第一学期九年级历史期末试卷
历史可以通过试题训练，掌握解题技巧，总结规律，提高用学科术语规范答题和举一反三的能力，今天小编就给大家来参考一下九年级历史，欢迎大家来收藏哦
九年级历史第一学期学期期末试卷
一、选择题(本大题共25题，每题3分，共75分。以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将最正确的选项填在答题卷中的答题表中。)
1. “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指
A.文艺复兴发生 B.宗教思想 C. 新航路开辟 D. 启蒙运动兴起
2.右图内容反映了新航路的开辟
A.推动了欧洲贸易中心的转移
B.促进了洲际贸易的发展
C.促进了欧洲工商业发展
D.促进了欧洲文化思想的繁荣
3. 17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是
A. 查理一世被送上断头台 B. 《大宪章》颁布
C. 斯图亚特王朝复辟 D. “光荣革命”
4. 《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都
A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响
C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯
5. 1799年11月，当拿破仑从埃及冒险回到巴黎，受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是
A. 镇压人民革命 B. 建立独裁统治
C. 颁布《民法典》 D. 稳定政局维护革命成果
6. 1770-1780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧
洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他
们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是
7. 1770年—1840年间，英国工人的日平均生产率约提高了20倍，棉纺工人的生产率高于手纺工人的266倍。这说明了工业革命的哪一重要影响
A. 极大地提高了劳动生产率 B. 调动了工人的劳动积极性
C. 现代大工厂制度的出现 D. 引起了人类社会阶级结构的变化
8.斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践是
A.发表《人民宪章》，领导宪章运动 B.吸取新思想，创立正义者同盟
C.发表《共产党宣言》，指导工人运动 D.创作《国际歌》，领导巴黎公社
9.一位俄国文艺评论家曾这样描述：农奴制俄国暗无天日，就像一个监狱、一口棺材，散发着腐朽的臭气。这说明19世纪中期俄国资本主义发展的主要障碍是
A.外来入侵 B.国家的分裂 C.黑人奴隶制的存在 D.农奴制盛行
10.《大国崛起》解说词中说到：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是
A. 消除了种族歧视 B. 颁布1787年宪法
C. 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D. 获得了国家独立和民族解放
11.达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”其中，“他把世界翻了一个个”是指达尔文
A.发现了美洲新大陆 B.创立了相对论
C.揭开了工业革命的序幕 D.提出了生物相对论
12. 有学者这样评价近代英国：“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有
①利用议会限制王权 ②最早确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式 ④创立了经典力学体系和进化论学说
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
13.沃尔•特拉斐尔在《美国世纪》中写道：“在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。” 19世纪后期，美国技术取得大发展的政治条件是
A.民族独立 B.国家统一 C.经济发达 D.政府重视
14.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是
A.牛顿发现了万有引力定律 B.《九国公约》签订于1922年
C.两次世界大战都是人类的浩劫 D.中国是联合国常任理事国之一
15. 历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论对应关系不正确的是
A.新航路开辟---把世界各地连在一起 B.处死查理一世---英国进入共和时代
C.萨拉托加大捷---美国独立战争结束 D.日本签署投降书---二战宣告结束
16.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的
A. 美国、德国实力变化是因为两国最早确立了资本主义制度
B. 英国、法国实力变化是因为国内局势动荡
C. 美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命
D. 英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚
17.恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是
