初三上册化学我们周围的空气试题及答案
处在初三的你，不知道怎样复习化学的吗?是这样的话，那不妨和学习啦小编一起来做份我们周围的空气试题，来热热身，希望对各位有帮助!
初三上册化学我们周围的空气试题及答案
一.选择题(共20小题)
1.(2016•永州)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.O2B.N2C.CO2D.H2O
【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”.
【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应;
故选：B.
【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少.还要记住它们的化学性质.
2.(2016•沈阳)空气中体积分数最大的气体是( )
A.N2B.CO2C.O2D.H2
【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数(即氮气78%、氧气21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%)，即可直接得出答案
【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气.
故选A.
【点评】本题很简单，熟记空气中各成分及体积分数即可正确解答本题.
3.(2016•成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是( )
A.a是铜，b是红磷 B.a是铜，b是木炭
C.a是汞，b是红磷 D.a是汞，b是木炭
【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质.因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧;该物质是非气体状态的物质;对应的生成物不能是气体.
【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体;红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体;汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体;
木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体;
故选AC
【点评】本题难度不大，燃烧法测定空气中氧气体积的实验，弄清实验原理、熟练掌握氧气的性质是正确解题的关键.
4.(2016•烟台)暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭 、食盐)的热量来源与铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是( )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.保证本实验成功的关键是：①装置气密性好;②药品要足量;③要冷却至室温再读数等，本题结合红磷测定氧气的原理分析即可.
【解答】解：A.如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确;
B.铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是(250﹣20)mL=230ml，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因此氧气的体积分数= ≈19.6%，故错误;
C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确;
D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故正确.
答案：B.
【点评】本题考查了空气中氧气含量的测定，结合红磷测定的原理进行分析，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等，能够考查学生的知识迁移能力.
5.(2016•泰州)实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( )
A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛
【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态;据此进行分析判断.
【解答】解：A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体 ，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确.
B、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误.
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误.
D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故 选项错误.
故选：A.
【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验所用的可燃物具备的条件是正确解答此类题的关键.
6.(2016•兰州)通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是( )
A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏伽德罗
【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可.
【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确.
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误.
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误.
D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误.
故选：A.
【点评】了解空气的发现史，可以了解科学本质、培养科学素养、树立正确的价值观，激励学生树立远大理想.
7.(2016•厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是( )
A.使用过量的红磷
B.把红磷改为蜡烛
C.恢复到实验开始前的温度才进行测量
D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论.因此在选择可燃物 时，必须考虑到：燃烧的条件;生成物的状态;不与空气中其他物质发生反应.
【解答】解：
A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确;
B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误;
C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小.应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确;
D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确.
答案：B
【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的.对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握.
8.(2016•武汉)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来.图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束 后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是( )
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低
D.由图3可推出空气中氧气的含量
【分析】A.根据药品多少来分析;
B.根据压强瞬间变大的原因来分析;
C.根据压强的不同原因来分析;
D.根据木炭燃烧生成气体来分析.
【解答】解：A.若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误;
B.反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确;
C.压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，故错误;
D.由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误.
故选B.
【点评】解这类题目，主要是根据实验现象总结实验结论，根据结论得出的物质性质，属基础性知识考查题.
9.(2016•南昌)下列物质不属于空气污染物的是( )
A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.氮气 D.可吸入颗粒物
【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒.
【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物.
故选：C.
【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园.
10.(2016•本溪)空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是( )
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳
【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)，进行分析判断.
【解答】解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等.
A、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误.
B、二氧化氮属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误.
C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但是目前未计入空气污染指数的项目，故选项正确.
D、一氧化碳属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误.
故选：C.
【点评】本题难度 不大，空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容，了解包括的各个项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.
11.(2016•重庆)节日期间的商场里顾客很 多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( )
A.1% B.19% C.25% D.78%
【分析】根据空气中氧气的体积分数为21%，进行分析判断.
【解答】解：空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%.
A、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能低至1%，否则人类没法生存，故选项错误.
B、空气中氧气的体积分数可能为19%，故选项正确.
C、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为25%，故选项错误.
D、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为78%，故选项错 误.
故选：B.
