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学好初三英语的方法有哪些

曾扬分享

  英语是很多孩子头痛的问题,但是英语就真的找不到学习的乐趣吗?难道你就真的学不好英语吗?不是的。

  1、听力:应预先读题

  试卷发下来后,在未开始听力测试前,应抓紧时间尽可能地抢读一些试题,从而确定听音重点,使听音具有明确的方向性、选择性。带着问题有目的地“听”,带着预测去搜索答案。

  要排除对听力测试的恐惧感,坦然放松,静心聆听。在听力中如有一题未听清而被卡住,应马上放弃这一题,集中精力应对下一题,尤其不能因为一个单词或一句话没听清楚而急躁慌乱。

  通过预先读题,考生可以缩小答题的范围,锁定听力句子中的关键词,并可适当记录,帮助自己进行计算或判断对将可能听到的信息或考核内容进行预测,并可适当地做一些标记。

  2、选择题:可寻找隐含条件

  选择题应认真阅读题干,学会推敲,也就是说要善于抓住题干中的关键词、句,准确理解其表达的意义。仔细审题,注重细节,善于寻找隐含条件。

  3、完形填空:注意顺藤摸瓜

  答完形填空题,要通读全文,掌握大意;上下要连接,前后要贯通,依据语意,注意推理;顺藤摸瓜,前后呼应,弄清短文及各段、各句的内在联系;要仔细推敲,认真检查,检查办法是把所有的答案放回短文的空格处,将弥补完整的全文从头至尾读一遍,以确保上下文的顺畅合理。注意对语篇整篇文章的理解,不可以将文章当成孤立的单项选择。

  4、阅读理解:先看题目再读文章

  可以先看题目,再读文章。带着问题阅读文章,目的性更强,而且有时候问题本身具有暗示作用,这样可以提高准确率,并节省时间;学会找关键词、词组和句子,并注意前文和后文逻辑上的一致性;要根据整篇文章的意思猜测个别单词或词组的含义;选择时除要注意语法外,还要注意符合生活常识、一般规律、逻辑规律以及中外文化之间的差异。完成阅读理解应做到粗读、细读、查读,这样才能保证试题答得准确。

  5、任务性阅读:注意所填词的词性

  任务性阅读(A)如果所填的词是名词,则要注意是可数名词还是不可数名词,如果是可数名词,则要注意它的单、复数形式。如果要考查的词是形容词、副词,则要注意其等级变化,特别要注意的是那些特殊的形式。如果是动词,则要注意其单数第三人称的形式、过去式、过去分词等变化,以及其非谓语动词的运用。如果是人称代词,则要注意使用的是主格还是宾格。如果是物主代词,则要注意是名词性物主代词还是形容词性物主代词的形式,以及反身代词等的用法。如果是数词,则要考虑基数词和序数词间的转换。

  任务性阅读(B)的单词释义:应仔细阅读释义部分,读懂后从文中找出所释义的单词。根据释义中第一个单词的词性,来判断所填词的词性,同词性解释同词性。同时做好同义句转换,认真阅读两句子,找到两句子中不同之处,根据句型结构特点和意思联系找出相应答案。在答简答问题时,必须回原文中寻找答案。采用排除法,将所给的内容逐一排除,剩余部分即为答案。

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