A.第一次世界大战B.第二次世界大战 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
18.2011年3月，日本9.0级地震导致了严重的核泄漏事故，引发了世界对如何安全利用核能的思考。为人类利用核能奠定理论基础的科学家是
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 法拉第
19.法国官员称：当时西方列强屈从与日本的压力，将德国战前在山东的特权转交给日本，这是不公平的，损害了中国的权益。这是法国官方第一次对外承认第一次世界大战后不公正对待了中国。造成这一“不公正”的国际会议是
A.慕尼黑会议 B.巴黎和会 C.华盛顿会议 D.雅尔塔会议
20.罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是
A. 没有解决生产与销售的矛盾 B. 没有维护资产阶级的经济利益
C. 没有满足无产阶级的要求 D. 没有改变资本主义制度的本质
21. 列宁曾说：“到1921年春天已经很清楚了——我们用‘冲击’的办法，即用简洁、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。我们开始作战略上退却，趁我们还没有被彻底打跨，让我们实行退却，一切都重新安排，不过安排得更稳妥。”材料中的“退却”指的是
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 社会主义工业化 D. 农业集体化
22.右海报反映了某一历史事件。画中一面残破的美国国旗在硝烟中飘扬，画上的文字是“记住 12 月 7 日”“我们保证这些死者不会白白牺牲”。这一事件发生后，美国
A. 爆发了内战 B. 实施罗斯福新政
C. 对日本宣战 D. 提出杜鲁门主义
23. 1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终—贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是
A.苏德战争爆发 B.决战斯大林格勒 C.诺曼底登陆 D.苏联红军进攻柏林
24.1944年,斯大林就盟军某次军事行动称赞道：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的巧妙来说，在战史上还从未有过类似(两栖作战)的先例。”斯大林称赞的这次行动是
A.珍珠港事件 B.斯大林格勒战役 C.诺曼底登陆 D.柏林战役
25. 战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。右图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》。下列对它的解读，正确的是
A. 颂扬苏军胜利，表达反法西斯必胜信念
B. 中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略
C. 莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯
D. 希特勒在1942年被苏联军队击毙
二、综合题(本大题共2小题，第26题13分，第27题12分，共25分。)
26.在历史学习的过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。参照下列历史学习途径，阅读材料回答问题。
第三编 西方据优势地位时的世界：1763—1914年
第十章 科学革命——1914年
第十一章 工业革命
第十二章 政治革命
第十三章 俄国
第十四章 中东
第十五章 印度
第十六章 中国和日本
第十七章 非洲
第十八章 南北美洲和英国自治领
—— 节选自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。
(1)参考右图中目录说出十九世纪中期以前，世界资本主义发展的主要特征是什么?(2分)
(2)依据右图中目录指出推动西方优势地位确立的三大重要力量是什么?(3分)
途径二：历史图片包含了丰富的历史信息，也是我们获取历史信息的重要途径之一。下列三幅图片反映了早期资产阶级革命的相关进程，请阅读图片回答问题。
、、、、
(3)图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?(1分)请结合所学知识指出图二中历史事件对图三中历史事件的发生有什么关系(2分)
途径三：研读史料是学习历史的一项基本技能。
……汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改革政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利到达目的……所谓的千载一遇的机会而成其大业的，也不过是恰好适应了时势，使人民得以充分发挥了力量罢了。
——[日]福泽谕吉《文明论概略》(1875)
(4)依据福泽谕吉所言归纳日本所要达到的目的是什么?日本又是如何顺应时势，成就大业的?(2分)
(5)请依据以上问题的探究，结合所学知识归纳西方在世界确立优势地位的条件有哪些(3分)
27.阅读下列材料回答问题：
材料一：现代文明的美国史，是由一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的斗争。
--------1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二：一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
------摘自马丁路德• 金1963年的演讲
