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人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷

雪丽分享

  对于小学六年级的学生来说,一定要打好语文基础,多做一些试卷来检验自己的语文水平。今天就与大家分享:人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷,希望你喜欢。

  人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷题目(一)

  一、按要求积累成语

  ( )寝( )食 和( )悦( ) ( )心( )力 抑( )顿( ) 取( )补( ) 好( )恶( )

  二、下类各句分别采用了哪种修辞手法,在括号中写出来。

  1、鸟儿唱着欢乐的歌儿,迎接着喷薄欲出的朝阳。 ( )

  2、苏格拉底那苍老的声音如同洪钟一般铿锵有力。 ( )

  3、我爱三峡的宏伟壮观,我爱三峡的幽深秀丽。 ( )

  4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )

  三、判断下列说法是否正确。正确的请在括号里打勾,错误的打叉。

  1、“威胁、帐蓬、衰败、勉励”四个词语中,有一个用错的字。 ( )

  2 “络绎不绝、悲愤欲绝、、绝知此事要躬行“中的三个绝的意思都不一样 。( )

  3 “难道为别人的成功喝彩不是一种美德吗?”与“为别人的成功喝彩不是一种美德。”两句话的意思一样。 ( )

  4、“今天温度很冷。”与“想到这里,他的眼前展示出一幅美丽的图画。”两个句子都是病句。 ( )

  四、改写句子。

  照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)

  _____________________________________。

  嘎羧凝视着江面。(扩句)

  _____________________________________。

  五、 按要求填空。

  1、每当 ____________的时候,总想起这样的一句名言:__________________。

  2、默写《马诗 》

  _____________________________________

  _____________________________________

  3、在括号内填入恰当的关联词语。

  生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺蜥蜴,( )长相奇特,( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶,巨刺蜥蜴( )会跑过来,它并不低头喝水,却只是直挺挺地站在水渍上,水流光了也不肯离去。

  六、阅读乐园

  1、课文连接

  ①古诗中常运用典故,《出塞》中的 两句就用了飞将军李广的故事,像这样运用典故的古诗我积累了许多,如《 》中的 两句就运用 典故。

  ②《夜莺之歌》这个故事歌颂了

  2、课外阅读

  熊猫山民

  四川崇州市县城西北的苟家乡,重恋叠嶂,云雾缭绕,莽莽苍苍。离苟家乡20多公里的岩峰村老棚住着15户人家,周围箭竹丛生,是熊猫的天堂。

  熊猫自认为是山民的老朋友,经常不请自来,到山民家里串门访问。因为“友谊深厚”,进得屋来就一点也不客套,自己动“手”翻箱倒柜,看看主人给它们准备了什么美味佳肴。有一回,一只熊猫在一山民家“酒足饭饱”之后,还美美的睡了一觉,然后顺“手”将一只小板凳待会山坡上作纪念,为他的生活添上一点现代的文明。

  熊猫们也是炭夫,药夫的朋友。它们常关顾炭夫、药夫放在野地的吹锅。遇上可口的食物,也帮忙吃一些。当然,对这样的“小偷”,山民们只好付之一笑。

  ①摘录文中描写环境的四字词语。

  ②第3自然段中的“小偷”为什么要加引号

  ③熊猫们也是炭夫,药夫的朋友。这句话中为什么用了一个“也”字

  ④“天堂”是什么意思?为什么说苟家乡周围地区是“熊猫的天堂”?读了本文,你有什么感受?

  人教版小学六年级语文上册第七单元测试卷题目(二)

  一、把下面的句子抄写在横线上,看谁写得最美观。(4分)

  长途跋涉 抑扬顿挫 无影无踪 漫不经心

  ______________________________________________________________

  二、看拼音,写词语。(8分)

  rì kòu mái zànɡ qǐ pàn yù xuè bó shā

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qì ɡài yuè pǔ xiānɡ jiāo zhèn ěr yù lónɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、比一比,再组词。(10分)

  寇( ) 祥( ) 慨( ) 综( ) 浴( )

  冠( ) 详( ) 概( ) 踪( ) 欲( )

  碑( ) 搏( ) 饼( ) 躁( ) 抑( )

  牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )

  四、默写《马诗》。(5分)

  马诗

  [唐]________

  _________________________,_________________________。

  _________________________,_________________________。

  五、指出下列省略号在句中的作用。(6分)

  A、语意未尽 B、话未说完 C、列举省略

  1、侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……。( )

  2、它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )

  3、听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……( )

  六、读句子,回答问题。(10分)

  1、过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

  (1)“肃立不动”是什么意思?海鸥为什么要肃立不动?(2分)

  _______________________________________________________________

  (2)这句话中把海鸥比成了什么?(1分)

  _______________________________________________________________

  (3)从这句话中,你体会到了什么?(2分)

  _______________________________________________________________

  2、它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起?

  (1)嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢,而要选择和并肩战斗的同伴们躺

  在一起?(3分)

  _______________________________________________________________

  (2)联系全文,你想对嘎唆说些什么?(2分)

  _______________________________________________________________

  七、回顾课文内容,选择恰当的词语填空。(只填序号)(4分)

  通过本单元的学习,我们认识了_____的海鸥,_____的小松鼠,_____

  的战象,还有_____的狐狸一家,它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起

  组成了丰富、美丽、和谐的世界。

  A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义

  八、语言实践。(3分)

  据报道,一些动物园的部分动物,因长期吞食游客扔的包装食品及杂物,腹中长了结石。;这严重影响了动物的健康,管理人员不得不给它们施行手术。

  针对这一现象,请你为动物园管理处拟一条标语,奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体,使游客乐于接受。(不超过20字)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  九、理解课文,回答问题。(18分)

  画眉

  八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放在笼子里,而那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。

  我家在林子边上,每当日落黄昏,便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。

  我当机立断,决心捕捉一只小画眉鸟,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。

  果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

  我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来,我是件皆大欢喜的好事情。

  接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。 我想,我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗?

  那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

  从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

  1、结合上下文写出下面词语的意思。(4分)

  色彩斑斓:______________________________________

  美妙绝伦:______________________________________

  2、“那件事发生以后,这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指:____________________________________________________;

  “这种兴致”是指:_____________________________________________。(4分)

  3、第6自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层,死了”。这是因为_____________________________________________________。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子,是因为_____________________________。(4分)

  4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢?(3分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  5、在生活中,你遇到过类似的事情吗?你觉得应该怎样对待动物?(3分)

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  十、作文。(30分)

  通过本组课文的学习,我们看到动物丰富的情感世界:生活中,我们接触过一些动物,阅读报刊杂志时,我们读到过很多关于动物的故事……今天,我们来写一写自己经历或知道的有关动物的故事……

  1、题目自拟;2、内容具体,语句通顺;3、情感真挚。


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