中考政治竞争和合作复习题
经历了初中三年的努力奋战，到了检验大家学习成果的时刻就快要到了，教师们要如何准备政治复习题供学生们复习呢?下面是学习啦小编为大家带来的关于中考政治竞争和合作复习题，希望会给大家带来帮助。
中考政治竞争和合作复习题：
一、单选题
1.某校在新课改过程中，采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。对此理解 错误的有( )
A.竞争中需要合作 B.竞争合作求双赢
C.竞争与合作相互依存 D.合作比竞争更重要
2.马来西亚歌手以辱骂林丹的方式来发泄对李宗伟无缘金牌的愤懑。李宗伟为歌手侮辱林丹而道歉。李宗伟身上体现了( )
①正确的竞争观念
②竞争中必须审时度势、扬长避短
③相互理解、相互宽容
④正确处理合作和竞争的关系
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
3.每个人都是一个独立的个体，有自己的个性，有自己的主见，因此，在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是( )
A.承担责任，履行义务 B.有效指挥，相互配合
C.及时沟通，消除隔阂 D.公平公正，合作共享
4.如下图：两个球靠在一起，看似很紧，其实接触的只是一个点，不够紧密;如果两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。在一个团队中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们要想合奏好生活的乐章，就要( )
①善于团结合作
②敢于直面竞争
③处理好理想与现实关系
④处理好个人与集体关系
A.①② B.③④ C.①④ D.①③④
5.非洲有一句格言：如果你想走的快，你就一个人走;如果你想走的远，你就一起走。这启示我们( )
①乐于合作、善与合作，是现代人应该具备的一种基本素质
②我们要树立强烈的合作意识，增强“团队”精神
③竞争与合作是完全对立的，不可兼顾
④只有在合作中竞争，在竞争中合作才能取得事业的成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.近年来，微创业模式悄然兴起—— 一个或几个人牵头，聚集众人的微小力量，有钱出钱，有力出力，最终实现大家的梦想。微创业，就是要让创业不再是一个人的战斗。微创业模式的兴起说明( )
A.合作是事业成功的土壤
B.合作比竞争更有利于事业成功
C.当前形势下，个人无法单独创业成功
D.艰苦创业是当代人特有的精神品质
7.俗话说：“棋逢对手，将遇良才。”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够( )
①充分调动同学们的学习主动性
②激发进取心和开拓创新精神
③互相勉励，增长见识
④不利于双方的进步
8.“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们( )
A.竞争可以激发斗志，促进发展
B.我们的世界不仅需要竞争，也需要合作
C.竞争比合作更重要
D.学会竞争是我们走向成功的第一步
9.同学相处，既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有( )
①在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处
②和对手谋求共同进步,共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手
③微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉 煌;失败了,同样美丽
④和别人很平等的竞争，本身就很快乐
10.进入初三，同学们学习任务越来越重。班主任号召全班同学在学习中互相结对子，发挥“1+1﹥2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1﹥2”的效应，要求全班同学( )
①树立正确的合作竞争意识
②团结协作，互相促进，共同进步
③只对自己负责，各取所需
④在合作中竞争，在竞争中合作
A.①②③ B.①②④ C.② ③④ D.①③④
11.下列关于合作与竞争的关系，说法正确的是( )
A.竞争与合作都是生活中的普遍现象
B.在生活中，我们需要合作，也需要竞争
C.在竞争中合作，在合作中竞争，两者相互联系、相互促进，
D.竞争与合作是相互对立的，两者不能相容
12.正确参与竞争必须做到( )
①树立正确的竞争观念，敢于参与竞争，“相信我能行”
②正确对待竞争中的先后、得失、成败，胜不骄，败不馁
③审时度势、扬长避短
④采取一切手段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.社会生活需要合作，合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是( )
A.找借口逃避自己的值日任务
B.以学习为主，家务活完全由父母承担
C.乐于帮助同学解答难题
D.违反学校纪律，不尊重老师的劳动
14.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是( )
①合作是事业成功的土壤
②合作需要发扬集体主义精神
③任何事业的成功，都需要良好的合作
④我们要善于竞争
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
15.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了( )
A.我们要敢于竞争，敢于 超越自我
B.在竞争中合作
C.在合作中竞争
D.公平竞争
16.下列关于合作与竞争，说法错误的是( )
A.竞争与合作相伴相随，他们都是生活中的普遍现象
B.在生活中，我们需要合作，也需要竞争
C.在竞争中合作，在合作中竞争，两者相互渗透，相辅相成
D.竞争与合作是相互对立的，两者不能相容
17.心理学研究表明，大学里的住校生成绩往往比不住校的学习优秀，其主要原因之一( )
A.住校生的学习环境好
B.住校的同学之间和师生之间互相交流与合作的机会多