材料三：我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而是一种争取民主政治生存的战争。我们正在挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，是为我们自己，也是为全世界。
------富兰克林•罗斯福
材料四：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。 --------黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1)材料一中的“伟大的真正解放的、真正革命的战争”在美国历史发展上有何重要的意义?(2分)
(2)材料二中的“伟大的美国人”对美国历史的主要贡献是什么?(3分)
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指的是什么战争?依据材料指出美国参加这次“战争”的主要目的是什么?并依据材料“为我们自己，也是为全世界”，说明这场战争的主要特点是什么?(3分)
(4)结合材料四，指出20世纪20年代，美国“主导国际体系”的重大史实是什么?(2分)
(5)依据以上材料与问题的探究，谈谈美国的发展对其他民族的发展有何启示?(2分)
九年级历史参考答案
一、选择题(本大题共25题，每题3分，共75分。以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将最正确的选项填在答题卷中的答题表中。)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答 案 A B D B D A A C D C D D B
题 号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答 案 C C C A C B D B C A C A
二、综合题(本大题共2小题，第26题13分，第27题12分，共25分。)
26题参考答案
(1)资产阶级统治的建立和巩固(近代社会的确立)。(2分)
(2)科学革命、工业革命和政治革命。(每个要点1分，满分3分)
(3)英国资产阶级革命(1分);启蒙思想为法国大革命提供了思想武器(2分)。
(4)变法图强，富国强兵(1分);明治维新。(1分)
(5)首先制度变革：欧美资产阶级政治革命;其次是思想的解放：文艺复兴(启蒙运动);第三是科技的创新：工业革命;第四是殖民扩张对外侵略：发动一系列侵略战争(答到以上任何3点，可得满分3分)
27题参考答案
(1)美国独立战争使得美国赢得民族独立(1分);开创了资本主义民主政治的先河或有利于美国资本主义的发展。(1分)
(2)废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一(2分);为美国资本主义的进一步发展扫清了道路。(1分)
(3)第二次世界大战(1分);维护资本主义制度(1分);世界联合反法西斯(1分)。
(4)操纵华盛顿会议建立凡尔赛---华盛顿体系(2分)
(5)民族独立是民族崛起的基础;要不断进行改革(变革生产关系)，扫清经济发展的障碍;善于抓住机遇;每个大国要勇于承担大国对国际社会的责任等(每个要点1分，答到任何2个要点可得满分2分)。
特别说明：以上答案仅供参考，只要言之有理皆可酌情给分。
九年级历史上学期期末试卷阅读
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是
2.《史记》记载，秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。下列选项最有可能导致商鞍悲剧的是
A.根据军功授予爵位和田宅 B.允许土地自由买卖
C.国家承认土地归私人所有 D.迁都咸阳建立县制
3.秦朝为巩固统一多民族国家采取了一系列措施。其中，对我国政治制度产生深远影响的是
A.命蒙恬击匈奴 B.使用圆形方孔铜钱
C.郡县制的推行 D.统一东南岭南等地
4.下图是《三国鼎立形势图》。根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分别是
A.蜀、吴、魏 B.魏、吴、蜀 C.吴、魏、蜀 D.魏、蜀、吴
5.当今许多中小学开设了经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”大诗人杜甫的这首经典诗称颂的是
A.开皇之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
6.下面是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表
该表格反映的现象所产生的影响是
A.北方战乱而南方相对稳定 B.促进了江南地区的开发
C.北方人口增长率比南方高 D.促使新的民族回族形成
7.下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是
A.张謇一出使西域，开辟丝绸之路 B.鉴真一东渡日本，传播大唐文化
C.郑和一七下西洋，促进亚非交流 D.郑成功一收复台湾，抗击外来侵略
8.下面是我国古代不同领域著作的杰出代表，按其出现的先后顺序排列，正确的是
①《天工开物》②《齐民要术》③《史记》④《伤寒杂病论》
A.①②③④ B.③④①② C.③④②① D.④③②①
9.十六世纪一位外交官说，在对东方的探险中“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时
A.寻找黄金是为了传播基督教 B.输出黄金成为殖民扩张的重要形式
C.黄金是外交政策的唯一手段 D.追求黄金是新航路开辟的动力之一
