上学期九年级历史期中考试卷
历史是一个比较有意思的科目，大家学习起来就知道了，今天小编就给大家整理分享了九年级历史，就给大家来收藏哦
九年级历史上学期期中考试卷
一、单项选择(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。请把正确答案的字母写在下面的表格内。20题，每题2分，共40分)
( )1.文字是人类文明的标志之一，但非文明的本质。人类文明产生的根本标志是
A.金字塔、狮身人面像等世界奇迹 B.奴隶社会的形成
C.《汉谟拉比法典》等成文法典的出现 D.古代哲学的产生
( )2.爱好旅游的小米同学在旅游地拍下图1，你能说出这个旅游地是
A.尼罗河流域 B.印度河流域 C.两河流域 D.黄河流域
( )3.2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊的雅典
点燃。从历史上看，古代希腊是 图1
A.东方文明的摇篮 B.游牧文明的摇篮 C.农业文明的摇篮 D.西方文明的摇篮
( )4.下列是对西欧基督教会的评价，不切合实际的是
A.欧洲最大的封建主 B.它的上层人物日益腐化堕落
C. 封建制度的精神支柱 D.对西欧科学文化的发展作出了重大贡献
( )5.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明
A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B.地区冲突导致了文明衰落
C.和平交往促进了文明的交融 D.人类文明发展的动力来自于战争
( )6.在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举和罢免公职人员。这样的场所应是
A.雅典的广场 B.罗马的元老院 C.美国的国会 D.英国的议会
( )7.2007年 12月18日：以汉字“人”为核心创意的中国2010年
上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓(见图2)。“海宝”的
设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们──人。提倡
发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，最早出现在哪一
重大事件 图2
A、开辟新航路 B、文艺复兴 C、宪章运动 D、工业革命
( )8.下列有关17到18世纪英法美资产阶级革命相同点的叙述，不正确的是
A.都是资产阶级领导的 B.都推翻了封建王朝的统治
C.都建立了资产阶级政权 D.都颁布了代表资产阶级利益的重要文件
( )9.某人出生于1821年，40岁时，他的农奴身份被国家取消，成为法律上的自由人，并出钱买了一块“份地”，使他身份发生改变的是
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.俄国1861年的改革 D.中国的百日维新
( )10.你知道最让图3人物引以为豪的是 图3
A.颁布《权利法案》 B.发表《人权宣言》
C.发表《独立宣言》 D.制定《法典》
( )11.图4是美国历史上第一位黑人总统奥巴马。根据所学知识分析，下列
选项与其种族联系最密切的事件是 图 4
A.非洲独立 B.独立战争 C.南北战争 D.“三角贸易”
( )12.无产阶级建立政权的第一次伟大的尝试是
A.宪章运动 B.十月革命 C.巴黎公社 D.攻占巴士底狱
( )13.美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是
A.缺乏创新型人才 B.资金不足 C.企业设备陈旧 D.缺乏自由的雇佣劳动力
( )14.革命运动需要科学的理论为指导。马克思主义，即科学社会主义诞生的标志是
A.英国宪章运动爆发 B.《共产党宣言》发表
C.巴黎公社成立 D.俄国十月革命胜利
( )15.资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革，所宣传的“物竟天择，适者生存”的思想上来源于
A.爱因斯坦的科学理论 B. 牛顿的科学理论
C.达尔文的科学理论 D.伏尔泰的启蒙思想
( )16.在一次“再现英国工业革命——旅行号机械模型组合”比赛中，小寒同学的正确做法应是把仿制的蒸汽机装配在下列哪种模型中
A.帆船 B.火车 C.飞机 D.汽车
( )17.图5所表示的的历史信息，最准确地反映当时世界形势的是
A.在19世纪末20世纪初，英国综合国力下降
B.后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界
C.英德矛盾成为主要矛盾
D.巴尔干半岛成为帝国主义矛盾的焦点 图5
( )18.《历史上最有影响的100人》一书中，按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序，牛顿位列第二。你认为作者这样排列的主要原因是
A.他建立了完整的力学理论体系 B.他发现了浮力定
C.他推翻了神创论和物种不变论 D.他创立了相对论
( )19.我们通常所说的公元元年是以某一宗教人物的出生年来确定的，请问他是
A.释迦牟尼 B.穆罕默德 C.马丁路德 D.耶稣
( ) 20.某特殊教育学校(残疾人学校)准备悬挂一幅历史名人的图像激励同学们自强不息。请你为这个学校推荐一幅最合适画像
A.贝多芬 B.列夫•托尔斯泰 C.梵高 D.爱因斯坦
