两个字组成的词语分类。)
中国的省名： 国家名：
中国作家名：
语文名词：
四、古诗增色(给下列古诗填上表示颜色的词)。
(1)日暮( )山远，天寒( )屋贫。
(2)( )箬笠，( )蓑衣，斜风细雨不须归。
(3)月( )雁飞高，单于夜遁逃。
(4)( )雀桥边野草花，( )衣巷口夕阳斜。
(5)日出江花( )胜火，春来江水( )如( )。
(6)千里莺啼( )映( )，水村山郭酒旗风。
(7)()云翻墨未遮山，( )雨跳珠乱入船。
(8)接天莲叶无穷( )，映日荷花别样( )。
(9)两个( )鹂鸣( )柳，一行( )鹭上( )天。
五、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。
(1)( )到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(2)( )带雨晚来急，野渡无人舟自横。
(3)( )潮水连江平，海上明月共潮生。
(4)( )又绿江南岸，明月何时照我还?
(5)( )满园关不住，一枝红杏出墙来。
(6)( )无处不飞花，寒食东来御柳斜。
(7)( )一刻值千金，花有清香月有阴。
(8)忽如一夜( )来，千树万树梨花开。
六、补歇后语
茶壶煮饺子—— 哑巴吃黄连——
竹篮打水—— 秋后的蚂蚱——
歪嘴和尚—— 隔着门缝看人—— 六月天穿皮袍—— 马尾穿豆腐——
蜜蜂停在日历上—— 下雨天出日头——
七、动物聚会(写出动物的名称)。
( )给鸡拜年——没安好心 ( )扑火——自取灭亡
( )哭( )——假慈悲 ( )屁股——摸不得
热锅上的( )——团团转 ( )过街——横行霸道
( )尾巴——长不了 ( )撼大树——可笑不自量
( )上树——全靠一张嘴 骑( )看唱本——走着瞧
八、成语不离“舌”
形容信口胡说( ) 形容说话轻薄( )
形容能说会道( ) 形容惊诧无言( )
形容不善辞令( ) 形容随声附和( )
九、 数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用( )
表示做事不考虑周到，干了再说时用( )
表示一样东西两人平分时用( )
表示某人干事麻利时用( )
表示差不多时用( )
表示某人打小算盘时用( )
表示归根到底时用( )
表示把握大时用( )
表示很不容易时用( )
表示信心十足时用( )
表示距离远时用( )
小学六年级语文试卷附加题目(二)
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共14分)
1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是( )
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔
B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规
D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2.下面的几组词，完全正确的一组是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 余音绕梁
B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 焦燥不安
C 防御 允诺 咨询 脾胃 和蔼可亲
D 辈份 屋檐 屹立 苍茫 悬崖峭壁
3.下列诗句，朗读正确的是( )
A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家
C 故人 / 西辞 /黄鹤 / 楼 D 门泊 /东吴 / 万里船
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号
B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热
D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5.下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是( )
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
6.横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
7.下面关于古诗没有错误的一组是( )
A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》(李白)
B 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)
C 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)
二、填空题。(12分)
1.读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。.
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒，才算有能耐呢!”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧!”财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒，叫我喝什么?”仆人答道：
“ ”
2.“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗的题
目是 作者 押韵的字是 这些字
的韵母是 。
3.将“ 啊”正确的读音写在括号里。
A桂林的水真奇啊!( ) B你这人真好啊!( )
C桂林的山真险啊!( ) D恩人啊!( )
4.背诵课文将正确的答案填在横线上。
①水天相连 ②水天相接 ③ 微波粼粼 ④微波荡漾 ⑤霎时间 ⑥刹那间 ⑦ 轻纱 ⑧ 薄纱
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从( )的地方升起来。( )的海面上，( )洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕( )似的微云。
5.“我漫步在校园里，回想起六年的小学生活，心情久久不能平静”请写出四个描绘学校环境优美的词语。(4分)
三、阅读题。(共计46分)
(一)薛谭学讴(12分)
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。
【注释】 (1)讴：唱歌;(2)穷：完;(3)遂辞归：于是就告辞回家;(4)饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行;(5)抚节：打着拍节;
1. 解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
①秦青弗止( ) ②响遏行云( )
③薛谭乃谢求反。( ) ④终身不敢言归( )
2.翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。(2分)
3.薛潭为何“辞归”，又为何“求反”?(2分)
4. 这个故事给你以怎样的启示?(2分)
5.薛谭身上有无可取之处?如果有，是什么?(2分)
6对成语“响遏行云”的意思理解正确的一项是( )(2分)
(1)秦青的歌声太悲壮了。
(2)秦青的歌声由于声音很大，天空中的云都被振住了，不能流动了。
(3)形容秦青的歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。这里运用了一种夸张的修辞方法。
(二)阅读短文，完成文后各题(共计34分)
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tí dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。
玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1.将短文括号中正确的拼音或词语打∨;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)
2.根据原文找近义词;在这个词的下面画“∨”。(3分)
尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)
决断(决定 决心 坚决)
3.”和睦“可重叠成”和和睦睦“，”忙碌“可重叠成”忙忙碌碌“，这样重叠后，意思有什么不同? “伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 ?(3分)
4.比较句子，写出带点词语在句子中的作用。(2分)
想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。
小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义
(1)“想不到”、“竟”：
(2)两个“如此”：
5.联系短文内容理解句子，然后回答问题。
(1)短文中共有三个问句。(3分)
第一个是设问句，它在文中起 作用，第 自然段是这个设问句的回答。
第二个是反问句，改成陈述句为 。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要
。
(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑
团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中，作者把 比作了“一根细小的针”。
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。
它常用来比喻 。
这里用这个成语是为了说明 (2分)
6.读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“
”
这一句相照应。用“_____”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分
(2)第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁”抱成团“是一种”智慧“?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)(2分)
。蚂蚁家庭”抱成团“逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：
. 、 。(4分)
7.回答问题。(4分)
(1)”我“为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点，为什么?
四 作文(25分)
题目：一个让我敬佩的人
要求：1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。3、具有真情实感。
附加题(18分)
一、填空题X
1.在括号填上与带点字意思相近的字，组成词语(3分)
闲言碎( ) 枝繁叶( ) 成群队 ( )
冥思苦( ) 高谈阔 ( )毕恭毕 ( )
2.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是( )(2分)
(1)他这个人经常( )，想到什么就谈什么。
(2)这样的计划给人以( )的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
(3)老张订计划、做决定，很少调查研究，常常( )，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
(4)学习或者做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
二、看上句，补下句。(5分)
1、亲有过，_____________，____________，____________。
2、___________，弟道恭，____________，______________。
3、冠必正，______________，______________，俱紧切。
4、晨必盥，_______________，便溺回，_____________。
三、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。(3分)
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。
其：① ② ③
④ ⑤ ⑥
四、请仔细观察给出的两个字，根据字的偏旁猜成语。(4分)
奏——春( ) 沙——砂( )
杭——航( ) 旭——旦( )
五、下列两家商铺橱窗各有一个错别字，请找出来并改正。(2分)
(公用电话亭)
公用电话 长途直播 应改为
(手机专卖店)
新款手机 震憾上市 应改为
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