10.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上。这个 “兴”的含义是指
A.古希腊、罗马文化的复兴 B.封建文化的兴盛
C.资产阶级思想文化的兴起 D.封建神学的复兴
11.下图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。据图判断下列叙述中正确的是
A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家
B.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命
C.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权
D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位
12.比较法是学习、理解、掌握历史知识的重要方法之一。下列有关华盛顿和拿破仑的共同点，正确的是
A.为资本主义发展做出贡献 B.通过发动政变掌握国家最高权力
C.确立了资产阶级共和政体 D.制定了资产阶级性质的《民法典》
13.法国大革命、美国独立战争、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的相似影响是
A.为资本主义发展开辟道路 B.维护了国家的统一
C.确立起资产阶级共和政体 D.助长军国主义势力
14.下图所示是两次工业革命的主要成果，它们的核心动力分别是
①蒸汽动力 ②煤炭 ③石油 ④电力
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
15.以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图，数字处对应内容正确的是
A.理论到实践、一国到多国、空想到科学
B.空想到科学、理论到实践、一国到多国
C.理论到实践、空想到科学、一国到多国
D.空想到科学、一国到多国、理论到实践
16.“到1916年，两大军事集团已经在战场上进行了长达两年的厮杀，欧洲开始奔向毁灭，并且疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”材料认为欧洲“奔向毁灭”的直接原因是
A.第一次世界大战 B.巴黎和会
C.“慕尼黑阴谋” D.希特勒上台
17.下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是
①巴黎和会 ②华盛顿会议 ③《慕尼黑协定》 ④《联合国家宣言》
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
18.毛泽东说:“这一战，不但是苏德战争的转折点，也是世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这个转折点是
A.莫斯科保卫战 B.中途岛海战
C.斯大林格勒保卫战 D.诺曼底登陆
19.下图漫画表明
A.英国已正式脱离欧洲联盟 B.世界政治多极化开始出现
C.美苏争霸冲击了欧盟国家 D.欧洲一体化进程遭遇挫折
20.科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为人类心灵的最高产物，并说:“因为宇宙只有一个，而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。”拉格朗日所褒誉的这个人是
A.伽利略 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
二、判断题:判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21.右图正确反映了我国古代中央集权的
发展和演变(部分)。
22.乾隆二十二年(1757年)清廷规定外国
再商船“将来只许在广东收泊交易，
不得赴宁波。”。所述规定的主要目的
是为了限制外国商人来华贸易。
23. 1875年瓦特首创蒸汽机并大量投入使用，标志人类进入了“蒸汽时代”。
24.文艺复兴最早兴起于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱，英国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠。
25.罗斯福政府实施新政，推行了一系列“必要的措施”，其中心措施是大力整顿银行。
26.第二次世界大战后，美国给予的大量经济援助是导致20世纪50年代欧洲资本主义各国经济迅速恢复和发展的原因之一。
三、填空题:(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
27.战国时期秦国兴修的 ，是闻名世界的防洪灌溉工程;隋场帝时期开通了以
为中心的、古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。
28. 1775年4月发生在波士顿附近的 ，开始了北美殖民地人民争取独立的战争;1789年7月，巴黎市民攻占了 ，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。
29. 的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏冷战的开始;苏联成立 组织，标志两极格局形成。
四、材料解析题:结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)
30.儒家思想为构建和谐社会奠定了思想基础，启蒙思想起着动摇封建统治的作用。阅读下列材料:
材料一