二、辨析题：(本大题有3小题，每小题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。)
21、 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与独立战争的开始有关。
错误：
理由：
22.图6所示的文字是由阿拉伯人发明的并向世界传播的。
错误： 图6
理由：
23. 公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。
错误：
理由：
三、材料解析题(21分)
24 .阅读下列材料，并回答问题：(10分)
材料一：“宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存，自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。”
材料二：“在权利方面，人们生来是而且是自由平等的。”“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”
请回答：
(1)材料一、材料二在人权问题上的主张有何共同之处?(1分)
(2)材料一的这次革命诞生了一个伟大的人物——华盛顿，你怎样评价他?(2分)
(3)请你谈谈评价历史人物的标准和方法。(2分)
材料 三马克思高度评价《解放宣言》，称它是“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”，并且指出：由于发布这个《宣言》，“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”——《世界通史》【中】刘祚昌等
(4)据材料 三，指出并简析“林肯必将与华盛顿齐名”的原因。(1分)
材料 四 亚历山大二世的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——《全球通史》【美】斯塔夫里阿诺斯
(5)据材料三、四和所学知识，比较美国《解放宣言》与俄国《解放法令》的共同点。(2分)
(6)据材料四和所学知识，说明“俄国《解放法令》比美国《解放宣言》意义理重大”的理由。(2分)
25.阅读材料，回答问题。(11分)
为了迎接2010上海世博会的到来，某校九年级(5)班同学决定制作以“聚焦工业革命”为主题(即第一次和第二次工业革命)的科技展板。设想你是本班的学生，请完成下列问题：
(1)活动准备：你讲通过哪些途径获取相关资料?(至少回答两种)(2分)
(2)活动过程：
①史海拾贝：在收集材料过程中，小蓉收集到上面四张图片，请帮她把每张图片的序号填入下面相应的两个展板。(4分)
②史海迷雾：查里于1790年从伦敦出发进行考察，他沿途不可能看到下列哪一现象?为什么?(3分)
A.走进拥有高大烟囱和厂房的机器纺纱厂
B.看见一座正使用蒸汽机抽水的煤矿
C.各个城市灯火辉煌，电车是城市主要交通工具
(3)活动总结：通过“聚焦工业革命”科技展板活动，对此你有何感想?(2分)
四、综合探究题：(21分)
26、26、初三年(2)班同学围绕“世界连成一 体”的课题进行探究学习，请你参与其中，一起完成下列活动。
(1)请你写出图11、图12所反映的历史事件。(4分)
(2)你可以任选一幅图，并说出它在“促进世界一体化”的作用。(2分)
(3)结合活动主题，请你在图13的位置上补上一幅(写上名称即可)能反映中国主动走向世界、与世界接轨的事件。(3分)
(4)中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。你认为怎样才能把中国的前途命运和世界的前途命运联系在一起?(2分)
27、战争是当前各国人民关注的大事之一，制止战争，维护和平成为全世界人民的
共同心声。据此回答第一次世界大战的相关问题：
(1)请指出图14反映的是哪一历史事件?(2分)
(2)有人认为“如果没有上述事件的发生，第一次世界大战也不可能爆发”。你
同意这种观点吗?为什么?(5分)
(3)第一次世界大战后美日协调其利益冲突，对中国主权造成严重的影响。综观历史，中国、美国、日本三国的战与和、亲与疏均影响到亚太地区以及世界局势的发展与变化，你认为三国应怎样做才有利于世界的和平与发展?(3分)
历史九年级上期中考 答案
选择题
1---5 BCDDA 6---10 ABBCD 11---15 DCDBC 16---20 BBADA
二.辨析题
21.错误：其中“萨拉托加”号与独立战争的开始有关。
理由：其中“萨拉托加”号与独立战争的转折有关。其中“莱克星顿”号与独立战争的开始有关。
22.错误：阿拉伯数字是阿拉伯人发明的
理由：阿拉伯数字是古印度人发明的，阿拉伯人只是把它加以改造并向世界传播的。
23.错误：“大化改新”向欧美学习(2分)。
理由：“大化改新”学习的是中国隋唐文化(2分);日本向欧美学习是在明治维新时期(2分)。
三.材料题
24. ⑴都提出自由平等的思想(1分)
(2)华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家，他在艰难的情况下接受大陆军总司令的任命，以坚韧不拨的精神克服了重重困难，领导北美人民打败了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为推动美国历史的发展作出了重大贡献(2分)
(3)标准：①采用生产力标准和实践标准，即历史人物及其活动是否顺应历史发展潮流，推动社会进步。
