2017中考政治的复习方法(2)
中考政治的复习资料：生命健康权与我同在
1.什么是人身权利?
人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。
2.公民的人身自由权。
(1)含义：公民的人身自由权是指在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配的权利。
(2)重要性：人身自由是一项重要的人身权利，是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。没有人身自由，其他的自由也难以享受。
(3)法律保障：公民的人身自由权受法律保护。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3.生命健康权的含义及地位
(1)含义：生命健康权是公民的生命权和健康权的统称。生命权是指公民享有的生命安全不受非法剥夺、危害的权利。健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。
(2)地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。
4.我国法律为什么要对未成年人的生命健康权予以特殊保护?
(1)未成年人是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人。
(2)未成年人由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
(3)保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
5.积极行使生命健康权具体表现在哪些方面?
(1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。
(2)有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。
(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
6.怎样尊重他人的生命健康权?
(1)在日常生活中，要增强法制观念，决不做侵犯和危害他人生命和健康的事。
(2)同学之间要互相爱护、互相尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。
中考政治的复习资料：走近法律
1.法律的定义。
法律是由国家制定或认可，以规定权利和义务为内容，具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。
2.法律的显著特征。
法律是一种特殊的社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征：
(1)法律由国家制定或认可。(国家权力机关：全国人民代表大会)
(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。(国家暴力机关：军队、警察、法庭、监狱等)
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(不论职位高低，富贵贫贱，我国公民在法律面前人人平等)
3.法律的规范作用和保护作用表现在哪些方面?(为什么生活离不开法律?)
(1)规范作用：突出的表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(2)保护作用：日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”;国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
中考政治的复习资料：承担责任服务社会
1、责任的含义：一个人应当做的事情和不应该做某些事情。
2、责任的产生：社会关系中的相互承诺。
这种承诺的表现：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、分民身分、道德原则等。
3、角色和责任的关系：在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色;随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任;只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
4、谁应该对我负责?首先应该是自己对自己负责。
5、为什么自己要对自己负责：只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格有信心有能力承担起对他人、对社会的责任;谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的现任;不负责任，为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价;如果不能自学承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。
6、我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。
7、当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任，如父母、老师、医生、警察……
8、为什么我们每个人都应该具有责任感?(见第11页正文一节)
9、怎样理解"责任=代价+回报"?(见第14页最上一节)(同时解答承担责任的代价与回报是什么)
10、承担责任对人的成长意义：是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择;是走向成熟的重要标志。承担责任，才能勇敢，才能无私，才会有不断前进的动力，也有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。
中考政治的复习资料：自我认识
1.客观、正确地认识自己。
(1)正确认识自己，要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
(2)认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
(3)认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
2.正确认识青春期的生理与心理的发展变化。
(1)青春期是人一生中身体发育的关键期，我们要正确认识这些特殊生理现象，悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。
(2)青春期心理充满着矛盾。我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。①向老师、家长、亲友等寻求帮助。②自己也要学会当自己的心理医生。保持心理健康，有助于我们身心协调发展，顺利地度过青春期。
3.学会调节和控制情绪，保持乐观心态。
(1)人的情绪是复杂多样的，最基本的情绪有四大类：喜、怒、哀、惧。
(2)情绪犹如双刃剑。一方面，情绪对人有积极影响;另一方面，情绪对人也有消极影响。
(3)调节情绪的方法：①注意转移法、②合理发泄法、③理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
4.正确对待挫折。
(1)挫折具有两面性。①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;②另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
(2)战胜挫折的方法：①树立正确的人生目标;②正确地认识挫折，冷静分析造成挫折的原因，找到有效的对应方法;③激发探索创新的热情，开拓进取;④学会自我疏导，善于自我排解;⑤请求帮助。
5.磨砺意志，学会坚强。
(1)意志坚强的作用：①能够自觉抵制不良行为和思想的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向;②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难，实现自己的目标;③能够形成良好的学习习惯，不断战胜学习、工作中的惰性，从而成就大业。
(2)磨砺坚强意志的方法：①树立明确的目标;②要从细微之处做起，从小事做起;③应善于管理自己;④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。
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