材料二 董仲舒强调用孔子之术来统一思想。他主张:凡是不属于儒家经典、不合乎孔子思想的，都应该禁止传授，不能让它们与儒家思想一同发展。这样，那些歪理邪说就被消灭了，然后国家法律规章就更加明确了，百姓就知道该怎么做了。
材料三 伏尔泰是18世纪法国的思想家，他对孔子的民本思想极为推崇。他宣扬自由平等，孔子成为他敢于反抗专制的“守护神”。陈独秀认为:要拥护德先生(民主)，便不得不反对孔教、礼法、旧政治;要拥护赛先生(科学)，便不得不反对旧艺术、旧宗教。
请回答:
(1)材料一图中的人物是谁?他是哪一学派的创始人?(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒提出的建议。他提出这一建议的目的是什么?(2分)
(3)根据材料三指出，伏尔泰与陈独秀对待儒家思想的态度一致么?我们应该如何正确对待儒家思想?(2分)
31.近代以来，俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过一些措施，这些国家的社会问题都不同程度得到解决。阅读下列材料:
材料一 兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
—《废除农奴法令摘录》
材料二 1869年，(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。
— R•R•帕尔默《现代世界史》
材料三 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
—中国网援引英国广播公司报道
请回答:
(1)材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料一概括该法令的核心内容。(2分)
(2)材料二中这些成果的取得与哪个改革密切相关?通过这次改革日本避免了怎样的危机?(2分)
(3)材料一、材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?材料三中奥巴马为什么说“因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统”?(2分)
32. 20世纪世界政治、经济格局发生巨大变化。阅读下列材料:
材料一
材料二 20世纪末，全世界的跨国公司有六万多家，创造了全世界国民生产总值的40% ,
贸易额的60%，对外投资的90%。 1995年，一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了。
材料三 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。
请回答:
(1)材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系为什么不能长久存在下去?(2分)
(2)材料二中“一个负责管理经济和贸易秩序的永久性国际组织建立了”，这个组织叫什么?中国是哪一年加人这个组织的?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识，谈谈你对全球化的认识。(2分)
初三历史参考答案
单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求(本大题共20小题
每小题1分，共20分
1-5BACDC 6-10:BDCDC 11-15:DAACB 16-20:AACDB
判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B(本大
题共6小题，每小题1分，共6分)
答案:BABABA
填空题：(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)(错别字不给分
27。都江堰 洛阳
28。来克星顿枪声 巴士底狱
29，杜鲁门主义 华约
四、材割解析题、问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题(本大题共3小题
每小题6分，共18分)
30。(1)人物：孔子：(1分)学派：儒家学派。(1)分)
(2)建议：罢百家、独尊儒术。(写全得1分)目的：为了加强思想控制(或为了维护封
建统治)。(1分)
(3)态度：不同：(1分)对待：取其精华，去其糟粕：传承与创新。(1分，言之有理即可
31。(1)沙皇：亚历山大三世。(1分)内容：废除农奴制。(1分)
(2)内容：明治维新。(1分)避免了沦为殖民地和半殖民地的危机。(1分
(3)方式：改革。(1分)
原因：林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》(或废除了蓄奴名州的黑奴制度)。(1分)
32。(1)体系：凡尔赛一华盛顿体系;(1分)
原因:它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。(1分)
(2)世界贸易组织(wTO)：(1分)2001年。(1分)
3)认识：全球化是一把双刃剑，既有利也有弊，我们要趋利避害(1分)。全球化有利于
推动世界经济的发展，我们要积极参与其中，推动本国经济的发展。(1分X言之成理
即可，但必须答到利弊两方面)
表达九年级历史上册期末试卷
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
1.右图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在
A.旧石器时代
B.新石器时代
C.青铜时代
D.铁器时代
2.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势?