方法：②要把历史人物及其活动放在当时特定的历史环境下进行评价。③客观、公正，一分为二的方法和全面的观点。(2分)
(4)重要原因：发布《解放宣言》(或颁布《解放黑人奴隶宣言》)(1分)。废除黑人奴隶制度(1分)，
推动人类历史的发展(1分)。
(5)共同点：废除了奴隶制度(2分);促进了资本主义发展(或为资本主义的发展提供了充足的劳动
力)(2分)。
(6)原因：A.俄国《解放法令》涉及到的人口比美国《解放宣言》涉及到的人口多(或美国的《解放
宣言》仅关系到少数黑人，俄国的《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。)(1分);
B.《解放法令》改变了俄国的社会性质(1分)。
25.(1)途径：教科书、报刊杂志、广播电视、网络信息等(2分)
(2)①第一次工业革命成果：图7、图8、图9;第二次工业革命成果：图10。(4分)
②不可能看到C项。因为C项是第二次工业革命的成果，由于电力的广泛使用，从而有了电灯、电车。(3分)
(3)科学技术是第一生产力;科学技术推动社会进步，给人类社会生活带来了巨大变化;我们要学习科学家勇于创新，努力探求科学奥秘的精神品质……(言之有理即可)(2分)
四.问答题
26. ⑴ 图11：新航路开辟;图12：第二次工业革命(或飞机的发明)(4分)
⑵新航路的开辟，使世界开始连成一个整体(或飞机的发明，扩大人们的活动范围，缩短了世界各地之间的距离)。(2分)
⑶中国重返联合国、中国加入亚太经合组织、中国加入世贸组织、中国举办奥运会(任选一个即可)。(3分)
(4)以经济建设为中心，坚持改革开放;增强综合国力，提高国际地位;坚持独立自主的和平外交政策……(任选一个即可)。(2分)
27.(1)萨拉热窝事件(2分)
(2)不同意。因为第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义经济、政治发展不平衡的加剧，争夺霸权的斗争愈演愈烈。萨拉热窝事件只是第一次世界大战爆发的导火线,即使这一事件不发生，第一次世界大战爆发迟早也会爆发的。(5分)
(3)正视历史，珍惜世界和平，积极发展相互间的友好关系;加强友谊与合作，和平共处，共同发展……(言之有理即可)(3分)
九年级历史上期中考试测试题
一、单项选择题 (每小题1分，共20分。每小题只有一个最佳答案。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可•波罗游记》，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是
A.丝绸之路推动了东西方文化交流 B.人文主义思潮影响了绘画风格
C.新航路开辟打破了世界相对孤立 D.启蒙运动冲击了封建专制思想
2.某学校在进行探究式学习活动中，要求学生撰写《文艺复兴简史》。为此，同学们收集了很多历史人物资料。其中，对文艺复兴做出突出贡献的人物是
A.伏尔泰 达•芬奇 哥白尼 B.莎士比亚 达•芬奇 但丁
C.伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 D.托尔斯泰 贝多芬 莎士比亚
3.塞缪尔•亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是
A.新舰路开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.工业革命
4.“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”英国限制“一个人的绝对权力”的典型文献是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》
5.1689年，英国议会通过《权利法案》主要是为了
A.推翻封建专制统治 B.限制国王的权力
C.防止克伦威尔专权 D.确立共和制度
6.“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。第三条，……司法权属于最高法院……”。这则材料选自
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》
C.《人权宣言》 D.美国1787年宪法
7.“拿破仑的军队每到一处就宣布解放农奴，取消封建特权,唤起欧洲各国的反封建意识……”由此可见，拿破仑对欧洲历史发展产生的最重要影响在于
A.强化了封建君主专制 B.损害了欧洲国家人民的利益
C.打击了欧洲封建势力 D.使欧洲国家都走上了资本主义道路
8.革命宣传的启蒙思想——自由、平等、人权——吸引了整个欧洲和美洲的人们。思想观念激起了著名启蒙运动，欧美领导人推动了墨西哥以及美洲中部和南部的独立运动。革命的理念还促使社会改革者组织更广泛的释奴运动。19世纪，欧洲和美国都取消了奴隶制。推动上述革命运动出现的历史事件是
A.查理•马特改革 B.匈牙利改革
C.法国大革命 D.俄国废除农奴制改革
9.比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳，正确的是
①都是早期资产阶级革命的纲领性文献 ②都主张人生而自由平等
③都对封建统治进行批评和否定 ④都推动了世界历史发展的进程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.“起来，饥寒交迫的奴隶;起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争!……”欧仁•鲍狄埃创作的《国际歌》成为被压迫人民的战歌，从法国传遍欧洲，响彻世界。我们要了解其创作背景，应该知道的历史是