C.住校生更容易得到老师指导
D.住校生能够得到学校更多的帮助
18.小明所在的班级转来了一个成绩优异的同学，因为害怕与他距离太远，很多的同学都把他作为追赶的目标，期中考试结束后同学们发现，班上好多同学都比以前有了明显的进步。这告诉我们( )
A.水平相当的人在一起角逐，彼此竞争能互相勉励，共同进步
B.将比自己成绩好，水平高的人作为竞争对手，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展
C.我们要有竞争意识，不断给自己树立竞争目标，这样才能激励自己不断进步
D.竞争的结果一定是实现共贏
19.当今在众多的招聘启事中，用工单位几乎都把“具有合作意识”列为应聘者必备的素质之一。这是因为( )
①合作是一种力量，能够帮助我们战胜一切困难
②良好的合作能创造竞争中的双赢
③具有合作意识能使合作者各司其职，取长补短，有利于进步与发展
④当今社会知识信息量大，社会分工细，善于合作有助于事业的成功
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
20.2013年1月，某软件公司诱导网民安装其软件，通过不兼容等方式阻止网民安装其它同类软件产品，其行为构成了不正当竞争，最终受到法律的制裁。这告诉中学生( )
A、要正确对待生活中的合作与竞争 B、要不择手段打败竞争对手
C、要遵守合作规则，不得相互竞争 D、竞争不合作，合作不竞争
21.美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。”这句话告诉我们( )
A.竞争失败必然带来合作 B.竞争就是小鱼吃大鱼
C.向对方学习能提高自己的竞争力 D.合作是竞争的重要手段
22.在合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是( )
A.合理分工，科学计划 B.及时沟通，消除隔阂
C.统一 指挥，服从分工 D.妥善解决合作中的矛盾
23.2011年11月3日，“天宫”一号目标飞行器和“神舟”八号飞船成功交会对接，我国成为继美、俄之后第三个掌握空间交会对接技术的国家。成绩的取得是与科技人员、管理人员及协作人员的精诚合作分不开的。由此可见( )
A.只要合作就能成功 B.合作是为了竞争
C.合作能够根除差异 D.发展离不开合作
24."千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。"这告诉我们( )
A.人多力量大，能战胜一切困难
B.人在集体中要团结，不能存在竞争
C.合作能放大个人和集体的力量
D.合作能够消除分歧，求得整体优化
25.以下行为能正确体现合作与竞争关系的是( )
A.担心对手超越，暗地使用新材料 B.成立帮扶小组，争创优秀集体
C.为提高班级成绩，考试搞小动作 D.因比赛失利，同学间相互埋怨
二、简答题
26.指出，我们要自觉将诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏，手握戒尺，对当总诚老实，对群众忠诚老实。
指出，要全方位提高失信成本，让守信者处处受益、失信者寸步难行，要加强诚信文化建设，让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。
(1)你对诚信是如何认识的?(6分)
(2)要在全社会杜绝不讲诚信不守信现象，你认为可以从哪些方面入手?(至少三方面，3分)
27.某班班委会打算在全班范围内开展“诚信学生”评选活动。小华同学是该班的一员，虽然评价内容中的某些方面他做得不够，但他积极参与并希望自己能够当选“诚信学生”，于是他鼓动组内的其他成员与他合作，“自我评价”和“组内互评”分数都很高。
(1)请从竞争与合作角度对小华这种行为作简要评价。(5分)
(2)你觉得小华同学能当选班级的“诚信学生”吗?请说明你的理由。(3分)
三、论述题
28.辨析题(10分)
某校八年级(2)班，开展了一场关于“竞争”的辩论会。小明的观点是：竞争有利无害，有利于个人的成长和发展。请你对小明的观点进行辨析。
中考政治竞争和合作复习题答案：
1-5DCCCB 6-10AAAAB 11-15CACAA 16-20DBBBA 21-25CBDCB
26.(1)诚信是社会文明进步的重要标志。也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本，也是一个集体，一个民族，一个国家的生存之基。重义、诚信、勤俭等是中华民族在几千年的历史中积淀而成的传统美德，正是这些传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。
(2)加强诚信教育，提高公民的诚信意识;建立个人诚信档案。谴责制裁不诚信行为;表扬和鼓励诚信行为，弘扬诚信精神。
27.(1)①从竞争角度看，小 华是一种不正当的竞争，违背了公平竞争的原则;他的竞争观念是错误的，把竞争的成功与失败看得太重，没有在竞争中实事求是地评价自己。没有认识到竞争只是一种手段，不是目的，参与“诚信学生”竞争的目的在于培养自己的诚信做人的品质。(3分)②从合作的角度看，善于合作必须坚持公平公正的原则，必须建立在遵守道德和法律以及诚实守信的基础上，他与组内同学相互包庇，弄虚作假，违背了上述原则。因此他们的合作不是真正的合作。(2分)
(2)不能当选。因为做一个诚实的人，要有正确的思想认识，更要付诸行动，要说老实话，重诺守信，对事负责。(3分)
28.此观点是片面的。(1分)①竞争有积极的影响，对人的发展和社会进步有促进作用。(1分)社会群体中的竞争能够激发人的上进心和创造力，是个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展。(2分)对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。(2分)②竞争也可能带来消极的影响。(1分)竞争可能是某些获胜者滋长自大情绪，是某些失败者丧失信心，陷入自卑而一蹶不振。还有的人由于不能面对失败，怨天尤人，嫉妒成功者，心理失衡。(2分)③竞争对个人有积极影响，也有消极影响，因此小明的观点是片面的。(1分)
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