2017年高考化学备考计划

　　复习是有又计划地进行，2017高考化学该如何制定计划进行复习呢?接下来学习啦小编为你整理了2017年高考化学备考计划，一起来看看吧。

　　2017年高考化学备考计划篇一

　　第一轮复习按章节复习

　　对基本概念、基本理论一般按课本章节复习，把第三册的要合并过来。基本概念、基本理论的复习要详细具体，因为基本概念及基本理论的复习在整个化学复习中起着奠基、支撑的重要作用，基本概念及基本理论不过关，后面的复习就会感到障碍重重。因此，必须切实注意这一环节的复习，讲究方法，注重实效，努力把每一个概念及理论真正弄清楚。对元素化合物综合复习，非金属按单质——氢化物——氧化物——酸——盐顺序复习，金属按单质——氧化物——碱——盐顺序复习。

　　学习具体的单质、化合物时既可以“结构(原子结构、分子结构、晶体结构)→性质(先共性，再特性)→用途→制法”为思路。又可从该单质到各类化合物之间的横向联系进行复习，同时结合元素周期律，将元素化合物知识形成一个完整的知识网络，宜粗不宜细。有机物同样按节复习.实验复习分两大部份，一部分是课本上的演示实验及学生实验，另一部分是系统复习化学实验。第一部分按课本复习顺序进行，把化学实验与有关基本概念、理论和元素化合物知识有机地结合起来，按照实验考察要求对课本上出现过的学生实验，重要的演示实验进行全面复习。第二部分放在一轮复习最后,按照常用仪器——基本操作——物质的分离、鉴别——气体的制备——实验方案设计的顺序复习。

　　第二轮复习——分块复习

　　在第一轮复习的基础上，第二轮复习准备采用分块复习，第二轮复习计划于20XX年5月初结束。

　　1、分块复习的知识内容：按照中学化学内容分为基本概念、基本理论、元素及其化合物、化学实验、化学计算六大块进行专题复习。

　　2、分块复习的资料：专题训练试卷和综合试卷。

　　3、分块复习的主要方法：专题归类，构建网络，专题演练，重点讲评

　　在第一轮横向复习的基础上，引导学生按知识块纵向复习，在复习中按六大块知识体系归类，总结规律，进行重点讲解和分析，使每个专题既有专题分析讲解，又有专题训练，还有针对专题试卷的讲评。做到通过专题讲解、训练、讲评后，使学生深化对课本知识概念的理解，融会贯通。

　　4、分块复习的目标：构建化学知识体系，培养学生解决实际问题的能力

　　通过分块复习，使学生所学的知识结构化、系统化和网络化，做到知识结构与学生认知结构的协调统一，从而落实“双基”，发展智力，进一步达到培养能力的目的。

　　第三轮复习——综合训练，模拟测试

　　第三轮复习在学生已具备一定的知识和能力的基础上，让他们再通过科内综合训练定时完成，进一步提高应试能力。第三轮复习计划于20XX年5月底结束。

　　1、第三轮复习的知识内容：依据教材和考纲，对化学知识体系整体把握，熟练掌握高考考点，不轻易放掉任何一个考点。

　　2、第三轮复习的资料：各地市质量比较高的化学科内综合试卷、理科综合试卷

　　3、第三轮复习的主要方法：定时训练，规范训练，精练精讲。

　　在上述的第一、二轮复习的基础上，第三轮复习前期主要搞好综合训练，后期主要搞模拟测试。前期的综合训练，重点应放在教师的讲评上，讲评应抓住重点，只讲学生存在问题较多的知识点。在后期的模拟测试中，一定要从严要求，加强规范化训练，加强文字表达能力训练，加强实验教学，特别是实验操作的规范性、实验设计的严密性和科学性，练习要限时完成，切忌随意性不定时的练习。综合训练题和模拟测试题不宜过多，不要搞题海战术。

　　4、第三轮复习的目标：要根据相关信息，进行针对性训练、适应性训练，培养学生的心理品质和意志，提高应试能力。

　　2017年高考化学备考计划篇二

　　随着升学的竞争压力越来越大，很多学生都会选择到补习机构进行课外辅导。或是学生自身确实知识存在较大的漏洞，或是家长希望学生能够取得更好的成绩，亦或是迫于压力求个心安。不论是出于什么样的目的，但是最终大家追求的结果都是一致的，那就是提分!