A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社
C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命
11.200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是
A.珍妮机 B.蒸汽机 C.火车 D.汽车
12.据统计，1800年英国有蒸汽机 321台，到1825年，就已近有15000台。蒸汽机使工业生产摆脱了水力的限制，这与蒸汽机的改进密切相关。为此做出重要贡献的是
A.哈格里夫斯 B.阿克莱特 C.克隆普顿 D.瓦特
13.英国曼彻斯特的人口由1750年的1.8万人增加到了1851年时的30万人，成为仅次于伦敦的英国第二大城市。产生这一变化的主要原因是
A.殖民贸易的扩展 B.外来移民的涌入
C.工业革命的推动 D.汽车的普遍使用
14.第二次工业革命时期，对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造的是
A.内燃机的发明 B.汽车的问世 C.计算机的研制 D.蒸汽机的改良
15.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果是
①火车机车 ②电脑 ③汽车 ④白炽灯
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
16.有关俄国1861年改革与日本明治维新的相同点，下列表述错误的是
A.都走上了资本主义道路 B.都是自上而下进行的改革
C.都保留了大量封建残余 D.都摆脱了沦为半殖民地的危机
17.在20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，结果马克思的票数高居榜首。说明了当今世人对马克思主义思想的认同。标志着马克思主义诞生的是
A.宪章运动的发展 B.巴黎公社的成立
C.《共产党宣言》的发表 D.《国际歌》的诞生
18.2016年5月29日，法、德两国在法国的东北部地区举行仪式，纪念100年前在那里发生的一场被称为“绞肉机”的战役。德国总理默克尔在仪式上说，只有了解历史才能汲取教训、建构美好未来。这场战役是
A.索姆河战役 B.凡尔登战役 C.斯大林格勒战役 D.柏林战役
19.18世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是
A.莎士比亚 B.霍布斯 C.托尔斯泰 D.伏尔泰
20.在苏俄实行某一政策后，农民可以公开售卖他们的产品，零售店和雇工少于20人的小工厂又可以在私营企业主的经营下营业，重工业、银行和矿山仍然保留在政府手中。由此可见当时苏俄实行的是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.斯大林模式 D.自由放任政策
二、判断题 (每题1分，正确的写A，错误的写B，共6分)
题号 21 22 23 24 25 26
答案
21.17、18世纪，英、法、美三国进行资产阶级革命的根本原因是资本主义发展遭到了本国封建专制制度的阻碍。
22.“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”材料中“一张脸孔望着未来”是指其改革使俄国走上资本主义道路。
23.19世纪末二十世纪初，主要资本主义国家由垄断资本主义阶段过渡到帝国主义阶段。
24.1789年《人权宣言》的颁布，标志着法国大革命进入了高潮阶段。
25.1917年俄国十月革命推翻了沙皇专制统治，建立了世界历史上第一个社会主义国家。
26.美国南北战争期间，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除本国的黑人奴隶制，广大黑人踊跃报名参军，由此使北方军队获得了雄厚的兵源。
三、填空题 (每空1分，共6分)
27.1777年， 战役是美国独立战争的转折点;1914年， 事件发生后，德、奥匈决定以其为借口，挑起第一次世界大战。
28.1861年，美国爆发了 ，是美国历史上的第二次资产阶级革命。1868年，日本开始 ，向资本主义社会转变。
29.14世纪的 是一场以人文主义为核心的思想解放运动;贝多芬的《 》是“为纪念一个伟大人物(拿破仑)而作的交响曲”。
四、材料与问答 (共18分)
30.17-18世纪，一些欧美国家先后掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美像近代社会转型。阅读材料，回答有关问题。(8分)
材料一 “确定议会为国家最高权力机关，规定过往必须依法行使权力，无权废除法律，征税须经议会同意，议员有政治活动的自由。” ——川教版初中历史教材
材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国的罕见奇迹。” ——《大国崛起》
材料三 “自由、平等是天赋的人权;国家的主权属于人民，在法律面前人人平等;国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。” ——川教版初中历史教材
(1)材料一的内容出自哪国的哪一部文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?