【点评】本题难度不大，了解空气中氧气的体积分数(21%)是正确解答本题的关键.
12.(2016•山西)我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是( )
A.N2B.CO2C.H2D.O2
【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可.
【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.
A、氮气占78%，是体积分数最大的气体，故选项合正确.
B、二氧化碳 占0.03%，不是体积分数最大的气体，故选项错误.
C、空气中没有氢气，故选项错误.
D、氧气占21%，不是体积分数最大的气体，故选项错误.
故选A.
【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.
13.(2016•玉林)空气中氮气的体积分数约为( )
A.21% B.0.03% C.78% D.0.94%
【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断.
【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.
A、氮气占78%，不是21%，故选项错误;
B、氮气占78%，不是0.03%，故选项错误;
C、氮气占78%，故选项正确;
D、氮气占78%，不是0.94%，故选项错误;
故选C.
【点评】本题很简单，熟记空气的成分及各成分的体积分数是解答此类题的关健.
14.(2016•长春)空气的成分中，约占总体积78%的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
【分析】根据空气的组成判断，空气中的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.
【解答】解：在空气中，氮气约占空气总体积78%，观察选择项，A正确.
故选A.
【点评】空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等.
15.(2016•淄博)空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气
B.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源
【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析;
B、根据空气中，氧气约占空气体积的五分之一进行分析;
C、根据空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好进行分析;
D、根据稀有气体在通电时，会发出不 同颜色的光进行分析.
【解答】解：A、氮气的化学性质不活泼，故A正确;
B、空气中，氧气约占空气体积的五分之一，故B错误;
C、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好，故C错误;
D、性质稳定与可作电光源没有直接的关系，故D错误.
故选：A.
【点评】本题不太难，但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用，这样内容就显得很复杂，要学会分析，将知识适当拓展.
16.(2016•齐齐哈尔)下列有关空气及其成分的说法中不正确的是( )
A.空气污染物包括有害气体和烟尘
B.空气中分离出的氮气可用于食品防腐
C.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼
D.空气中含量最多的气体是氧气
【分析】A、根据空气污染物考虑;B、根据氮气化学性质稳定考虑;C、根据氧气的化学性质考虑;D、空气中最多的气体是氮气.
【解答】解：A、空气污染物：有害气体和烟尘，故A说法正确;
B、氮气化学性质稳定，可用于食品防腐，故B说法正确;
C、氧气的化学性质比较活泼，故C说法正确;
D、空气中最多的气体是氮气，故D说法错误.
故选D.
【点评】解答本题关键是知道空气污染物，空气中各成分含量，组成成分的性质和用途.
17.(2016•重庆)空气中氮气的体积分数大约是( )
A. B. C. D.
【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断.
【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%.
A、空气中氮气的体积分数为78%，大约是 ，故选项正确.
B、空气中氮气的体积分数为78%，大约是 ，而不是 ，故选项错误.
C、空气中氮气的体积分数为78%，大约是 ，而不是 ，故选项错误.
D、空气中氮气的体积分数为78%，大约是 ，而不是 ，故选项错误.
故选：A.
【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数(口诀：“氮七八氧二一，零点九四是稀气;还有两个零点三，二氧化碳和杂气”)是解答此类题的关健.
18.(2016•成都)空气中的下列气体，属于稀有气体的是( )
A.He B.N2C.O2D.CO2
【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答.
【解答】解：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等.
故选A.
【点评】解答本题关键是知道稀有气体包含的物质种类.
19.(2016•扬州)某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2)，重复多次，结果均为m1>m2，样品中含哪种 气体可解释该结果( )
A.氖 B.氩 C.甲烷 D.水蒸气
【分析】根据空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等气体来分析解答;
【解答】解：因为空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等，除去空气中的O2与CO2得N2样品还含有稀有气体(氦氖氩等)，由于氦的相对原子质量比氮的小，氩的相对原子质量比氮的大;故比纯N2质量大的主要原因是因为含有氩气，
答案：B.
【点评】记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气.
20.(2016•吉林)空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气
【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质.
【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮.
故选D.
【点评】记住空气的成分，并了解各成分的性质及作用是解答本题关健
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