人教版语文六年级上册第六单元测试卷及答案
加强对语文试卷的练习，能够加深对知识点的印象，从而提高语文成绩。下面是学习啦小编收集整理关于人教版语文六年级上册第六单元测试卷及答案以供大家参考学习。
人教版语文六年级上册第六单元测试卷题目（一）
第一部分：本领小展区(35分)
一、基础知识
1.看拼音写词语。(10分)
pàn nì jiē shi xuán yá xī hǎn qí qū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǐ cǐ guān cai diān dǎo qǔ tì mù bǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.不同的qí。(8分)
( )岖不平 琴( )书画 ( )自行车 各得( )所
( )心合力 红( )飘扬 误入( )途 ( )形怪状
3.我会按要求做题(4分)
1.用“隐”组成合适的词分别填在下面句字的括号里：
(1)潜伏部队( )在一条小山沟里。
(2)蚂蚁的洞穴( )在草丛中。
2.用“激”组词分别填入句中括号里：
(1)班长马宝玉( )地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”
(2)他用充满( )的声音诵读了这篇文章。
3.写出下列词语的近义词(8分)
4.近义词：进犯──( ) 斩钉截铁──( )
反义词：沉着──( ) 全神贯注──( )
5.选择(是比喻句的打√)。(5分)
(1)绿色的湖面平得像一面镜子。( )
(2)他像巨人一样挺立着。( )
(3)父亲是个打猎迷。( )
(4)共产党是太阳，把温暖送到人们心里。( )
(5)她长得很甜，像她妈妈一样。( )
(6)陈秉正的手成了铁耙，什么棘针蒺藜都刺不破它。( )
二、我的百宝箱(10分)
按课文内容填空并完成练习。
为人进出的门紧锁着，____。
一个声音高叫着：____!
我渴望着自由，但也深知，____!
我只能期待着，那一天，____，把这活棺材和我一齐烧掉，____!
这首诗出自( )的( )。这首诗表达了诗人( )的革命精神。
三、句子小擂台(15分)
1.把下面的句子改写成第三人称转述的句子。4分
(1)爸爸说：“我今天很累，想早点休息。”
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(2)妹妹一进门就说：“今天天气太热了，我出了很多汗。”
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2.缩句。(2分)
(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
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(2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
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3.改病句。(9分)
1.同学们脸上洋溢着愉快的心情。
2.中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
3.一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
第二部分：阅读总动员(25分)
(一)课内阅读(9分)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要( )开盖子，马宝玉抢前一步，( )过手榴弹插在腰间，他猛地( )起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们!用石头( )!”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
1.在文中括号里填上准确的动词。2分
2.填近义词组成成语。(2分)
例：(粉)身(碎)骨
( )天( )地 前( )后( )
( )盔( )甲 南( )北( )
3.文中画线的句子是一个( )句，这样写有什么好处?五壮士带着什么样的决心?(2分)
4.这段话中_____次描写了敌人的情景,请用"～～"画出来，并说说你的体会。3分
(二)课外阅读(16分)
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王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。”
王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。
王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。
冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。
王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。
一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事?”
王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理;我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。”
1.用‖把文章分成3段，并写出段落大意。(3分)
第一段：__________________________
第二段：__________________________
第三段：__________________________
2.文中“豁然开朗”的意思是：( )。(2分)
3.王若飞狱中锻炼方法有( )、( )、( )。(3分)
4.归纳文章的中心思想。(3分)
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5.第2自然段与第3、4、5自然段的关系是( )。(1分)
6.第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是( )关系。(2分)
7.给短文拟个题目，写在文前的横线上。(2分)
第三部分：习作T型台(15分)
题目：在课堂上
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小狗带进教室，放在抽屉里，小狗汪汪的叫声，引起了老师的注意……
要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，不少于350字。语句要通顺不写错别字。
人教版语文六年级上册第六单元测试卷答案（一）
第一部分
一、
2.(崎)岖不平 琴(棋)书画 (骑)自行车 各得(其)所
(齐)心合力 红(旗)飘扬 误入(歧)途 (奇)形怪状
3.(1)隐蔽、隐藏(2)激动、激情
5.近义词：进犯──(侵犯) 斩钉截铁──(当机立断)
沉着──(冷静) 全神贯注──(聚精会神)
6.(1)√(2)√(4)√(6)√
二、表达了诗人为了推翻国民党反动派统治宁愿献出自己生命的革命精神。
三、1.(1)爸爸说他今天很累，想早点休息。
(2)妹妹一进门就说，今天天气太热了，她出了很多汗。
2.(1)天空中挂着圆月。
(2)泪珠落在鱼汤里。
3.(1)把“心情”改为“神情”;
(2)把“唯一”改为“其中”;
(3)把“的”去掉，把“一辆”移到“汽车”前面。
第二部分(一)
2.比喻;五壮士与敌人誓死相拼的决心。
3.三次。
(二)1.第一段(第一节)：王若飞因从事革命工作被捕，在狱中劝难友爱护身体。
第二段(第二—五节)：王若飞身体不好，为坚持斗争，想方设法利用各种条件锻炼身体。
第三段：(第六—八节)：王若飞劝说难友，使难友们也都开始锻炼身体。
2.因王若飞道理讲得透，所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。
3.日光浴、冷水擦身、室内体操;
4.赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服，坚持斗争的精神。
5.总分关系;
6.并列关系;
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