七年级上册历史试题及答案
教师们在即将到来的考试之时，准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷，这份设计良好的试卷!下面是学习啦小编整理的七年级上册历史试题以供大家学习参考。
七年级上册历史试题
一、单项选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)
1. 北京人是中国远古人类的典型代表，在中国人类发展史上具有重要地位。下列叙述不符合北京人生产和生活状况的是 ( )
A.过着群居生活 B.能够人工取火 C.能够制造和使用工具 D.会保存火种
2. 西安半坡博物馆是我国目前保存比较完整的原始社会遗址博物馆。在博物馆的展区陈列着当时此地先民的主要粮食作物种子。该种子应该是 ( ) A. 粟 B.玉米 C.小麦 D.水稻
3. 某华侨要来中国祭拜人文初祖，他应该去 ( ) A.黄帝陵 B. 大禹陵 C.秦始皇陵 D.中山陵 4. 建立中国历史上第一个国家——夏朝的是 ( )
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
5. 河南安阳发现了商代都城的废墟，后人称为“殷墟”。历史上把都城迁到殷的商王是( )
A. 伯益 B. 盘庚 C. 成汤 D. 商纣
6.《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是( )
A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制
7. 春秋时期，诸侯争霸。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是( ) A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
8.“焚书坑儒”时，被焚书籍不包括 ( ) ①医药类②卜筮类③种植类④六国史书⑤诸子百家书籍
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.②③④⑤
9. 楚汉战争的实质是 ( )
A.民族战争 B.秦末农民战争的继续
C.汉代取代秦朝的战争 D.项羽、刘邦争夺帝位的战争
10. 享受优质教育是读书人的普遍愿望。汉武帝时期的读书人要进入全国的最高学府接受入学教育，必须到 ( )
A.洛阳 B.长安 C.咸阳 D.敦煌
11.“文景之治”和“光武中兴”局面出现的共同原因是 ( ) ①轻徭薄赋②减轻刑罚③严惩贪官污吏
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
12. 下列人物在《史记》中没有被记载的是 ( )
A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.班超
13. 形成三国两晋南北朝时期封建国家分裂的社会根源是 ( )
A.豪强地主势力恶性膨胀 B.汉族统治者偏安江南一隅
C.北方少数民族大量南迁 D.自给自足的封建经济
14. 三国时期群雄并起。追忆历史，为三国鼎立局面奠定了基础的战役是 ( )
A.长平之战 B.官渡之战 C. 赤壁之战 D.淝水之战
15. 230年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。台湾在三国时期被称为 ( )
A.瀛洲 B.琉球 C.夷洲 D.扶桑
16. 从东汉末年起，北方人口陆续大量南迁的主要原因是 ( )
A.南方气候温暖 B.南方土地肥沃 C.北方战乱频繁 D.北方自然灾害严重
17. 西晋统一局面被破坏后，北方长期处于多个政权分立的混乱状态。前后出现的政权
不下30余个。其中，统一过北方十来年的前秦是由哪个少数民族建立的。( )
A.鲜卑族 B.氐族 C.匈奴 D.羌族
18. 郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中
国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了 ( )
A. 竞相改革的时代风潮 B. 诸侯争霸局面
C. “百家争鸣”的活跃局面 D.商业繁荣局面
19. 下列不属于孔子的思想内容的是 ( )
A. “为政以德” B. “以礼治国” C. “事异则备变” D. “有教无类”
20. 石窟艺术是我国雕塑艺术的杰出代表。北朝时著名的云冈石窟位于今天的 ( )
A. 山西大同 B. 河南洛阳 C. 四川成都 D. 江苏南京
二、简答题(本大题共2小题，共12分)
21.根据提示信息写出相对应的内容(7分)
(1)东汉张衡发明的地动仪，其功能是测定____________。
(2)我国最早的文字是产生于商朝的 。
(3)世界上现存最大的青铜器是产生于商朝的
(4)成都平原成为“天府之国”，得益于战国时期李冰父子主持修建的_________。
(5)东汉医学家张仲景被称为“医圣”，他的代表作品是 。
(6)我国现存最早、成书于东汉时期的数学名著是____________________。
(7)东汉王羲之被后人称为“书圣”，他的代表作品是 。
22. 看图，回答问题。(5分)
B D C A (1)上面为丝绸之路的路线图。请写出图中字母所代表的地名或国名。
A.出发地_________ →河西走廊→B._________ →今新疆境内
→C.___________ → D.___________ →大秦。
(2) 最早出使西域为开辟“丝绸之路”做出重大贡献的是_________________.