(2)材料二中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献?法国大革命的根本原因是什么?把法国大革命推向高潮的事件是什么?
31.资本主义制度的确立、巩固和扩张是世界近代史学习的重要内容。阅读下列材料，回答问题。(6分)
材料一 “1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲
范围内的革命。这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。” —马克思
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但17世纪和18世纪发生在三国的重大事件不仅有一定联系，而且相互影响、互相促进。其最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
材料三 19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀
起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
请回答:
(1)材料一中“当时整个世界的要求”是指什么? (1分)
(2)近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。请举出材料二中英、
法、美三国实现“关于权利的诉求或人权的伸张”的一个具体体现。(1分)
(3)据材料三这组图片所反映的重大历史事件归纳出这一时期的时代特征。并从图中任
选一位人物说说他们的主要贡献。(2分)
(4)上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的
分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。(2分)
32.阅读下列材料
材料一：1500年左右，它 (大西洋) 一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方 (美洲，非洲等) 的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
材料二：(两次工业革命) 给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在 (两次) 工业革命的推动下，西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。
——《世界近现代史》
材料三：原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《所谓原始积累》
请回答：
(1) 结合材料一和所学知识，写出当时为大西洋变为“桥梁”作出贡献的一位航海家。为什么材料一中说“这一变化对欧洲人是有利的”? 从地理位置来看，有可能获得这种有利条件的是当时哪些欧洲国家?
(2) 结合材料二和所学知识，第二次工业革命中，给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新能源技术是什么?“19世纪末，帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来”而导致的最终结果是什么?
(3) 综合上述材料，概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。
参考答案
一、选择
1-10 CBAAB DCCBB
11-20 ADCAB DCBDB
二、判断
21-26 BAABBB
三、填空
27. 萨拉托加 萨拉热窝
28.南北战争 明治维新
29.文艺复兴 英雄交响曲
四、材料
30.(1)《权利法案》;君主立宪制。
(2)美国;《独立宣言》的发表。
(3)《人权宣言》;(1分)法国封建专制制度和等级制度严重阻碍了资本主义的发展;雅各宾派上台执政(或罗伯斯庇尔掌权)。
31.(1)确立资本主义制度
(2)颁布《权利法案》，发表《独立宣言》，颁布《人权宣言》
(3)资产阶级统治的加强和扩大。亚历山大二世，推动农奴制改革，使俄国走上资本主义道路，成为该国历史转折点。
32.(1)哥伦布(迪亚士、达伽马、麦哲伦)
促进了欧洲资本主义的产生和发展
英国、法国、荷兰、西班牙、葡萄牙
(2)电力的应用。第一次世界大战的爆发
(3)进步性与扩张性并存。
九年级历史上册期中试卷阅读
一、单项选择题(20分)
1.古埃及曾是世界四大文明古国之一，古埃及文明属于的类型是( )
A.海洋文明 B.商业文明 C.大河文明 D.封建文明
2.右图是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，其制定者是( )
A.汉谟拉比 B.屋大维 C.亚历山大 D.查理•马特
3.“我的附庸的附庸不是我的附庸”典型地反映了( )
A.西周的分封制度 B.西欧的封建等级制度
C.雅典的奴隶主民主政治 D.印度的种姓制度
4.在西部一个穆斯林信徒家中，发现书柜上有一本《古兰经》，由此推断这家人可能信奉( )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D.道教
5.古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大 贡献，因此被誉为“东西方文化交流的使者”。“他”指的是( )
A.希腊人 B.苏美尔人 C.罗马人 D.阿拉伯人
6.被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”指的是( )
A. 荷马 B. 阿基米德 C. 达•芬奇 D. 但丁
7.8世纪前期，在西欧进行土地分封改革的是 ( )
A. 斯巴达克 B. 伯利克里 C. 丕平 D. 查理•马特
8、文艺复兴运动的核心思想是：( )
A.自由主义 B.人文主义 C. 个人主义 D.理性主义
9.在西欧城市重新兴起和迅速发展的过程中，形成了( )
A.农民阶级 B.地主阶级 C.资产阶级 D.市民阶级
10. 古代印度严格的等级制度被称为( )