A.儒家:为政以德，仁政治国 B.墨家:互助互爱，反对战争
C.道家:顺其自然，无为而治 D.法家:提倡法治，强化集权
3.如图是战国形势图，图中①、②、③、④分别代表了
当时不同的诸侯国。其中灭掉六国，完成统一的是
A.①
B.②
C.③
D.④
4.董仲舒向汉武帝建议:“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
这一意见
①有利于学术文化的繁荣 ②推动儒学逐渐成为正统思想
③有利于公平地选拔人才 ④适应了加强中央集权的需要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“(科举考试使得)既使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度
A.促进了教育事业的发展 B.保证了官吏的清正廉明
C.体现了公平公止的原则 D.提高了官员的文化素质
6.小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗
金”的相关资料，由此可知他探究的主题是
A.中华文明的起源 B.统一国家的建立
C.民族政权的并立 D.繁荣开放的社会
7.《史记》的记载是研究黄帝的重要资料一。司马迁著《史记》时，游历各地，搜集民间关于黄帝的传说，考证文献记载，辨别文献真伪，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这表明
A.口头传说不足以印证历史 B.《史记》中关于黄帝的记述具有唯一性
C.文献记载没有参考价值 D.传说一定程度上能够反映历史真实
8.马克思认为“……这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。 把骑士阶层炸得粉碎， 打开了世界市场并建立了殖民地，而 却变成新教的工具，并且一般地说变成科学复兴的手段，变成创造精神发展的必要前提的最强大的推动力。”“ ”上依次应填入的是
A.火药、指南针、印刷术 B.印刷术、指南针、火药
C.指南针、火药、印刷术 D.火药、印刷术、指南针
9.东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，“飘若浮云，矫若惊龙”。他被尊为“书
圣”。以下书法作品中，他的代表作是
10.有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”
这说明文艺复兴运动
A.肯定人的价值和尊严 B.否定了大主教会权威
C.冲破了封建等级观念 D.促进资本主义的发展
11.“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。第三条，……司法权属于最高法院……”。这则材料选自
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《人权宣言》 D.美国1787年宪法
12.有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是
A.结束了本国的君主专制 B.实现了国内政局的长期稳定
C.建立了君主立宪制政体 D.凸显了民主平等的启蒙理念
13.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的
381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革
A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.推翻了俄国沙皇专制统治
C.促进了俄国资本土义的发展 D.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运
14.日本大臣木户孝允提出:“立国之本，惟于用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而己”下列明治维新措施与该思想对应的是
A.提倡“文明开化” B.鼓励发展近代工业
C.实行“废藩置县” D.允许土地自由买卖
15.某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭到法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两
缔约国”指
A.德国、奥匈帝国 B.德国、奥地利 C.英国、法国 D.英国、俄国
16.在苏俄实行某一政策后，农民可以公开售卖他们的产品，零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中。由此可见
当时苏俄实行的是
A.自由放任政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.绥靖政策
17.“从1920年到!929年，美国工人每小时的工资只上升了2成，而工厂中工人的生产率却猛增了65%。同时，农民的实际收入也在减少。”这一现象带来的直接后果是
A.生产率的提高造成大量失业 B.罗斯福当选为美国总统
C.爆发了空前严重的经济危机 D.美国加强对经济的干预
18. 1935年到1942年，美国“工程进展署”花费了130亿多美元修建众多公共工程，具体项目见下表。据此判断其主要目的
A.复兴工业生产 B.推广科技成果 C.整顿金融产业 D.缓解就业压力
19.设计知识简图是学习历史的好方法。下面是世界上一些重要会议的简图，其中宣告建立国际反法西斯联盟的会议是
20.二战后，某国在短短近40年间，从国民经济濒于崩溃的边缘一跃而成为世界第二经济大国，创造了经济发展的奇迹。这个国家是
A.英国 B.日本 C.德国 D.法国
二、判断题:在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B。(本大题共6小题，每小题1分，共6分)
21.公元前221年，赢政灭六国，统一中国，定都咸阳，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家—秦朝。
