9年级上历史知识点
在基础教育课程改革不断推进的背景下，对于初中历史教学而言，正处于一个发展的关键时期。接下来学习啦小编为你整理了9年级上历史知识点，一起来看看吧。
9年级上历史知识点:古代世界的战争与征服
一、希波战争
1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。
2、希波战争
①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。
②结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。
二、亚历山大大帝东征
1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。
2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、影响：
①积极：促进了东西方文化的交流;②消极：战争带来灾难，充满暴力。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。
2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力;另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。
9年级上历史知识点:东西方文化交流使者
一、阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不同文明之间搭建
了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展。
二、阿拉伯数字的由来：印度人创造了从0到9十个数字的计数法。阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。16世纪时写法已与现在的写法基本一致。
﹡阿拉伯数字的发明对人类社会的发展起什么重要作用?
(1)使世界各地有了统一的计数法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流和交往。(2)推动了数字等自然科学的进步和发展。
三、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①是东西方文化交流的桥梁(如：传播阿拉伯数字)②翻译保存了许多希腊著作;③创立了完整的代数学;④医学成就突出。拉齐斯的《医学集成》、依本·西拿(医王)的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。
四、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济发展的重要道路
五、元朝宫廷中的意大利人——马可·波罗及《马可·波罗行纪》
﹡1271年马可·波罗从威尼斯出发，1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位)，在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。
﹡《马可·波罗行纪》一书的意义：激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区之间的友好往来。
六、和平交往的意义：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。
9年级上历史知识点：古代科技与思想文化
世界三大宗教
﹡佛教
创立时间：公元前6世纪;
地点：古印度;
创始人：乔达摩·悉达多(释迦牟尼);
教义：众生平等，忍耐服从，灭欲;
经典、节日：《大藏经》，成道节、浴佛节
﹡
__创立时间：公元1世纪;
地点：巴勒斯坦;
创始人：耶稣;
教义：耶稣就是“救世主”，死后可以升入“天堂”
经典、节日：《圣经》，圣诞节、复活节
﹡伊斯兰教
创立时间：公元7世纪;
地点：麦加;
创始人：穆罕默德;
教义：只有唯一的真主安拉，穆罕默德是真主的使者;
经典、节日：《古兰经》，开斋节、古尔邦节、圣纪
﹡共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”;后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具。
三、耶路撒冷被犹太教、__和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。
﹡三大宗教迅速传播的原因：1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托，所以为广大人民所接受。2、统治者利用宗教麻痹人民，维护其统治者的利益。
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