A.阶梯制度 B.种姓制度 C.种族制度 D.氏族制度
11、13世纪晚期，意大利有一位旅行家经过长途跋涉来到中国，促进了东西方文化的交流。他是( )
A.玄奘 B.利玛窦 C.鉴真 D.马可•波罗
12.在古希腊以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的是( )
A. 亚里士多德 B. 希罗多德 C. 阿里斯托芬 D. 阿基米德
13.“从15世纪开始，割裂的世界开始连接在一起，经由地理 大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。”文中的“地理大发现”是指( )
A.新航路开辟 B.亚历山大大帝东征 C.马可•波罗来华 D.拿破仑远征
14.因为一位航海家的误判，这块美洲土地上的原住居民便拥有了一个同他们毫不相干的名字——印第安人，直到今天，我们还感觉他们仿佛是亚洲的远方亲戚。这位“航海家”是( )21教育网
A.达•伽马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦
15.“就在1689年秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是( )
A.意大利 B.英国 C.西班牙 D.法国
16.在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家，虽然它的出现只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它最初是大英帝国的殖民地，经过八年奋战，最终赢得独立。这个国家是( )21•世
A.智利 B.美国 C.法国 D.德国
17.他挽救了法国大革命的危局，是法国的骄傲;著名哲学家黑格 尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是( )
A.克伦威尔 B.罗伯斯庇尔 C.拿破仑 D.华盛顿
18. 在“三角贸易”中，殖民者在每一段上都有着不同的贸易内容和目的，你能判断出在这臭名昭著的贸易中，最灭绝人性，最具血腥性质的一段航程是( )
A.非洲到美洲 B.欧洲到非洲 C.美洲到欧洲 D.欧洲到 美洲
19.下列历史人物中，被誉为“南美的解放者”的是( )
A.克莱武 B.圣西门 C.章西女王 D .玻利瓦尔
20.英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是( )
A.腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展
B.资本主义的发展受到严重阻碍
C.专制王权同议会的矛盾激化
D.殖民统治阻碍了资本主义的发展
二、材料题(共30分。其中第21题8分，第22题22分)
21.阅读下列材料，结合所学知识，回答问 题：
材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的┅┅
材料二：废除贵族世袭制，以才选官，国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。建立中央集权的天皇制封建国家，贵族世袭制，以才选官。
请回答：
(1)根据材料一写 出创建“我们的制度”的国家。(2分)
(2)材料二反映的是历史上哪个国家改革的内容?这次改革被称作什么?(4分)这次改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)
22.阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之路僭越权力,为非法权力。国会议员之选举应是自由的。┅┅
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑•近代部分》上册
材料二：“在权利面前，人们生来是而且始终是自由平等的,私有财产神圣不可侵犯┅┅法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。┅┅在法律面前，所有公民都是平等的。”
——摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三 “同胞们：美国人能成为自由人，还是沦为奴隶……决定这一切的时刻已迫在眉睫……敌人残酷无情，我们别无他路，要么奋起反击，要么屈膝投降。因此，我们必须下定决心，若不克敌制胜，就是捐躯疆场……”
——摘自1775年华盛顿的演说
材料四 “市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工厂、手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。”
根据材料，请 回答以下问题：
(1)材料一、二各出自哪一部法律文献?(4分)
(2)材料一这部文献颁布的目的是什么?(2分)该文献的颁布使该国确立了什么政体?(2分)
(3)材料三中的“敌人”是指哪个国家?华盛顿号召美国人民反击“敌人”的战争开始的标志是什么?(4分)
(4)材料四中的蒸汽机器之所以能引起第一次工业革命得益于谁的努力?(2分)试举一例美国人对第一次工业革命的贡献。(2分)
(5)工业革命对当时的社会有什么影响?(6分)
2016年九年级中期考试历史答案
一、单项选择题(每题1分，共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C D D D B D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D D A C B B C A D B
三、材料分析题(30分)
21.(1)雅典
22.(2)日本 。 大化改新。是日本从奴隶社会新封建社会过渡的标志。
22. (1)《权利法案》。《人权宣言》。
(2)目的：限制国王的权力。君主立宪制。
(3)英国 来克星顿的枪声 (4分)
(4)瓦特 富尔敦发明汽船 (4分)
(5)创造了巨大的生产力;资本主义最终战胜了封建主义;形成西方先进东方落后的局面。
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