22.西汉末年，佛教传入中国。宣扬佛教文化的云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟三大石窟主要成于隋唐时期。
23.玄奘西行到天竺、鉴真东渡到日本、文成公主嫁入吐蕃都促进了中外经济文化的交流。
24.马克思、恩格斯在19世纪中期创立了一种新的社会理论，即马克思主义理论，其诞生的标志是《共产党宣言》的发表。
25.第一次世界大战之所以被定性为一场帝国主义战争，是因为这场战争推动资本主义国家进入帝国主义阶段。
26.牛顿的经典力学体系是19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。
三、填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分)
27.公元前60年，西汉政府设立 ，从此新疆正式隶属中央政府管辖;西藏成为我国
的正式行政区，开始于 朝。
28.发现美洲新大陆的航海家是 ;美国的“开国元勋”中，领导北美人民赢得独立的是 。
29.第一次世界大战的导火线是 ;在第二次世界大战中，开辟了打击德国法西斯的第二战场的战役是 。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题。(本大题共3小题，每题6分，共18分)
30.重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料:
材料一：
材料二:
材料三:
请回答:
(1)据材料一中的图1和图2指出，当时农业生产领域出现的什么新现象?图3变法中推动农业生产发展的措施是什么?(2分)
(2)材料二中的图4是古代哪一水利工程的示意图?图5所示的农业生产工具，最早出现在哪一朝代?据材料三，概括宋代经济格局出现的重大变化。(3分)
(3)综合以上材料，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。(1分)
31.某校九(1)班同学开展“工业(科技)革命”的专题学习，请你参与下列活动。
【追根溯源】
材料一:英国拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
【图释历史】
材料二:一
【学法运用】
材料三:下图所示内容是李强、张杰、王丽同学对“工业革命”的评价。
请回答:
(1)材料一从哪三个方面分析了工业革命爆发所需要的条件?(1分)
(2)材料二中，图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图2所示的科技成果是哪一核心技术的产物?结合所学知识，概括指出第三次科技革命的特点。(3分)
(3)请写出材料三中对工业革命的评价方法不正确的同学名字，并说明理由。(2分)
32.第二次世界大战后，各国实力的此消彼长深刻地影响着世界格局的变化。阅读下列材料:
材料一:1946年，美国总统杜鲁门公开宣称:“美国今天是一个伟大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”
—岳麓版高中历史《政治文明历程》
材料二:近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。
—北京师范大学出版社《历史》九年级下册
材料三: 苏联解体后的部分世界重要力量
—《历史学习新视野新知识》
请回答:
(1)材料一反映出美国怎样的全球战略?为此，美国对被战争破坏的西欧进行了经济援助，该援助计划是什么?(2分)
(2)据材料二，指出二战后西欧诸国走向联合的目的。20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措?(2分)
(3)材料二和材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势?面对这种趋势，你认为中国该如何面对?(2分)
九年级历史参考答案
单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分
1-5BDDCC 6-10. CDADA 11-15. DDCAA 16-20. BCDCB
二、判断题(每题1分，共6分)
21-26. ABBABB
三、填空题(每空1分，共6分)
27。西域都护、元
28.哥伦布、华盛顿
29。萨拉热窝事件、诺曼底登陆战役)
四、材料问答题：本大题共3小题，每小题6分，共18分
30。(1)铁农具的出现和牛耕的推广。(1分)承认土地私有，允许自由买卖：奖励耕织(生产粮食布帛多的，可以免除徭役)(1分，任答一点)
(2)都江堰。(1分)唐朝。(1分)经济重心南移完成。(1分)
(3)生严工具和耕作技术的改进;农作物新品种引进并推广种植;统治阶级注意调整统治政策,推行有利于农业经济发展的措施;兴修水利工程等。(1分，任答一点)
31。(1)市场、资金、劳动力。(1分，任答两点得1分，仅答一点不得分)
(2)第二次工业革命。(1分)计算机网络技术(电子计算机技术)。(1分)
特点：科学技术转化为生产力的速度越来越快;科学技术各领域之间相互渗透;新技术成
为社金生产力中最活跃的因素(科学和技术密切结合，相互促进)(1分，任答一点)
(3)李强、张杰。(1分，只写一个不得分)理由：李强、张杰没有对历史事件进行一分为二
地评价，存在片面性。(1分，任答一点
32。(1)递制苏联、称霸世界。(1分，任答一点)马歇尔计划(欧洲复兴计划)。(1分)
(2)发展经济、绯护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。(1分，任答一点
成立欧洲联盟(欧盟)。(1分)
(3)世界格局向多极化趋势发展。(1分)中国应大力发展经济，增强综合国力和国际竞争力
提高国际地位：;大力发展科技，实施科教兴国战略;加强国际交流合作：;坚决反对霸权主
义和强权政治。(1分，任答一点
第一学期九年级历史期末试卷相关文章：