　　对于家长来说，提分是重要的，因为家长最希望看到的就是学生有所进步，而提分是最直观最明显的进步;对于学生来说，提分是重要的，因为提分代表着这个阶段的努力，有了回报，可以得到家长和老师的赞扬;对于老师来说，提分是重要的，因为这是老师教学水平的体现。提分确实是至关重要的，但是提分真的是体现学生进步的唯一标准吗?

　　分数在60分以下同学

　　超越自我就是能够追赶上学习老师的进度。对于这类学生，提升空间是最大的，也是最有潜力的。这些学生需要通过额外的学习，追赶上其他的同学，找回学习上的自信。化学是初三的学生刚接触的一门学科，上下册一共十二章，目前学校已经学习了八章的内容。很多学生刚开始的时候并没有认识到化学学习的重要性，没有引起足够的重视，因而抱着在玩中学习的心态，结果对于基础知识有很大的漏洞，随着化学学习难度的增大，很多学生目前跟不上学校的进度。学校老师在进行专题复习的过程中，知识的综合性比较大，导致学生几乎听不懂老师上课所讲的内容，因而这个时候特别容易产生焦虑的心态。建议对于这些学生，最重要的是放平心态，从基础知识入手。化学试卷80分中，有60分左右均为基础题型，也是最容易得分的题型。学习过程中，化学式和化合价是首要攻克的内容，随后掌握常见的化学方程式，在此基础上再一步一步的复习每一章节的知识点。在自己认真复习的同时，努力听懂学校老师的课程，跟上老师的进度。

　　分数在65分左右学同学

　　超越自我就是敢于挑战试卷中较难的题型。这类学生平时分数在65分左右，大部分基础知识都够较好的掌握，个别知识存在一定的知识漏洞。但是这类学生的共性是对于中等难度的题型(生产实际分析、物质做成变化分析)考虑问题不全面，容易丢分，不能得满分;对于中等难度偏上的题型(实验原理及实验探究)有较大的抵触情绪，还没有看题便会产生畏难情绪，这些是万万不可取的。因而北京新东方优能一对一部王珊珊老师建议这类学生最重要的是放平心态，做到胆大心细，勇于尝试较难的题型。生产实际分析和物质组成变化分析两类题型是首要攻克的题型，这两类题型有一定的综合性，但是只需要对已经掌握的知识点进行系统的梳理，了解知识点之间的内在联系，即可了解这两类题型的解题思路，在解题过程中，需要细心的总结题目中常见的易错点，形成良好的做题习惯，避免不必要的失误。对于实验原理和实验探究题，要认真审题，不能不战而降。一定要认真读题，重视题目中的信息资料，将题目中的基础题全部答对，对于反思与评价这类题目，试卷中1~2分，尽量思考，实在不行可以选择放弃。

　　分数在75分左右同学

　　超越自我就是稳中求进，拓展思维。这类学生平时分数在75分左右，具备很好的学习能力，接受知识的能力较快。但是这类学生有时思维过于局限，做题容易受到所学知识的限制，因而总是和满分有一定的差距。因而，老师建议对于这类学生最重要的是要有空杯心态，拓展学习思维，多做实验原理及探究实验题型，培养良好的化学思维。同时，要形成利用所学知识推测未知的现象及结论的意识。这也是为什么很多初中成绩很好的学生到高中会觉得化学特别难的重要原因。高中化学更加注重分析问题的能力，注重学生利用学过的知识解决未知的问题。因而，对于程度较好的学生，必须从现在开始培养自己分析问题、解决问题的能力，不可固步自封，自我感觉良好。