三、材料题(本题共10分)
23. 材料一：春秋战国时期，由于铁农具和牛耕的大量使用，使得私有土地大量出现，土地私有制成为了历史发展的趋势。
——改编自《中国历史》七年级上册教材 材料二：秦君用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书.食货志》
(1)依据材料一，请指出春秋战国时期我国社会的变化(从不同角度)。(4分)
(2)依据材料二，写出秦国是如何实现土地私有化的。(2分)
(3)依据材料二，商鞅为了实现秦国“倾邻国而雄诸侯”的目的，在军事上面采取了哪些措施?(2分)
(4)你是如何评价商鞅变法?(2分)
四、分析说明题(本题共18分)
24. 阅读下列材料：
材料一：
材料二：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——董仲舒《天人三策》
(1)材料一中内容是秦始皇为了巩固政权在哪方面采取措施?请你写出汉武帝在相同方面采取的具体措施。(4分)
(2)根据材料二的内容，概括汉武帝采取的措施。(2分)
(3)结合材料二，分析汉武帝和秦始皇对待“孔子之术”的态度是否一致?说明理由 (6分)
(4)结合材料，说明统治者制定和实施这些措施的根本目的是什么?(2分)
(5)请用一句话分别概括秦始皇、汉武帝的丰功伟绩。(4分)
五、探究题(共20分)
25. 我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、三国两晋晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。某中学七年级学生以“我说民族交往”为题，开展了相关班会活动。请你也参与进来吧!
任务一 梳理知识
(1)填空(14分)
任务二：解决问题
(2)三国两晋南北朝时期民族大融合的特点有哪些?出现民族大融合的原因是什么? (4分)
任务三：思考感悟
(3)在历史上，汉族政权和少数民族之间屡有摩擦，因此有的同学认为，战争才是民族关系的主流。你同意吗?试结合史实说出你的感悟。(2分)
七年级上册历史试题答案
单项选择题(40分)
1—5BAADB 6—10CACDB 11—15ADACC 16—20CBCCA
B.简答题(12分)
21.(1)地震方向 (2)甲骨文 (3)司母戊鼎 (4)都江堰(5)《伤寒杂病论》
(6)《九章算术》(7)《兰亭序》
22、(1)A.长安 B.玉门关 C.葱岭 D.安息
(2)张骞
三、材料题(10分)
23、(1)铁农具和牛耕出现 ;土地私有制形成。(4分)
(2)废井田，国家承认土地私有(2分)(评分标准：意思相近给分，打其他点不给分);
(3)奖励军功。(评分标准：意思相近给分，打其他点不给分。2分)
(4)事例一：商鞅变法使秦国国力增强，军队战斗力提高，成为战国七雄中最强的国家，为最后的统一奠定了基础。事例二：商鞅变法师顺应历史的发展而进行的变革。(2分)
B.分析说明题(18分)
24、(1)政治方面(2分)，汉武帝采纳主父偃的建议，颁布推恩令，加强中央集权(2分) (2)罢黜百家，独尊儒术，兴办太学;(2分)
(3)不一致。汉武帝是“罢黜百家、独尊儒术”，对待儒家是尊崇。秦始皇是“焚书坑儒”。(6分)
(4)维护自己的封建统治，加强中央集权。(2分)
(5)秦始皇：建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2分)
汉武帝：实现了大一统，促进了汉朝的发展，使西汉达到鼎盛时期。(意思对即可)(2分)
五、探究题(20分)
25、(14分)(1)①长城②匈奴 ③西域都护 ④西晋 ⑤洛阳 ⑥ 官制 ⑦汉语
(2)特点：“胡人汉服，汉人胡食”;“南北互使，南北互市”;“北方融合，南方开发”(答对2点即可，2分)
民族融合的原因：三国两晋南北朝时期，中原地区陷入混乱，大量少数民族内迁中原，促进了民族融合。北魏孝文帝的改革，促进了民族大融合。(2分)
(3)不同意。尽管民族之间有战争存在，但是民族之间的经济文化交流也十分频繁，因此，民族融合、各民族之间友好相处才是民族关系的主流。(2分)
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